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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Divers pédagogique » De l'espace réel à la maquette Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     De l'espace réel à la maquette [message n° 88951] mer. 30 novembre 2005 09:58  carole89 messages : 530 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Maine et Loire Métier : CE2 Bonjour, Je souhaiterais travailler sur le plan avec mes CE1-CE2. Je leur ai fait représenter leur place dans la classe. Et comme je l'avais prévu, certains ont dessiné leur table avec leur chaise et c'est tout. Phase suivante: Nous sortons dans la cour avec une étiquette avec leur prénom. Ils devaient se placer comme dans la classe. Étape réussie! La 3ème étape est de réaliser une maquette de la classe. Problème: Quel matériel utiliser? Bien sûr je recherche des pas chères, faciles à trouver, ... Bref le problème habituel! Auriez-vous des idées à me proposer? Je suis sûre que certains d'entre vous ont déjà testé une séance comme celle-ci. Merci d'avance. PS: Je ne suis pas du tout bricoleuse. Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 88962 est une réponse au message n° 88951] mer. 30 novembre 2005 10:41  michele messages : 1132 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Rhône Alpes Métier : PE radiée des cadres J'ai bricolé des tables, (dimensions tables CP avec pattes !), armoire, meubles de rangement, banc, bureau maîtresse,au 1/10 sous Word à tirer sur bristol; si ça t'intéresse envoie-moi un message. La classe tient dans un carton de papeterie(un peu bricolé pour que les dimensions soient au 1/10 aussi) qui contenait les feuilles de cartoline 50X65. Michèle ****** Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 88965 est une réponse au message n° 88962] mer. 30 novembre 2005 10:53  carole89 messages : 530 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Maine et Loire Métier : CE2 En effet, ça m'intéresse. Merci, je t'envoie un mail. Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 88967 est une réponse au message n° 88965] mer. 30 novembre 2005 11:05  michele messages : 1132 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Rhône Alpes Métier : PE radiée des cadres Pour Sandrine Les messages (avec fichier joint) que j'essaie de t'envoyer me reviennent ... Bizarre ... Michèle ****** Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 89021 est une réponse au message n° 88967] mer. 30 novembre 2005 13:58  cathy messages : 2053 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : centre Métier : CE1/CE2 moi je suis aussi en plein dedans avec mes cp-ce1, les premières étapes ont été indentiques aux tiennes. hier, ils ont découpé les étiquettes représentant les différents élements de la classe et je leur ai demandé d'apporter des boites à chaussures vides pour demain afin de replacer les étiquettes comme si on regardait la classe d'en haut. J'ai fait un modèle pour les aider, on verra demain... "L'accouchement, c'est comme une écharde à côté de ce qui t'attend tous les jours". F. Foresti Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 89027 est une réponse au message n° 89021] mer. 30 novembre 2005 14:09  kokopelli messages : 673 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Calvados Métier : MS Utiliser des boîtes de différentes tailles (emballages de tubes, de flacons, boîtes d'allumettes,…) permet de trvailler la mesure (comparaison) et de réfléchir aux tailles relatives des meubles et du choix de la boîte pour les représenter (petites boîtes d'allumettes pour les tables, grande boîte d'allumettes pour le bureau de la maîtresse). Anne-Laure «Le temps est une sorte de fuite des choses qu'on s'efforce d'attraper au vol quand elles ont bon goût.» [ Antonine Maillet ] - Les Cordes-de-bois merci verdun Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 89037 est une réponse au message n° 88951] mer. 30 novembre 2005 14:34  fibi messages : 602 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Île de France Métier : CE1 Avec mes CP, je vais me lancer bientôt; j'avais pensé à la pâte à modeler ... frédérique Le mot résister doit toujours se conjuguer au présent. Lucie Aubrac Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 89071 est une réponse au message n° 88951] mer. 30 novembre 2005 16:09  carolinech messages : 22 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Marseille Métier : CP/CE1 Bonjour, en ce moment je travaille sur la maquette et le plan avec ma collègue. Nous avons fait la maquette dans une boîte à chaussures (bottes) et pour représenter le mobilier nous avons pris des sucres: 1 pour leurs bureaux, 3 pour le mien, 2 pour les armoires,...Les sucres permettent de représenter les meubles en les changeant de position.Par contre, nous n'avons rien trouvé pour représenter les chaises. (elles n'apparaissent donc pas!) Nous avons ensuite (1 semaine après)bombé la maquette. en enlevant les sucres, il reste l'empreinte de la classe: le plan. Voilà, j'espère que cela pourra t'aider. Caro Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 89090 est une réponse au message n° 89071] mer. 30 novembre 2005 17:35  carole89 messages : 530 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Maine et Loire Métier : CE2 Merci de toutes vos réponses. Je pense que je vais utiliser les gabarits de Michèle. En tout cas merci de vos réponses rapides. Rapporter un message au modérateur Re: De l'espace réel à la maquette [message n° 89103 est une réponse au message n° 89090] mer. 30 novembre 2005 18:34 e.delon messages : 823 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Haute-Garonne Métier : cycle 3 et Direction primaire maternelle Les légos, c'est simple et y'a pas mieux !! Comme monter sur sa chaise, se placer à la verticale de divers objets, et dessiner ce que l'on voit : boîte, colle, balle.... Quand tu en es à l'étape du plan à une autre échelle : récupère via goggle-earth le cliché satellite de l'école et du quartier puis avec calque ou contre la fenêtre et avec une feuille blanche, ils repassent les toits, les rues... etc intuitoman relativiste et toujours chevalier jet d'ail Rapporter un message au modérateur Fil précédent : Récupérer la redevance télé 2005 Fil suivant : Transports scolaires Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : ven. 24 avril 12:16:28 2026

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