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La classification des aliments [message n° 217305] dim. 18 mars 2007 14:23 Message suivant
mamouth-resse n'est pas connecté mamouth-resse
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Je voudrais savoir si à votre avis le classification des aliments est plutôt à programmer en CE2, en CM1, ou si ça n'a strictement aucune importance.

Merci!



Complétez les phrases suivantes avec un des homophones entre parenthèses.
1. Je vous (salut – salue) Marie pleine de grâces et je vous (signal – signale) que je n’ai toujours pas gagné à la loterie.

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Re: La classification des aliments [message n° 217312 est une réponse au message n° 217305] dim. 18 mars 2007 14:31 Message précédentMessage suivant
michele n'est pas connecté michele
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ça n'a strictement aucune importance.
T'aurais pas une séance de sciences cycle 3 à éplucher, toi ? Cool



Michèle
******

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Re: La classification des aliments [message n° 217318 est une réponse au message n° 217312] dim. 18 mars 2007 14:39 Message précédentMessage suivant
valeriri n'est pas connecté valeriri
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Non c'est pour son régime ........

Bon bah c'est du domaine du cycle, alors de celui de la programmation de l'école...
Bon d'accord ça t'aide pas... désolée

Valérie



Maintenant s'il y en a que ça amuse de rire je peux aussi distraire
Je peux instruire en "distraisant" treize ans et demi maximum
Après je prends ma retraite.
Boby Lapointe
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Re: La classification des aliments [message n° 217322 est une réponse au message n° 217318] dim. 18 mars 2007 14:46 Message précédentMessage suivant
mamouth-resse n'est pas connecté mamouth-resse
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Bingo Michele! Smile


En fait, tous les bouquins toutes les programmations que j'ai parcourues présentent ça plutôt en CE2, et ça peut se justifier par souci de continuité puisqu'en CP/CE1 on trie les aliments selon les critères sucré/salé/amer/acide.
Et j'ai peur que le jury me repproche de ne pas signaler ça.

Alors si quelqu'un ici le fait plutôt en CM1, je veux bien qu'il me le dise.



Complétez les phrases suivantes avec un des homophones entre parenthèses.
1. Je vous (salut – salue) Marie pleine de grâces et je vous (signal – signale) que je n’ai toujours pas gagné à la loterie.

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Re: La classification des aliments [message n° 217332 est une réponse au message n° 217322] dim. 18 mars 2007 15:10 Message précédentMessage suivant
kakor n'est pas connecté kakor
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Nous avons fait une programmation de cycle en sciences et l'alimentation : classification des aliments, digestion... est réservée chez nous au CM1.
Je pense aussi que cela peut se justifier en CE2 comme en CM1... Smile

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Re: La classification des aliments [message n° 217335 est une réponse au message n° 217322] dim. 18 mars 2007 15:15 Message précédentMessage suivant
mamouth-resse n'est pas connecté mamouth-resse
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C'est très gentil à toi, mais je ne vais pas en avoir besoin.


Merci pour vos réponses. Smile



Complétez les phrases suivantes avec un des homophones entre parenthèses.
1. Je vous (salut – salue) Marie pleine de grâces et je vous (signal – signale) que je n’ai toujours pas gagné à la loterie.

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Re: La classification des aliments [message n° 217337 est une réponse au message n° 217322] dim. 18 mars 2007 15:26 Message précédentMessage suivant
michele n'est pas connecté michele
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mamouth-resse a écrit le dim, 18 mars 2007 14:46

Bingo Michele! Smile


En fait, tous les bouquins toutes les programmations que j'ai parcourues présentent ça plutôt en CE2, et ça peut se justifier par souci de continuité puisqu'en CP/CE1 on trie les aliments selon les critères sucré/salé/amer/acide.
Et j'ai peur que le jury me repproche de ne pas signaler ça.

Alors si quelqu'un ici le fait plutôt en CM1, je veux bien qu'il me le dise.


Je l'ai fait en CE2, en CM1 et en CM2 !
Tu peux toujours demander le pourquoi du choix de cette séance.
Si c'est le choix d'une programmation de cycle, ou celui d'un projet spécifique en cours cette année, ça peut se justifier.
Je te mets un lien :

http://crdp.ac-dijon.fr/dossiers/alimentation/placeprog_c3.htm



Michèle
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Re: La classification des aliments [message n° 217460 est une réponse au message n° 217332] dim. 18 mars 2007 21:08 Message précédent
fanfan n'est pas connecté fanfan
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Situation géographique : Loire Atlantique
Métier : CE2
Chez nous, c'est tri avec découpage dans des pub au CE2.
Reprise en CM1 avec la marguerite qui précise à quoi ça sert ( et c'est vrai que le fait qu'ils l'aient déjà abordé ça facilite) + digestion.
CM2, circulation sanguine avec le transport des nutriments.

Avec les problèmes de grignotages, de goûter très sucrés... on préfère le faire sur 2 ans.




La vie, c'est comme le thé,
plus on la laisse infuser,
meilleure elle est !

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