| Re: Organisation cahier aide-mémoire [message n° 892599 est une réponse au message n° 892589] |
sam. 07 septembre 2013 09:19   |
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 lucette-alanis |  | | messages : 4200
Inscrit(e) : octobre 2008
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Métier : PS-GS | |
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Alors ici, l'an dernier, ils avaient deux petits cahiers, maths et français, depuis le ce1, où ils collaient les leçons.
Chaque leçon avait un code en haut de la page: O, C, G et V pour le français, par exemple.
Au début du cahier, il y avait 4 pages-sommaire, une pour chaque matière.
Quand on collait une leçon (oui on les collait, on ne les copiait pas, mais c'est un autre débat), on mettait son titre dans la colonne correspondante. Et les enfants ajoutaient un numéro derrière la lettre.
Ainsi, ils devaient, par exemple, relire O23...
Mon autre collègue, de l'autre école, avait un cahier pour tout, et elle l'avait divisé, en faisant des petits marque-page avec des morceaux de scotch replié (tu vois ce que je veux dire?) pour chaque matière.
Cette année, ils ont fait un cahier commun, imprimé, qu'ils distribuent en, début de ce2, et qui suivra les élèves.
Du coup, il a 9 parties (ortho, conj, gram, voc; mesure, opérations, numération, géométrie et problèmes), et les leçons se suivent.
Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel.Rapporter un message au modérateur
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