| Re: Quel système d'appréciation dans le cahier du jour CE1? [message n° 780858 est une réponse au message n° 780849] |
mer. 20 juin 2012 11:31  |
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 madamechat | |
| messages : 2120
Inscrit(e) : juillet 2006
Métier : GS/CP | |
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| encrebleue a écrit le mer, 20 juin 2012 11:06 |
| arcnat35 a écrit le mer, 20 juin 2012 09:26 |
| cval a écrit le mar, 19 juin 2012 22:22 |
En fait, avec la plupart des systèmes, il y a un souci : si on met des smileys, ça pose problème pour celui qui n'a pas beaucoup de sourires : la maîtresse n'est jamais contente de lui !!! Même s'il a fait des efforts, même si on l'écrit à côté, il y a cette mauvaise tête. Avec les couleurs, quand il y a souvent des points rouges, c'est embêtant aussi.
Le plus "neutre" c'est quand on évalue une compétence c'est d'écrire acquis, non acquis... : aucun jugement de valeur.
Bon, est-ce qu'on est obligé à chaque exercice d'ajouter un commentaire, finalement ?
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Ma collègue s'est fait inspectée en PS MS GS et l'inspecteur lui a dit que les smileys étaient trop liés à l'affect et qu'il préférait les codes couleur...
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Ce qui m'embête dans les couleurs c'est qu'il faut sans arrêt changer de crayon...
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Pareil !
C'était un professeur, un simple professeur... (JJG)
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