Re: écriture des lettres cursives [message n° 993297 est une réponse au message n° 993296] |
lun. 05 janvier 2015 21:24   |
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kirikette |  | | messages : 2346
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sand82 a écrit le lun, 05 janvier 2015 21:21 | Moi je commence maintenant, en GS. Je ne dépasse pas 5 en groupe. Au-delà je trouve trop difficile de voir chacun.
On commence sur l'ardoise, jusqu'à ce que le geste soit correct, puis sur des fiches velleda pour diminuer la taille, puis sur un cahier à double-ligne.
Je ne fais pas de différenciation particulière, juste s'entraîner encore et encore; sachant que certains élèves ne seront à l'aise que l'an prochain. Je n'évalue pas le travail d'écriture, je mets pas de smiley je veux dire, parce que je ne veux pas qu'ils se découragent, juste qu'ils continuent.
Pour ceux qui auraient des problèmes de geste, je reprends des gestes graphiques de base si nécessaire lors d'autres séances.
Je fais de l'écriture tous les jours dans l'idéal
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et tu passes combien de temps sur une lettre ?
tu arrives à faire écrire tous tes élèves dans une journée, même par groupe de 5 ?
"Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide"
Albert EinsteinRapporter un message au modérateur
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