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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Divers pédagogique » lecture de consignes Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     lecture de consignes [message n° 211525] mar. 27 février 2007 16:30  tchoumba messages : 2394 Inscrit(e) : janvier 2005 Métier : CP Bonjour, je me demandais si vous lisiez toujours les consignes de chaque exercice d'une évaluation, en groupe classe, avant qu'ils ne commencent leur éval ou pas. Parfois j'ai l'impression qu'étant donné qu'on les a lues ensemble, ils ne les relisent plus au moment de faire l'exercice et du coup, ils font n'importe quoi. Alors je me demande si, s'ils avaient eu à lire la consigne seuls, ils n'auraient pas mieux réussi. Céline Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 211530 est une réponse au message n° 211525] mar. 27 février 2007 16:52  fiona2 messages : 1134 Inscrit(e) : mars 2006 Situation géographique : nord Métier : GS-CP Pour mes CE1 je lisais la consigne car j'avais un enfant en difficulté de lecture,comme il bénéficie d'une aide individualisée,j'ai essayé de ne plus lire les consignes:le bilan est que les enfants réussissaient mieux,avec un bémol,j'ai dû préciser que s'ils ne comprenaient pas ils pouvaient me demander des précisions (au début de l'exo seulement)car certains paniquaient et se bloquaient... Pour mes CP nous faisons une lecture collective et reformulation par certains élèves...ça marche plutôt pas mal! FILFOUSIENNE Prends la vie comme un cadeau! Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 211547 est une réponse au message n° 211525] mar. 27 février 2007 17:42 sandrine2 messages : 872 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : près de l'océan Métier : Professeur des écoles Je ne lis plus systématiquement les consignes des évaluations écrites ... mais ils peuvent lever la main et demander des explications s'ils ne comprennent pas ce qu'ils doivent faire...et il y a toujours un exemple donné à la suite de la consigne. Ca marche plutôt mieux qu'en les lisant avec eux avant qu'ils ne commencent... mais il y a toujours des réfractaires ou des étourdis! Sandrine "On commence à vieillir quand on finit d'apprendre" (Proverbe japonais) Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 211667 est une réponse au message n° 211547] mar. 27 février 2007 23:27  licoupeille54 messages : 3105 Inscrit(e) : juin 2006 Situation géographique : nord-est Métier : CM2 nous on les lit mais je ne les explique que si je sens la difficulté venir ou si ils le demandent... et après je ne réponds à AUCUNE question... sinon j'ai du grand n'importe quoi toutes les 10 secondes... Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212602 est une réponse au message n° 211667] ven. 02 mars 2007 18:39  tchoumba messages : 2394 Inscrit(e) : janvier 2005 Métier : CP licoupeille54 a écrit le mar, 27 février 2007 23:27 et après je ne réponds à AUCUNE question... sinon j'ai du grand n'importe quoi toutes les 10 secondes... Oui mais alors ça m'est déjà arrivé de dire "Non, j'ai dis plus de questions, je ne réponds pas", et en fait l'élève voulait dire qu'il y avait une erreur dans l'énoncé ou l'exo... Céline Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212606 est une réponse au message n° 212602] ven. 02 mars 2007 18:47  titep messages : 1386 Inscrit(e) : juillet 2006 Métier : cp moi aussi j'ai beaucoup de mal à dire "non plus de questions " et à m'y tenir. ils ont toujours un problème existentiel ultra urgent. par contre c'est vrai que chez certains, on voit vraiment que la question sert simplement à briser ce silence oppressant http://recycletteetpetitecouture.over-blog.com/ Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212616 est une réponse au message n° 212606] ven. 02 mars 2007 18:52  tchoumba messages : 2394 Inscrit(e) : janvier 2005 Métier : CP titep a écrit le ven, 02 mars 2007 18:47 vraiment que la question sert simplement à briser ce silence oppressant Non mais le pire, c'est que même si on a lu et expliqué les consignes ensemble, certains posent quand même des questions et au final réussissent très bien. Oui mais ça ce sont les élèves sans difficultés. Ceux qui ont des difficultés posent jamais de questions Céline Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212621 est une réponse au message n° 212616] ven. 02 mars 2007 19:01 paulo messages : 1292 Inscrit(e) : juillet 2006 Et faire reformuler la consigne par quelques élèves, pour s'assurer qu'ils ont compris, vous le faites ? Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212645 est une réponse au message n° 212621] ven. 02 mars 2007 19:48  ordralfabetix messages : 2106 Inscrit(e) : octobre 2005 Situation géographique : Haute Normandie Métier : CM2 Oui, ça m'arrive assez souvent. Si tu ne vois pas le bon côté de la vie, tâche d'en embellir le mauvais... Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212676 est une réponse au message n° 212645] ven. 02 mars 2007 20:05 paulo messages : 1292 Inscrit(e) : juillet 2006 Et ça change quelque chose ou pas par rapport aux problèmes évoqués ici ? Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212682 est une réponse au message n° 212676] ven. 02 mars 2007 20:13  ordralfabetix messages : 2106 Inscrit(e) : octobre 2005 Situation géographique : Haute Normandie Métier : CM2 En général je demande à des enfants qui ne sont pas toujours bien "connectés". Si leur reformulation est correcte, j'approuve ou je fais approuver par d'autres élèves. Sinon,je demande son avis à un autre élève, qui reformule à son tour. Finalement, la consigne est en général bien comprise. Je procède ainsi lorsque j'ai repéré une consigne peu claire ou bien quand j'ai un doute sur la compréhension de la consigne après avoir circulé parmi les élèves. Si tu ne vois pas le bon côté de la vie, tâche d'en embellir le mauvais... Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212688 est une réponse au message n° 212676] ven. 02 mars 2007 20:15  titep messages : 1386 Inscrit(e) : juillet 2006 Métier : cp moi aussi je le fais mais il y en a toujours un pour s'apercevoir en cours d'exercice qu'il y a quelque chose qu'il a oublié de demander. ça ne concerne pas toujours la consigne d'ailleurs. plutot la présentation ou la validité d'une réponse (bien sur je ne réponds pas dans ce cas). d'une manière générale je trouve qu'ils ont beaucoup de mal à anticiper, mais bon, peut etre que c'est normal aussi, après tout ils ont 8 ans. http://recycletteetpetitecouture.over-blog.com/ Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212753 est une réponse au message n° 211525] ven. 02 mars 2007 22:22  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 Je lis les consignes et je leur demande s'ils ont compris chaque consigne (au fur et à mesure). Pareil, ensuite, plus de questions sur le contrôle, mais j'accepte les questions techniques. Je rappelle aussi ce qu'il ne faut surtout pas faire ou oublier... Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212935 est une réponse au message n° 211525] sam. 03 mars 2007 16:41  tchoumba messages : 2394 Inscrit(e) : janvier 2005 Métier : CP Je leur fais lire les consignes avant, nous lisons ensemble, je fais reformuler, je demande s'il reste quelqu'un qui n'a pas compris, parfois même on fait un exemple et .... patatras quand je corrige l'éval! Y en a qui ont une mémoire poisson rouge! Qu'appelles-tu "questions techniques" Audrey? Céline Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 212970 est une réponse au message n° 212935] sam. 03 mars 2007 19:05  licoupeille54 messages : 3105 Inscrit(e) : juin 2006 Situation géographique : nord-est Métier : CM2 tchoumba a écrit le sam, 03 mars 2007 16:41 Y en a qui ont une mémoire poisson rouge! ça me fait penser à toutes les fois où je dis "surtout ne faites pas ça !" et qu'évidemment ils le font... Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 213003 est une réponse au message n° 212935] sam. 03 mars 2007 20:21  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 tchoumba a écrit le sam, 03 mars 2007 16:41 Je leur fais lire les consignes avant, nous lisons ensemble, je fais reformuler, je demande s'il reste quelqu'un qui n'a pas compris, parfois même on fait un exemple et .... patatras quand je corrige l'éval! Y en a qui ont une mémoire poisson rouge! Qu'appelles-tu "questions techniques" Audrey? Exemples : Est-ce que je peux écrire au crayon de papier ? Je dois coller ma feuille là ou ici ? Questions n'ayant aucun rapport avec le contrôle. Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: lecture de consignes [message n° 213147 est une réponse au message n° 213003] dim. 04 mars 2007 02:07 fleurlou messages : 1273 Inscrit(e) : janvier 2005 Comme vous, je lis et explique les consignes et je les leur fais reformuler. Et pour répondre à Paulo, oui, je suis convaincue qu'en les reformulant avec leur propres mots, les enfants comprennent, ou en tout cas, se représentent mieux ce qu'ils doivent faire. De plus cette reformulation nous permet à nous, enseignants, de rapidement cerner ce que l'enfant a ou non compris et donc de ré expliquer différemment si besoin. Pour chaque évaluation donnée, j'explique et fais noter la compétence que j'évalue; ainsi les enfants savent sur quoi doit porter leur attention. " Commencez par changer en vous ce que vous voulez changer autour de vous " ... Gandhi Rapporter un message au modérateur Fil précédent : inspection et grille d'évaluation Fil suivant : ORL et politique Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : sam. 14 mars 22:43:58 2026

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