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HISTOIRE: le siècle [message n° 154940] mar. 29 août 2006 19:36 Message suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Salut!

Quand introduisez-vous la notion de siècle?
Comment l'introduisez-vous?
Comment vous y prenez-vous pour apprendre à vos élèves à trouver le siècle quand ils ont la date et l'inverse? Avez-vous des astuces à leur donner?
Est-ce que vous leur apprenez de suite la lecture avec les chiffres romains?



Céline

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 154944 est une réponse au message n° 154940] mar. 29 août 2006 19:41 Message précédentMessage suivant
noustie n'est pas connecté noustie
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J'ai une leçon niveau CM qui sert à définir la notion de siècle, ce qu'est l'histoire et à la fin un début de frise chronologique ... ce n'est pas merveilleux mais ça avait bien marché il y a quelques années avec mes CM ... enfin je pense puisque je l'ai faite 3 ans de suite Razz
Envoie-moi un mail et je te transfère ça.

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 154980 est une réponse au message n° 154940] mar. 29 août 2006 20:45 Message précédentMessage suivant
audrey02 n'est pas connecté audrey02
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Noustie, je suis aussi intéressée... Je t'envoie un mp.
P.S. : je n'avais jamais abordé ce point jusqu'à maintenant... Ça se fait en CE2 ? ou plus tard ?



Comité des Gauchers Guillerets

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 154985 est une réponse au message n° 154940] mar. 29 août 2006 20:54 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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En fait moi je faisais rien de spécifique et puis c'est pendant l'année que je me retrouve bloquée parce qu'ils comprennent rien, que quand je parle de siècle ils ont l'impression que c'est du chinois, puis après on voit partout les écritures en chiffres romains alors c'est la panique...
Enfin du coup j'ai envie d'anticiper cette année mais je sais pas par quel bout le prendre.

Merci Noustie, ça m'intéresse bien sûr! Je t'envoie un mail.



Céline

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155061 est une réponse au message n° 154944] mer. 30 août 2006 00:26 Message précédentMessage suivant
panda n'est pas connecté panda
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Bonsoir Noustie j'avoue que ça m'intéresse ausi, je t'envoie un mail.

Merci

Panda

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155085 est une réponse au message n° 155061] mer. 30 août 2006 08:25 Message précédentMessage suivant
carole89 n'est pas connecté carole89
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Ben moi aussi!

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155107 est une réponse au message n° 154940] mer. 30 août 2006 09:09 Message précédentMessage suivant
noustie n'est pas connecté noustie
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Bonjour !

J'ai envoyé ma leçon hier soir à Tchoumba et après petite discussion nous sommes ok sur le fait que c'est rapide, avec des CE2 ou CM1 il faut faire plus de séances.

Je rajoute que je fais des petits exercices avec l'ardoise, je donne une année et ils écrivent le siècle et inversement je donne un siècle et ils doivent trouver une date qui correspond.

J'aborde les chiffres romains au moment prévu par le manuel de maths, ça ne m'a jamais posé de problème ... en attendant quand on rencontre un truc du type IV j'explique que c'est 4 en chiffres romains, c'est tout et comme ça le jour de la leçon je n'ai pas l'air de leur apprendre un truc qui ne sert à rien !

A moi de vous poser une question : vous faites comment pour la frise murale ? moi je sèche, j'ai toujours fait à l'échelle mais du coup c'était toujours trop petit ...

Bon je vais de ce pas vous envoyer la prep qui pourra donc vous servir de base sur la notion de siècle.

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155119 est une réponse au message n° 155107] mer. 30 août 2006 09:28 Message précédentMessage suivant
elen n'est pas connecté elen
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L'année dernière, j'avais une frise "toute prête" au-dessus du tableau qui couvrait toutes les époques.
Alors je me suis contenté de fabriquer une frise uniquement pour les périodes que j'allais étudier (de la Révolution à nos jours à peu près). Du coup, j'ai pu la faire à l'échelle. Elle me prenait quand même toute la longueur d'un mur.
Dessus, je notais les dates importantes, personnages, événements... , je collais des photos et j'accrochais des posters en dessous.

Sinon Noustie, ça m'intéresse ton travail. Je ne voudrais pas exagérer mais bon, si tu peux me l'envoyer...
Par contre, je ne sais pas trop comment faire. Je clique sur ton nom pour t'envoyer un message ???


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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155123 est une réponse au message n° 154940] mer. 30 août 2006 09:31 Message précédentMessage suivant
noustie n'est pas connecté noustie
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Je dois couvrir toutes les périodes d'où le problème de l'échelle ...

Elen, tu cliques sur mon pseudo et après sur envoyer un mail. Je peux t'envoyer un mail directement sur le forum mais sans pièce jointe, c'est pour ça que tu dois d'abord m'en envoyer un ... suis-je claire ?! Rolling Eyes

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155125 est une réponse au message n° 155123] mer. 30 août 2006 09:35 Message précédentMessage suivant
elen n'est pas connecté elen
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Très claire ! Merci bien.
Effectivement, si tu couvres toutes les périodes, ça complique beaucoup !!

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155144 est une réponse au message n° 155125] mer. 30 août 2006 09:55 Message précédentMessage suivant
elen n'est pas connecté elen
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J'ai reçu tes doc. Super ! Merci Noustie...

