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L'ogre fou : approche de l'écrit à la maternelle [message n° 155800] jeu. 31 août 2006 16:43 Message suivant
enviedespoir n'est pas connecté enviedespoir
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Est-ce que quelqu'un connait et peut me dire s'il s'agit juste de "approche de ce qui est écrit" (=contact avec le livre)? ou aussi "écriture" à réaliser par l'enfant ? ou s'il s'agit de dictée à l'adulte ?
Merci

Au passage , je suis heureuse pour celles qui ont enfin "de la lecture" Wink avant la rentrée. (mais je ne doute pas que vous av(i)ez aussi beaucoup d'autres occupations... y compris de lecture)



D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons.

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Re: L'ogre fou : approche de l'écrit à la maternelle [message n° 155918 est une réponse au message n° 155800] jeu. 31 août 2006 22:49 Message précédentMessage suivant
mamouth-resse n'est pas connecté mamouth-resse
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Danièle, excuse ma fatigue (immense, ce soir) mais je n'ai pas pigé ta question... Embarassed
Je n'ai pas compris le lien entre "ogre fou" et "approche de l'écrit", et j'ai peur de ne te répondre que sur un des 2 volets, celui de "approche de l'écrit", qui ne veut strictement rien dire d'un point de vue didactique.

Mais quand tu auras précisé ta question, je te répondrai plus en détail, si je parviens à tout comprendre, cette fois. Wink








Complétez les phrases suivantes avec un des homophones entre parenthèses.
1. Je vous (salut – salue) Marie pleine de grâces et je vous (signal – signale) que je n’ai toujours pas gagné à la loterie.

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Re: L'ogre fou : approche de l'écrit à la maternelle [message n° 155937 est une réponse au message n° 155800] jeu. 31 août 2006 23:30 Message précédentMessage suivant
sally n'est pas connecté sally
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Je ne connais pas, mais je l'ai vu en bibliographie sur un doc d'apprentissage de l'écriture.


Sally

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Quelle est la différence entre "être concerné" et "être impliqué" ? C'est simple. Prenez une omelette aux lardons. La poule est concernée. Le cochon, lui, est impliqué.

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Re: L'ogre fou : approche de l'écrit à la maternelle [message n° 155982 est une réponse au message n° 155918] ven. 01 septembre 2006 08:24 Message précédent
enviedespoir n'est pas connecté enviedespoir
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mamouth-resse a écrit le jeu, 31 août 2006 22:49

Danièle, excuse ma fatigue (immense, ce soir) mais je n'ai pas pigé ta question... Embarassed
Je n'ai pas compris le lien entre "ogre fou" et "approche de l'écrit", et j'ai peur de ne te répondre que sur un des 2 volets, celui de "approche de l'écrit", qui ne veut strictement rien dire d'un point de vue didactique.
Mais quand tu auras précisé ta question, je te répondrai plus en détail, si je parviens à tout comprendre, cette fois. Wink



Ne t'inquiète pas...
J'ai trouvé cela dans une bibliographie sur laquelle je travaille. "Ogre fou : approche de l'écrit en maternelle" est le titre mentionné sur cette bibliographie, qui précise entre parenthèse "lecture vécue". Si quelqu'un connaissait ce livre pour m'en dire plus ça me serait utile (sinon j'adopterai une solution de contournement ... Wink )

Bon courage, et surtout bon repos ce week-end
Sally a écrit le jeu, 31 août 2006 23:30

Je ne connais pas, mais je l'ai vu en bibliographie sur un doc d'apprentissage de l'écriture.

"ma" bibliographie concerne aussi l'apprentissage de l'écriture. Enfin, elle est censée ... mais elle mentionne plusieurs livres qui n'ont rien à voir avec l'écriture.

Bon courage et bon week-end à toi aussi.





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