J'explique, exemples à l'appui, aux parents d'élèves à la réunion de rentrée que ce n'est pas parce qu'on ne fait pas de fiche qu'on ne travaille pas.
A chaque fin de période, je fais un document qui regroupe les différentes activités de la période, les compétences tirées des IO qui correspondent et des photos des enfants en action en train de faire l'activité (il n'y a pas une photo par activité mais j'essaie d'en faire un maximum). Ce document fait environ 4 pages et est glissé dans le classeur à la suite des quelques fiches de la période.
Le blog des productions en Arts Visuels de mes élèves :
Planète Cartables
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