Re: Brainstorming en vue animation pédagogique maternelle [message n° 988590 est une réponse au message n° 988564] |
ven. 05 décembre 2014 19:01   |
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colinoe |  | | messages : 2664
Inscrit(e) : août 2008 Situation géographique : côtes d'armor Métier : TPS - PS- MS | |
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J'ai pensé à ce fil ce matin et je rajoute:
-chercher l'étiquette présence d'une élève, et se dire que non, c'est pas possible on va la retrouver, et que après 2 jours sans avoir vu cette étiquette, tu te dis qu'il va falloir la refaire, donc imprimer une photo, imprimer le prénom, découper, coller sur l'étiquette, la plastifier...
- Et chercher la paire de ciseau pour gaucher qui manque dans le pot de ciseaux du groupe dans lequel est ton élève gauchere...et qu'il réapparaît comme par enchantement à la fin de l'atelier...
- Et attendre l'intervenante en musique qui a un quart d'heure de retard toutes les semaines, faire le bouche-trou pendant ce temps....
- essayer de gommer les traces de crayon de couleur rouge sur un puzzle à encastrer, traces qu'un penible s'est amusé à laisser bien sûr...
- se rendre compte que les segments pour les ce1 ne mesurent pas une valeur juste, bien sûr apres avoir imprimé et photocopié 2 fiches par élève.
Évidemment tout cela concerne les pertes de temps!!!!
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