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Re: nombrede syllabes [message n° 908353 est une réponse au message n° 908291] dim. 10 novembre 2013 18:03 Message précédentMessage précédent
ewilan n'est pas connecté ewilan
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totoro a écrit le dim, 10 novembre 2013 15:21

Mais ce qui compte c'est que l'élève comprenne que les mots sont faits d'unités sonores et qu'il arrive à segmenter le mot, non?

Je m'explique:
Si l'enfant dit chi-en et tape dans ses mains à 1 fois à chi et une autre fois à en et dit "2", je compte correct.
Si l'enfant dit chien d'une traite en tapant une fois je compte correct aussi!





Oui mais je trouve que ça complique quand tout le monde ne segmente pas pareil au sein du groupe classe.

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