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155177 est une réponse au message n° 155144] mer. 30 août 2006 10:49 Message précédentMessage suivant
carole89 n'est pas connecté carole89
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Merci Noustie! Razz
Pour la frise, j'en ai une toute prête accrochée. Confused

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155257 est une réponse au message n° 155177] mer. 30 août 2006 13:30 Message précédentMessage suivant
panda n'est pas connecté panda
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Merci Noustie pour tes docs.
Moi je vais aborder avec mes CE2 les chiffres romains à ce moment-là.

Bonjour journée

Panda

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155282 est une réponse au message n° 154940] mer. 30 août 2006 14:10 Message précédentMessage suivant
chokole n'est pas connecté chokole
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pour ma part, j'aborde cette notion dès le début de l'année avec mes ce2. On voit tt ce qui concerne la mesure du temps, la date, les calendriers, la frise ...
collectivement, on fait tte la frise avec les dates et les siècles, puis on voit la technique et on s'entraîne sur ardoise : je donne un date, ils donnent le siècle et inversement.
on voit aussi les chiffres romains, puisque sur les frises et autres docs... les siècles sont écrits en chiffre romains, ils adorent ça (par contre en ce2, je ne vois les chiffres romains que jusqu'à 21 ... + seulement pour ceux qui ont envie).

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155313 est une réponse au message n° 155282] mer. 30 août 2006 16:00 Message précédentMessage suivant
titep n'est pas connecté titep
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avez-vous essayé ce fil pour tou ce qui est de la construction de la frise
http://forums.cartables.net/forum/index.php?t=msg&th=16936&sta rt=0&S=c8102b28f834a44f139ca761fafc11ec



http://recycletteetpetitecouture.over-blog.com/

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155373 est une réponse au message n° 154940] mer. 30 août 2006 18:45 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Et vous avez des astuces pour leur faire retenir la technique pour trouver le siècle ou une année? Du style "quand y a trois chiffres, tu prends le premier et tu rajoutes un 759: 7+1= 8ème siècle".


Céline

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155385 est une réponse au message n° 154940] mer. 30 août 2006 18:55 Message précédentMessage suivant
noustie n'est pas connecté noustie
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Pas mieux Tchoumba ! Et je fais même : "quand il y a 4 chiffres on prend les 2 premiers et on fait + 1"

Et dire que je ne me suis pas encore occupée des sciences ... la polyvalence c'est bien mais ça prend du temps ! Confused

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155655 est une réponse au message n° 155385] jeu. 31 août 2006 00:49 Message précédentMessage suivant
panda n'est pas connecté panda
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Le plus simple c'est de leur dire de cacher les unités et les dizaines et ensuite de rajouter 1 à ce que l'on voit sauf quand c'est une centaine toute ronde "il y a 2 zéros à cacher alors on ajoute rien à ce que l'on voit.

Ai-je été claire ? Confused

Panda

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155845 est une réponse au message n° 154940] jeu. 31 août 2006 19:30 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Oui, très claire Panda.

Bon j'ai testé aujourd'hui. En fait à l'écrit ça va, c'est à l'oral que ça pose plus de problèmes: en fait quand je demande de citer une date du 13ème siècle, ils pensent 13-1, douze, sauf qu'on entend pas douze dans 1286 par exemple.



Céline

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155848 est une réponse au message n° 154940] jeu. 31 août 2006 19:39 Message précédentMessage suivant
audrey02 n'est pas connecté audrey02
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Si : douze cent quatre-vingt-six


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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155889 est une réponse au message n° 154940] jeu. 31 août 2006 20:57 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Oui alors je leur ai dit mais quand j'ai demandé une date du 21ème siècle, y en a un qui m'a dit "vingt cent trente" Confused .


Céline

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155897 est une réponse au message n° 154940] jeu. 31 août 2006 21:18 Message précédentMessage suivant
audrey02 n'est pas connecté audrey02
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Très bizarre à l'oreille Confused


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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 155931 est une réponse au message n° 155655] jeu. 31 août 2006 23:18 Message précédentMessage suivant
fredg n'est pas connecté fredg
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Panda a écrit le jeu, 31 août 2006 00:49

Le plus simple c'est de leur dire de cacher les unités et les dizaines et ensuite de rajouter 1 à ce que l'on voit sauf quand c'est une centaine toute ronde "il y a 2 zéros à cacher alors on ajoute rien à ce que l'on voit.

Ai-je été claire ? Confused

Panda


Comme le disait Panda, cela ne fonctionne pas avec la dernière année de chaque siècle.

1300, n'est pas au XIV siècle, mais la dernière année du XIII siècle.

500, est la dernière année du Vème siècle ...



un petit tour sur : [url]http://shoah-et-albums.monsite-orange.fr/[url] et aussi pour les régionaux http://www.picardie-1939-1945.org/

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Re: HISTOIRE: le siècle [message n° 156289 est une réponse au message n° 154940] sam. 02 septembre 2006 08:47 Message précédent
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Oui, ça aussi ça les a bien embrouillé.

Bon finalement j'ai passé 20 min dans une séance sur ça, avec des petits exos à l'oral et à l'écrit. Maintenant je pense que je vais pas trop insister mais on fera une petite piqûre de rappel régulièrement dès qu'on aura besoin.



Céline

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