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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Parents d'élèves » Les notes Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     Les notes [message n° 8430] ven. 29 octobre 2004 15:56 delph messages : 16 Inscrit(e) : octobre 2004 Situation géographique : 59 Métier : PE1 Bonjour à tous! Dans le cadre d'une recherche en Sciences de l'Education, je souhaiterais avoir votre point de vue sur les notes que vous ramènent vos enfants de l'école : quelles sont vos réactions face à une "bonne" ou "mauvaise" note, avez-vous l'impression que ces notes et les appréciations qui les accompagnent rendent bien compte du "niveau" de votre enfant? Merci à tous! Delph Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8435 est une réponse au message n° 8430] ven. 29 octobre 2004 16:21 vale messages : 968 Inscrit(e) : août 2004 Métier : maternelle tu veux des réponses pour l'élémentaire? mes enfants sont en 5 ème et en 6ème.est ce que ca t'intéresse? Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8437 est une réponse au message n° 8435] ven. 29 octobre 2004 16:27 delph messages : 16 Inscrit(e) : octobre 2004 Situation géographique : 59 Métier : PE1 Oui bien sûr que ça m'intéresse! Delph Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8438 est une réponse au message n° 8430] ven. 29 octobre 2004 16:38 vale messages : 968 Inscrit(e) : août 2004 Métier : maternelle Personnellement, je pense que globalement les notes qu'ils ramènent à la maison le reflet de leur travail.Je ne fait pas de "chantage" à la note.Si elle est bonne tout va bien (c'est souvent le cas et je les en félicite), si elle est mauvaise j'essaie de comprendre pourquoi et l'on remédie (leçon mal comprise ou bien mal apprise).Quant à savoir si la note reflète leur niveau et bien ça depend des profs.Ils y en a qui notent plus sévèrement que d'autres mais quand on le sait tout va bien.Pour nous ce n'est un facteur de stress J'espère avoir pu t'aider.Si tu as des questions n'hésite pas je te répondrai Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8441 est une réponse au message n° 8438] ven. 29 octobre 2004 16:44 delph messages : 16 Inscrit(e) : octobre 2004 Situation géographique : 59 Métier : PE1 Merci! Et tes enfants comment le vivent-ils? Trouvent-ils leurs notes justes ou non? Ont-ils l'impression d'être "classés" par ces notes par rapport au reste du groupe classe? Delph Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8455 est une réponse au message n° 8441] ven. 29 octobre 2004 17:45  sand82 messages : 3640 Inscrit(e) : juillet 2004 Métier : maternelle tous niveaux Bonjour, Ma fille aînée est en CM2 et rapporte 3 à 4 notes par semaine. C'est très important pour elle, c'est toujours par ça qu'elle commence les retrouvailles le soir. En dessous de 18, elle est déçue. En dessous de 15, pour elle, c'est la mauvaise note. Je précise que ces critères de satisfaction ne sont pas les miens mais ceux de sa maîtresse et de son groupe classe. Je suis attentive à ses notes, je la félicite en cas de bonne note et la rassure en cas de "mauvaise" note (si on peut appeler ça des mauvaises notes) tout en reprenant avec elle les notions mal comprises. Cependant, j'avoue que je ne suis pas satisfaite du système d'évaluations mis en place dans sa classe. Je trouve que ses évaluations portent sur la récitation d'une leçon, et non sur la compréhension, les méthodes de travail et le réinvestissement. Ceci explique le niveau très élevé des notes, car elle mémorise bien à court terme. Mais cela ne reflète pas son niveau réel, car elle abandonne rapidement devant la difficulté, se désespère quand je lui donne des situations de recherche, et, si elle écrit beaucoup, ne réinvestit pas du tout ce qu'elle apprend en français par exemple. Evidemment je fais partie des parents exigeants, c'est bien connu, les parents instits, c'est les pires, mais je la fais travailler à la maison pour compenser. Les notes ne reflètent dans sa classe qu'une partie du travail (apprendre une leçon et la restituer), et ne représentent pas le niveau réel des élèves. Je pense que c'est très embêtant car les parents sont très satisfaits de ce fonctionnement et sont très étonnés ensuite lors du passage en 6° SANDRINE "Delph" a écrit : > Merci! Et tes enfants comment le vivent-ils? Trouvent-ils leurs notes justes ou non? Ont-ils l'impression d'être "classés" par ces notes par rapport au reste du groupe classe? > -- > Delph Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8462 est une réponse au message n° 8430] ven. 29 octobre 2004 18:24 