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Re: Conseils examen/soutenance CAPASHelp ! [message n° 813297 est une réponse au message n° 812868] sam. 20 octobre 2012 14:12 Message précédentMessage précédent
gommette n'est pas connecté gommette
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Pour ma part j'ai dû analyser mes deux séances. On m'a d'abord laissé la parole et dès que ça n'allait pas (pardon...ne leur convenait pas!!) on me posait des questions. Les questions portaient sur des éléments théoriques: "pourquoi avoir mis en place ça en fonction de tel élément théorique?"
On m'a aussi posé beaucoup de questions concernant les besoins de mes élèves en rapport avec ce que je venais de mettre en place.

Et ensuite: questions législatives de 15 minutes environ. J'ai été interrogé sur ce qui est mis en place dans les classes avant de penser orientation et sur l'inclusion aussi au sein de mon école.

Pour ma part ma paire est allée dans le sens des deux IEN qui me cassaient. Ce n'est pas elle qui est allée dans mon sens.
Bref...

Mais j'ai un jury très particulier hein...un poste ASH se jouait en ce moment pour deux d'entre eux...beaucoup m'ont dit que j'étais mal tombée.



Maitresse option D.

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