| Re: que donner à un élève qui s'ennuie en GS [message n° 844117 est une réponse au message n° 844080] |
dim. 10 février 2013 13:45   |
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ponyo |  | | messages : 1359
Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : 76 Métier : MS / GS | |
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Merci, ça va déjà un peu mieux. Mais quand je me relis je vois des fautes partout ça doit être l'effet de la fièvre...
Dès que j'ai récupéré ma clé, je m'occupe de mettre les fichiers sur freedl.
Etoile, ce qui me manque, c'est de penser comme toi à faire évoluer les choses plus doucement. Il me manque les étapes : écrire le mot en recouvrant puis avec le modèle au dessus. Je pense du coup les faire, c'est vite fait en modifiant mon modèle.
Moi ça ne me gène pas qu'un enfant aille plus vite. L'IEN l'année dernière m'a confortée en me disant que c'était même nécessaire dans les domaines où il n'y a rien à attendre du travail de groupe : écriture, phonologie... Elle disait ce n'est pas parce qu'un enfant entend un son que ça va aider son voisin à l'entendre.
Donc quand il a fini la série, (ça dure quand même un moment), il passe à l'étape suivante... Je gère aussi avec les activités sur ordinateur pour temporiser un peu. Et il y a des temps de jeux par exemple, dominos, loto des lettres où il peut participer et même aider les autres.
J'utilise aussi les dictées muettes façon loto des alphas avec ou sans alphas à la fin de ma progression phonologie.
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