vale messages : 968 Inscrit(e) : août 2004 Métier : maternelle ils le vivent assez bien Ils ont compris que je n'exigeais pas toujours de bonnes notes.Il est indéniable qu'au collège il n'y à guère que les notes qui comptent.Si elle est mauvaise c'est forcément pour les profs que tu n'as pas bossé.Alors je les rassure en leur disant que je sais ce qu'ils sont capable de faire et qu'il ne faut s'en faire pour une mauvaise note Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8716 est une réponse au message n° 8455] dim. 31 octobre 2004 13:23  sar@h messages : 6417 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : 29 N Métier : RIEN et dans les rapports d'inspection des enseignants aussi ! Sar@h Sar@h, RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale La vie est une farceuse … Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8745 est une réponse au message n° 8455] dim. 31 octobre 2004 13:54  jean-roch messages : 3148 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Dunkerque Métier : instit en CP Willy a écrit le dim, 31 octobre 2004 12:50 les notes ne sont plus autorisées à l'école... non ??? D'où tiens-tu cette information, oiseau de mauvaise augure ?? Il y a déjà eu de nombreux débats sur ce sujet, mais la note n'a rien de négatif à partir du moment où elle cible un objectif précis... Un enseignant qui "vaut" 13/20, c'est idiot. Un enfant qui a 13 de moyenne en conjugaison, c'est très flou. Un enfant qui a 3/10 sur une feuille dont l'objectif est "donner l'infinitif des verbes conjugués", ça a déjà plus de sens. Après, qu'on mette des points de couleurs, des félicitations, ou des notes, peu importe. L'essentiel à mes yeux est de cibler ce qu'on évalue. Peronnellement, j'utilise les points en début de CP, puis quelques notes, mais que pour des exercices évalués. Et j'évite de croiser plusieurs objectifs dans une évaluation (pas toujours évident). Les enfants aiment, les parents aussi... Amitiés Jean-Roch Mes (bonnes) notes - Mon école à Dunkerque - Il faut que j'vous raconte Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8758 est une réponse au message n° 8430] dim. 31 octobre 2004 14:12  jean-roch messages : 3148 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Dunkerque Métier : instit en CP Delph a écrit le ven, 29 octobre 2004 15:56 Dans le cadre d'une recherche en Sciences de l'Education, je souhaiterais avoir votre point de vue sur les notes que vous ramènent vos enfants de l'école Bonjour Delphine, Ce n'est pas l'avis de parent, mais ce que j'en ai entendu que je te rapporte. Nous avons en effet quitté cette année un système de bulletins, avec moyennes par matière, pour un livret de compétences avec points de couleurs. Les réactions des parents aux réunions ont été triples : - silence j'écoute, pas de réaction spéciale, encore une nouveauté... - C'est bien, il faut évoluer, ça évite aux enfants en difficulté la "mauvaise note", ça évite le bachotage pour les contrôles... - quel dommage, je trouvais ça clair, on pouvait bien se situer, et situer l'enfant par rapport à la classe. Inutile de te dire que la remarque la plus virulente était la dernière. Je pense vraiment que les parents aiment les notes, car ils ont connu ça, et aiment comparer (comme nous d'ailleurs avec les prix des choses). On essaie de contenter tout le monde, en laissant des notes dans nos évaluations ponctuelles, mais aucune moyenne n'est faite, car ça n'a aucun sens. En même temps, pour les bons élèves, ça faisait un peu "concours", et ça les poussaient à l'excellence... Tu vois, moi le premier je suis dubitatif. Mais combien de débats et d'écrits ont été consacrés à ce sujet, c'est bien une preuve que c'est complexe... Il faudrait : - une évaluation, outil pour l'enseignant (objectifs validés) ; - une évaluation, repère pour les parents (bulletins, classement...) ; - une évaluation, plan pour l'élève (progressions, contrat à remplir)... Si quelqu'un a l'outil idéal ? Amitiés Jean-Roch Mes (bonnes) notes - Mon école à Dunkerque - Il faut que j'vous raconte Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8797 est une réponse au message n° 8430] dim. 31 octobre 2004 22:59  noemie messages : 57 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : gers Métier : enseignante Eh bien moi, j'ai un rapport compliqué à la note. En tant qu'instit de CP, je n'en mets pas( j'ai un système de couleur). Mais cette année, mon fils qui est en CM1 rapporte régulièrement des notes et j'avoue être impitoyable avec lui.L'autre fois, je lui ai passé un gros savon parce qu'il avait eu 9,5 sur 10 à un contrôle de