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Re: conseil de cycle enfant en difficulté et rased [message n° 983723 est une réponse au message n° 983711] ven. 07 novembre 2014 13:01 Message précédent
sar@h n'est pas connecté sar@h
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clarissa a écrit le ven, 07 novembre 2014 10:28


Pour l'an prochain, je me demande si je dois faire un modèle de demande d'aide très simple et très guidé de demande d'aide, avec des cases à cocher, ou bien si je fais plutôt une demande d'aide "libre" à rédiger.


Si tu veux, je t'envoie le nôtre. Mais en toute logique, tu seras sur un Rased, donc déjà avec un fonctionnement. Perso, je pense toujours que même si c'est perfectible, j'utilise d'abord le fonctionnement des gens, et après j'y apporte éventuellement des modifications.

Pour les conseils de cycle élève en difficulté, dans la mesure où le temps devant les élèves n'a pas diminué, la réunionite … Surtout que parfois, l'intérêt de l'enfant passe à la trappe, et c'est règlement de comptes, genre "Mais que fait-il/elle dans ma classe ?" "Comment ça se fait qu'il/elle n'a pas acquis ça ?"


Par contre, perso, toujours, j'en parlais aux collègues avant de faire une demande d'aide, mais en informel, sans attendre une réunion.

C'est contraignant, certes, mais ça oblige à se poser.



Sar@h,
RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale
La vie est une farceuse …

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