Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983502 est une réponse au message n° 983470] |
mer. 05 novembre 2014 21:07   |
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enviedespoir | |
| messages : 843
Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Paris, Dijon Métier : Formatrice en pédagogie de l'écriture et en rééducation de l'écriture | |
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etoile a écrit le mer, 05 novembre 2014 19:41 | Bon, ça me rassure un peu ce que tu écris.
En fait, les lettres, on les a vues dans les prénoms. Donc, ils les ont identifiées et maintenant, on les "isole" pour apprendre leur tracé.
On a repéré que tous les enfants de la classe (sauf 3) ont besoin de savoir écrire le a en cursive, puis on a vu pour le o et le c, on va attaquer les e et les l qui sont nombreux aussi et ensuite les m et les n avant de tracer les lettres plus rares.
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Si tu t'y prends comme cela, tu t'y prends à l'envers.
Les 1ères lettres à connaître sont le e et le l (petite boucle : on commence en bas à gauche et on fait tourner ses doigts ; grande boucle, la même chose en tirant les doigts vers le haut)
Ensuite i, u et u qui sont formées d'une ou de deux étrécies. L'étrécie est comme la boucle mais sans arrondi (c'est une boucle ''passée dans la machine à étrécir'', du coup elle est toute maigre). On comprend alors que i, u et t se feront plus facilement si on a fait e et l avant, d'une part à cause de la forme, d'autre part, pour le t, à cause de l'étirement des doigts vers le haut.
Après vient la lettre c. Elle est formée d'un rond pas fermé. Elle tourne comme la lettre e mais elle ne commence pas au même endroit.(comme le dit Mary56, elle facilite l'apprentissage des deux lettres suivantes o et a)
Puis vient o, qui est formé d'un rond fermé poursuivi par une attaque de grande boucle, comme dans le mot ''col'' ou ''colle''.
Enfin seulement arrive la lettre a ; elle est formée d'un rond fermé par une petite étrécie. Si tu as commencé par la boucle et suivi l'ordre que je t'ai dit, les enfants voient d'eux-mêmes la formation du a.
D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons.
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