géographie, il avait tout juste en géographie mais il avait écrit :comunication...et ça m'a énervé! J'ai quand même fini par lui dire que c'était une bonne note mais qu'il aurait pu avoir 10! Je suis moins dure avec lui quand il fait une erreur dans la matière dans laquelle il est contrôlé. Quant à lui, tant qu'il a une des meilleures note ça va. Finalement, je trouve que les notes infantilisent ... les parents. personne n'est parfait!! Noémie Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8802 est une réponse au message n° 8430] dim. 31 octobre 2004 23:26  isabelle messages : 2773 Inscrit(e) : juillet 2004 Métier : CP-CE1, directrice 7 classes + ULIS En ce qui me concerne je suis d'accord avec Will, et d'ailleurs je note moi aussi en score et en pourcentage (rien n'empêche de remettre la note sur 20 ensuite si on veut se donner un ordre d'idée). - de 100 à 75 %, je mets ACQUIS - de 50 à 75 %, EN COURS D'ACQUISITION - en dessous de 50%, NON ACQUIS. Il semble que c'est clair, non ? Cela vaut bien une note sur 10 ou sur 20. L'IEN nous avait expliqué que les notes pouvaient décourager les enfants, et avoir une mauvaise influence sur les parents. Dans notre circonscription, nous ne devons surtout pas mettre de notes, l'IEN nous casse sinon, et bonjour la note, mais la notre cette fois ci . Et il ne faut pas comparer nos notes et celles des enfants, l'enjeu n'est pas le même ! ISABELLE http://pinterest.com/scoubidou045/ Gigatribe : scoubidou045 Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 8808 est une réponse au message n° 8802] lun. 01 novembre 2004 00:39  jean-roch messages : 3148 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Dunkerque Métier : instit en CP Bonsoir Isabelle, Mettre sur 100 ou sur 10, je pense que c'est un artifice ! Par contre, voir qu'une compétence n'est pas acquise et doit être retravaillée, là c'est utile. Je ne critique pas le fait d'utiliser des pourcentages de réussites, mais je pense qu'une note sur 10 ou sur 20 est aussi parlant pour un enfant qu'un pourcentage... Le sujet est trop polémique pour que je développe, et emem a donné l'URL d'un fil qui résumait bien ce que je pense, en effet. Quant aux réactions de l'inspecteur, il faut savoir expliquer ses choix. Entre 75% de réussite en grammaire, ou 7,5/10 à l'exercice "je reconnais un adjectif", il y a une marge... Mais je te fais marcher Willy, je devine que tu évalues très professionnellement !! Bonne soirée ! Jr Mes (bonnes) notes - Mon école à Dunkerque - Il faut que j'vous raconte Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 10078 est une réponse au message n° 8430] sam. 13 novembre 2004 11:34 cyann messages : 2522 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : À l'école. Métier : Retour au CM alors moi comme je suis TRS j'ai pas trop le choix. Je suis un peu le mvt. Cependant, comme j'ai des CM1 je mets des notes, pareil l'an dernier au CM2. Au CP et CE1 que j'avais il y a 2 ans, là je faisais avec des couleur. Et bien de toute façon, même avec des couleurs les enfants comparent, classent etc.... Je crois aussi qu'ils ont besoin de se situer par rapport aux autres même si moi je ne supporte pas se comportement et l'explique à longueur de temps. A chaque fois que je rends des éval ils veulent que je donne les notes tout haut ce à quoi je leur explique qu'il n'y a aucun intérêt et que la note c'est entre moi et l'enfant. Ca ne regarde pas ses voisins. Cependant même si je note les compétences notées sont présisées en haut de chaque éval, et chaque exos correspond à une compétence. Ainsi moi je sais si c'est acquis ou non. Quand à le droit ou non, moi dossier au concours portait sur l'évéluation et dans les textes, il était seulement écrit que l'on évaluait des compétencesmais pas précisé comment!!!!!! Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 16042 est une réponse au message n° 8430] mar. 07 décembre 2004 13:55 bab0611 messages : 2986 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER je vois que ce forum de parents d'élèves est un forum largement investi par les mêmes que dans les forums d'instits ! ! ! après tout, c normal, puisque les instits sont aussi svt des parents (même si, comme qqn l'a dit, ils sont svt les parents les + exigeants.) moi, je trouve que les évaluations acquis / en cours d'acquisition / non acquis sont mieux, surtout qd elles st ciblées, comme vs le dites ts, sur chaque compétence à acquérir... je trouve que ce qu'a dit la maman d'élève est très sensé, et je pense que les enfants, ainsi que bon nb de parents, profitent effectivement un peu trop des notes pour créer une sale ambiance de classement entre les élèves... ce qui est désastreux ! qd mon fils me dit, "moi vous avez rien à me dire parce que je suis 1er de ma classe", ca m'énerve ! je lui répond qu'il est 1er parce que les autres ont de moins bonnes notes que lui, mais que ca veut absolument rien dire (surtout qu'il est ds un cp/ce1 et qu'ils st que 7 en ce1 comme lui ! 