semaine de 4 jours avec vacances d'été rabotées de 13 jours, c'est exactement ce que ma commune demande au DASEN ...
et les parents sont pour évidemment !
ils ne s'imaginent pas que les enseignants vont fuir, qu'il n'y aura plus de remplaçant (c'est c**, il y a 2 classes, je sens qu'on va être malade en même temps !!), et que le périscolaire ne va pas suivre pour autant !! J'en passe ...
(en même temps les parents, ils prennent leurs vacances quand ils veulent, 2 fois dans l'année en dehors des vacances scolaires, destination la Guadeloupe, Maurice, meribel, ... aux tarifs préférentiels ... pas comme nous qui seront obligés de taper dans les tarifs du mois d'août, les pires, avec un max de touristes en prime)
re -
Certains collègues trouvent que c'est bien mais il faut bien faire attention à tout.
Pas du tout d'accord pour avoir des journées "fictivement allégées" de 30 minutes (maximum imposé sans doute de 5h30) et rattrapage sur les vacances.
Les 30 minutes en moins vont être très facilement absorbés dans les emplois du temps pour ne pas coûter cher aux communes : par exemple, retarder l'entrée en classe de 15 minutes le matin, 15 minutes de pause méridienne en plus et hop on termine à la même heure (16h30) et il faut perdre 3 semaines de vacances pour ça. Hors de question.
Ou sinon ça sera 30 minutes de garderie en plus le soir !
Les écoles privées peuvent, elles, rester à 4 jours comme actuellement sans rattrapage sur les vacances et donc sans pseudo allégement des journées.
On est parti pour un gel du point d'indice jusqu'en 2017 alors si on cède sur les vacances, c'est fini.
C'est le passage à la vitesse supérieure de la municipalisation des écoles : rattrapage fixé par commune, etc...
Non non !!!
En plus, le Figaro fait sa une internet aujourd'hui avec "le retour à la semaine de 4 jours" et on voit que tout cela prend une tournure politique bien loin de l'intérêt des enfants...
Enfin je pense très sincèrement qu'il peut y avoir des aménagements de la semaine des 4 jours et demi pour que cette réforme soit pertinente et évite les nombreux écueils dénoncés ici et ailleurs par les enseignants qui en ont commencé l’application.
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