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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » MUSIQUE : caractéristiques des éléments musicaux Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     MUSIQUE : caractéristiques des éléments musicaux [message n° 84833] dim. 13 novembre 2005 19:55  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 si je ne me trompe pas, je reprends les programmes... je souhaiterai connaître le vocabulaire que l'on peut utiliser pour parler de : l'intensité, la hauteur, le rythme et l'expression. merci pour votre aide... Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: MUSIQUE : caractéristiques des éléments musicaux [message n° 84835 est une réponse au message n° 84833] dim. 13 novembre 2005 20:03  armelle messages : 7233 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : quelque part... Métier : CP/CE1 + dir intensité : forte, piano, ensuite, sur les partitions tu peux trouver des doubles voire triples fortes (ou piano), mais aussi des mezzo-forte ou mezzo-piano. hauteur : aigu, médium, grave rythme : rythme binaire ou ternaire tempo (vitesse) expression : là, on rentre plus dans de l'interprétation : triste, gaie, notes liées, piquées, ... Armelle http://picasaweb.google.fr/Armelle79 Rapporter un message au modérateur Re: MUSIQUE : caractéristiques des éléments musicaux [message n° 84844 est une réponse au message n° 84833] dim. 13 novembre 2005 20:37  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 tu verrai rythme binaire et ternaire avec les élèves ou mettrais-tu dans le ryhtme : lent, rapide ? Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: MUSIQUE : caractéristiques des éléments musicaux [message n° 84850 est une réponse au message n° 84844] dim. 13 novembre 2005 20:54  armelle messages : 7233 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : quelque part... Métier : CP/CE1 + dir Avec les élèves, commence par aborder la notion de tempo lent ou rapide (et ne parle à ce moment là, de rythme). Ensuite, si pour leur faire découvrir rythme binaire et ternaire (je n'ai jamais fait en classe), je prendrais 2 morceaux, dont une valse, en essayant de leur faire trouver le 1-2-3, 1-2-3, ... que tu n'a pas sur les atres morceaux ! (pas facile à expliquer comme ça !) Armelle http://picasaweb.google.fr/Armelle79 Rapporter un message au modérateur Re: MUSIQUE : caractéristiques des éléments musicaux [message n° 84858 est une réponse au message n° 84833] dim. 13 novembre 2005 21:09  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 merci pour ton aide ! Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Fil précédent : SCIENCES : le corps humain Fil suivant : EMPLOI DU TEMPS : 4 jours Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : dim. 14 juin 00:37:46 2026

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