1er sur 7, c pas si impressionnant que ca!) si y'en avait 3 qui avaient de meilleures notes que lui, il serait déjà que "vraiment moyen"! en fait, les évaluations des instits auraient peut-être intérêt à être conservées par les instits dans un cahier d'évaluations personnel. les parents n'y auraient accès qu'en prenant rdv avec l'enseignant et à titre uniquement individuel (slt pour leur propre enfant, sans comparaison avec les autres.) qu'en pensez-vs ? mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 16043 est une réponse au message n° 8430] mar. 07 décembre 2004 13:56 bab0611 messages : 2986 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER question subsidiaire : c quoi TRS ??? mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 16245 est une réponse au message n° 8430] jeu. 09 décembre 2004 03:19  stef messages : 315 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : grand est Métier : C3 oui bab tu as raison ce sont souvent les mêmes! moi je n'aime plus les notes ni en tant qu'enseignante ni en tant que maman - enseignante: émulation pour les "bon" , tête sous l'eau pour les uatres, c'est pas franchement motivant, pour quel autre intérêt? - maman: déjà pas mal de stress alors oui je préfère voir un point jaune (notion à renforcer) plutôt qu'un 6 ou 7: de toute façon l'intérêt est de revoir aussi là où ma gamine s'est plantée Stef Les pieds sur Terre et la tête dans les étoiles Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 16307 est une réponse au message n° 8430] jeu. 09 décembre 2004 20:09 bab0611 messages : 2986 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER a d'accord ! remplaçant en fait ? mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 16402 est une réponse au message n° 16307] ven. 10 décembre 2004 11:40  jackym. messages : 1223 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Seine et Marne Métier : Retraité - Directeur d'école 7cl Bonjour, TRS se traduit par Titulaire de Circonscription. Ces postes permettent aux collègues, lors du mouvement, d'être affectés à titre définitif auprès d'un IEN qui les affecte en priorité à la rentrée et dans l'ordre du barème sur un poste dans une école pour l'année scolaire. Bonne journée Jacky M. Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 16422 est une réponse au message n° 8430] ven. 10 décembre 2004 16:02 bab0611 messages : 2986 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER ah! d'accord ! merci du renseignement ! mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 20478 est une réponse au message n° 16042] sam. 08 janvier 2005 19:42  isabelle messages : 2773 Inscrit(e) : juillet 2004 Métier : CP-CE1, directrice 7 classes + ULIS Mais dans ce cas, les enfants ne voient leurs éval qu'à la fin du trimestre ? Ce n'est pas grave s'ils ne se corrigent pas ? ISABELLE http://pinterest.com/scoubidou045/ Gigatribe : scoubidou045 Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 20483 est une réponse au message n° 20478] sam. 08 janvier 2005 20:08  sar@h messages : 6417 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : 29 N Métier : RIEN Isabelle a écrit le sam, 08 janvier 2005 19:42 Ce n'est pas grave s'ils ne se corrigent pas ? C'est une évaluation pour savoir où ils en sont, je ne corrige que la dictée ou les mots à apprendre et j'évalue la correction. Cela permet que les parents voient le travail réel, car quelques Loulous n'ont qu'un stylo bleu pour corriger !!! Sar@h Sar@h, RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale La vie est une farceuse … Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 20517 est une réponse au message n° 20483] sam. 08 janvier 2005 22:27  isabelle messages : 2773 Inscrit(e) : juillet 2004 Métier : CP-CE1, directrice 7 classes + ULIS Cette idée me plait car je suis embêtée par le fait que les enfants se comparent entre eux. Mais une dernière question : les enfants ne sont pas déçus de ne pas connaitre le résultat de leur évaluation qu'ils ont longuement révisé ?! J'opterais bien pour le fait de tout rendre en fin de trimestre mais comment pourrais-je expliquer aux enfants qu'ils ne sauront leurs résultats que dans 3 mois ? ISABELLE http://pinterest.com/scoubidou045/ Gigatribe : scoubidou045 Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 20700 est une réponse au message n° 8430] lun. 10 janvier 2005 10:30 bab0611 messages : 2986 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER moi je n'ai pas de réponses, je n'ai que des questions (je suis en pe2), mais votre débat m'intéresse, alors continuez ! Je m'appuierai certainement sur vos délibérations... au mois de septembre 2005 ! mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 20731 est une réponse au message n° 20517] lun. 10 janvier 2005 18:27  sar@h messages : 6417 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : 29 N Métier : RIEN Isabelle : J'opterais bien pour le fait de tout rendre en fin de trimestre mais comment pourrais-je expliquer aux enfants qu'ils ne sauront leurs résultats que dans 3 mois ? J'essaye de rendre une évaluation avant chaque vacance ce qui en fait 5 par an, donc ils ont leurs résultats au bout d'un mois au pire. Je rassure tout le monde, je n'évalue pas tout mais seulement ce que j'ai travaillé. Sinon c'est A = acquis, AR = à renforcer, VA = en voie d'acquisition & NA = non acquis. Il n'y a que pour la dictée de mots quotidienne que je mets une note. Et je confirme, la première chose que font les élèves quand on colle les feuilles, c'est de compter combien ils ont de A !!! Sar@h Sar@h, RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale La vie est une farceuse … Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 20855 est une réponse au message n° 8430] mar. 11 janvier 2005 11:13 bab0611 messages : 2986 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER le système de 5 évaluations par an comme le décrit Sarah est ausii utilisé dans l'école de mes enfants, et j'avoue que ca fonctionne plutot bien... mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 20883 est une réponse au message n° 20855] mar. 11 janvier 2005 18:55  isabelle messages : 2773 Inscrit(e) : juillet 2004 Métier : CP-CE1, directrice 7 classes + ULIS En fait j'évalue à chaque fois qu'on finit une leçon ou une séquence. C'est pas une bonne idée alors ? Il vaut mieux que je n'en fasse qu'une avec toutes les notions vues en classe ? ISABELLE http://pinterest.com/scoubidou045/ Gigatribe : scoubidou045 Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 29274 est une réponse au message n° 8430] mer. 02 mars 2005 15:29 cyann messages : 2522 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : À l'école. Métier : Retour au CM JackyM. a écrit le ven, 10 décembre 2004 11:40 TRS se traduit par Titulaire de Circonscription. Ces postes permettent aux collègues, lors du mouvement, d'être affectés à titre définitif auprès d'un IEN qui les affecte en priorité à la rentrée et dans l'ordre du barème sur un poste dans une école pour l'année scolaire. non ici TRS c'est Titulaire Remplaçant de Secteur. On remplace pas en fait on complète: les mi-tps, et décharge de direction. Dsl pour la réponse faite un peu tard, j'étais pas revenue depuis un moment Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 33554 est une réponse au message n° 8430] sam. 02 avril 2005 22:19  serge messages : 301 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : 62 Métier : Directeur / CE1-CE2 calipso a écrit Tous ces contrôles sont noté sur 20, ça fait en moyenne 1 à 2 controles par semaine, plus les contrôles surprises qui sont notés sur 10 ( au moins 1 par semaine). Ca existe encore les notes au primaire ? http://ecole.magnicourt.free.fr http://www5.ac-lille.fr/~ienarras4/ Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 34353 est une réponse au message n° 8430] dim. 10 avril 2005 22:03  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 pourquoi faut-il être choqué de voir des instit (ou PE) noter ? Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 34360 est une réponse au message n° 34353] dim. 10 avril 2005 22:39  serge messages : 301 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : 62 Métier : Directeur / CE1-CE2 Les notes, au primaire, n'ont plus lieu d'être depuis 1989, année de la loi Jospin. http://ecole.magnicourt.free.fr http://www5.ac-lille.fr/~ienarras4/ Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 34566 est une réponse au message n° 8430] mar. 12 avril 2005 22:13  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 et pourtant... ça mérite un sondage si ça n'a pas déjà été fait... Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 34596 est une réponse au message n° 8430] mer. 13 avril 2005 09:52  le-mad messages : 992 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : MOSELLE Métier : ex-ZIL en PS/MS Les notes sont autorisées en musique mais il faut y ajouter un bémol, ce n'est pas à la portée de tous. Signé Octave de Laclédsol Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 34598 est une réponse au message n° 34596] mer. 13 avril 2005 09:55  cecile messages : 692 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Essonne Métier : prof des écoles clap clap clap madmiask Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 34634 est une réponse au message n° 8430] mer. 13 avril 2005 15:35  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 lol Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 35184 est une réponse au message n° 34596] dim. 17 avril 2005 13:30  antoine messages : 1056 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Seine Maritime 76 Métier : Directeur - CE2 madmiask a écrit le mer, 13 avril 2005 09:52 Les notes sont autorisées en musique mais il faut y ajouter un bémol, ce n'est pas à la portée de tous. Signé Octave de Laclédsol Comme tous ces gens, bravo !!! Antoine Ecole Marie Curie - Notre Dame de Gravenchon Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 35855 est une réponse au message n° 8430] jeu. 21 avril 2005 23:16  kirikette messages : 2352 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : la campagne Métier : maternelle c'est ma première année en élémentaire avec un CE1CE2CM1. Je fais des éval en fin de période le plus souvent et je mets une note car les enfants l'attendent. En début d'année je me suis aperçue que cela signifiait rien pour les CE1. Les enfants me demandaient si c'était bien ou pas. J'ai continué les notes mais jamais je n'ai fait de moyenne (c'est ridicule) Par contre, je liste toutes les compétences à acquérir et je mets un code de couleur pour A, ECA ou NA. Un coup d'oeil et les parents savent qu'ils doivent revoir telle compétence avec leur enfant. Les enfants sont sensibles au rouge et les parents aussi (plus que la mauvaise note). Et il n'y a pas de vraie peur de "la mauvaise note" . "Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide" Albert Einstein Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 35891 est une réponse au message n° 8808] ven. 22 avril 2005 11:20  tchoumba messages : 2394 Inscrit(e) : janvier 2005 Métier : CP Willy a écrit le lun, 01 novembre 2004 10:58 Je fais 1 exercice = 1 compétence Nos conseillers pédagogiques nous ont dit qu'on ne pouvait pas évaluer une compétence avec un seul exercice. En fait il en faudrait trois: un que tout le monde devrait réussir (sur beaucoup de points donc), un un peu plus difficile mais abordable (moins de points), et un dernier pour ceux qui sont plus à l'aise (peu de points). Et en fait, le fait de ne pas réussir ou de ne pas avoir le temps de résoudre le dernier exercice ne devrait pas faire descendre l'élève en dessous des 75% de réussite. Comment ça, même si un élève est lent et qu'il n'a pas terminé à la fin du temps imparti, ca n'a pas d'influence sur son taux de réussite. Notre inspectrice nous a d'ailleurs conseillés de mettre des pourcentages (et l'évaluation en lettre), tout simplement parce qu' on considère qu'une compétence est acquise lorsque l'enfant a obtenu 75% de bonnes réponses. Et donc à partir de ce pourcentage là, on peut dire que l'élève a un A à son évaluation. Céline Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 35969 est une réponse au message n° 35891] ven. 22 avril 2005 21:45  serge messages : 301 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : 62 Métier : Directeur / CE1-CE2 Oui mais dans la pratique il est quasiment impossible de faire, pour chaque compétence, trois exercices d'évaluation. Si on prend l'exemple du cycle 3, il y a 363 compétences officielles (et je ne tiens pas compte des compétences qui en contiennent plusieurs en elles-mêmes). Ca fait pas moins de 1089 exercices d'évaluation à faire en 3 ans ! http://ecole.magnicourt.free.fr http://www5.ac-lille.fr/~ienarras4/ Rapporter un message au modérateur Re: Les notes [message n° 36134 est une réponse au message n° 8455] dim. 24 avril 2005 13:47  serge messages : 301 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : 62 Métier : Directeur / CE1-CE2 C'est vrai que ça manque de logique tout ça mais dans l'éducation nationale, on rencontre beaucoup de choses incohérentes. http://ecole.magnicourt.free.fr http://www5.ac-lille.fr/~ienarras4/ Rapporter un message au modérateur Fil précédent : être parent d'élève ET collègue Fil suivant : Lire seul Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : mer. 30 juil. 13:33:22 2025

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