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identifier les différents écrits [message n° 242096] lun. 11 juin 2007 20:48 Message suivant
omega3 n'est pas connecté omega3
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 A mon grand effarement Shocked, je m'aperçois que je n'ai pas encore eu le temps d'étudier les différents écrits avec les enfants.

Mes collègues sont sortis avec les enfants dans le quartier et ont photographié les écrits de la rue, puis discussion, classement.

Moi, je n'ai pas envie de faire cela, je ne sais pas pourquoi mais cela ne me dit rien et SURTOUT, on est en pleine kermesse et j'envisage de le faire à partir du 25 juin.

Qui aurait des idées simples pour mener cette activité pendant une semaine?

Merci de vos suggestions

C'est ma troisième année de GS, youpi !!!!

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Re: identifier les différents écrits [message n° 243112 est une réponse au message n° 242096] sam. 16 juin 2007 13:03 Message précédent
isamie n'est pas connecté isamie
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 Tu peux toujours demander aux enfants d'apporter de la maison différents supports d'écriture : cartes postales, invitations d'anniversaires, livres, publicités...En général, on croule vite sous les arrivages. Reste à préciser si tu comptes rendre ou pas les docs. Ensuite, un tri en classe avec affichage sur des panneaux rassemblant les mêmes types d'écrit (cursive, majuscules, scripte) permet jour après jour aux enfants de comparer et de distinguer. Bon courage.

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