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Re: MATHS: différence entre 2 compétences [message n° 939087 est une réponse au message n° 939068]

dim. 23 mars 2014 12:16

sar@h

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Ranger les nombres : 50, 15, 25, 5 ordre croissant (ou décroissant en fin de CP) par exemple ou bien où mets-tu le 15 avant ou après 16 ?
écrire une suite, c'est soit la suite depuis 0, 1, 2 ou ceux qui suivent 15, ou bar bonds.

Sar@h,
RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale
La vie est une farceuse …

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		MATHS: différence entre 2 compétences Par tchoumba le dim. 23 mars 2014 10:46
		Re: MATHS: différence entre 2 compétences Par mary56 le dim. 23 mars 2014 11:41
		Re: MATHS: différence entre 2 compétences Par sar@h le dim. 23 mars 2014 12:16
		Re: MATHS: différence entre 2 compétences Par tchoumba le dim. 23 mars 2014 14:32

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