| Re: demande conseils péda [message n° 926440 est une réponse au message n° 926412] |
mer. 29 janvier 2014 16:48   |
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| bab0611 | |
| messages : 2985
Inscrit(e) : décembre 2004
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coucou gommette,
en IME, on travaille avec les mêmes supports que toi...
avec toute la liste que tu as faite... il me semble que tu as pensé à tout, puisqu'il est seul de son niveau...
par contre, 2 choses importantes seraient différentes :
1- d'abord, il ne serait pas scolarisé toute la journée, ce qui fait qu'il serait plus réceptif lors des moments scolaires (il serait aussi avec des éducs à certains moments ce qui apporte déjà tout ce que peuvent apporter des éducs, c'est énorme au niveau du comportement etc...)
ces moments éducatifs serviraient de base au travail scolaire, ce qui le rend plus concret (lecture à partir des recettes réalisées en atelier par exemple, ou travail sur les horaires de bus en relation avec les sorties courses de l'atelier...etc...)
2- il ne serait pas seul de son niveau, ce qui l’inclurait dans un groupe... déjà au niveau relation sociale, c'est quand même important de pas toujours être le dernier, celui qui comprend rien... mais en plus, ils peuvent faire des petits jeux pédagogiques ensemble, ce qui n'est pas du tout négligeable !!
les parents sont souvent contre les IME car ils en ont peur et ne savent pas ce que c'est
propose leur d'aller visiter l'établissement, dis leur tout ce que je viens de t'écrire : souvent, ils finissent par se rendre compte que leur enfant y trouverait une place où il s'épanouïrait
j'ai tellement de parents qui regrettent de ne pas avoir accepté l'orientation IME avant quand ils viennent maintenant aux réunions de leur enfant !!!
mon blog :
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com
J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai.Rapporter un message au modérateur
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