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Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » Jusqu'où aller en numération avec des CM2?
Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288549] dim. 21 octobre 2007 11:11 Message suivant
stephanie14 n'est pas connecté stephanie14
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TOut est dans le titre? On s'arrête où? au million? ou on va au-delà??

Parce que je regarde dans mon livre de maths et j'ai un seul exercice qui va au-delà du million...

Vous faites quoi vous??

MErci Smile



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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288551 est une réponse au message n° 288549] dim. 21 octobre 2007 11:16 Message précédentMessage suivant
ordralfabetix n'est pas connecté ordralfabetix
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Si c'est compris pour les millions, on va dans les milliards, sans difficulté supplémentaire par rapport aux millions, si ce n'est l'écriture des nombres en lettres, qui peut alors prendre beaucoup de place!


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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288552 est une réponse au message n° 288549] dim. 21 octobre 2007 11:17 Message précédentMessage suivant
licoupeille54 n'est pas connecté licoupeille54
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les programmes te disent les millions... mais une fois qu'ils ont compris, ils assimilent aussi les milliards


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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288572 est une réponse au message n° 288552] dim. 21 octobre 2007 11:47 Message précédentMessage suivant
stephanie14 n'est pas connecté stephanie14
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Ok!

Parce que c'est acquis pour 3 CM2 mais 2 d'entre eux ont encore de grosses difficultés!

Donc, pour eux, je m'arrete à 1 000 000 et pour les autres je vais au-delà, c'est bien cela?



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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288577 est une réponse au message n° 288572] dim. 21 octobre 2007 11:55 Message précédentMessage suivant
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S'ils ont de grosses difficultés, tu vas sûrement devoir t'arrêter aux milliers même. Et t'assurer que le reste (classe de nombres, ordre, comparaison, décomposition...) est acquis avant de passer aux grands nombres.


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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288582 est une réponse au message n° 288577] dim. 21 octobre 2007 11:59 Message précédentMessage suivant
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ordralfabetix a écrit le dim, 21 octobre 2007 11:55

S'ils ont de grosses difficultés, tu vas sûrement devoir t'arrêter aux milliers même. Et t'assurer que le reste (classe de nombres, ordre, comparaison, décomposition...) est acquis avant de passer aux grands nombres.


Je n'ai pas encore fait de comparaison... j'en suis aux nombres (écriture en chiffres, en mots, à la décomposition...) Je dois etre à la bourre je pense!

Sinon, je vais m'arrêter au million pour mes 2 en difficultés, les 3 autres iront au-delà!
Quitte à reprendre avec les CM1! Les difficultés semblent etre au niveau des milliers pour l'un d'entre eux, donc cela reste à voir... merci en tout cas!! Smile

J'en conclue que pour les CM2 il faut aller dans les nombres supérieurs à 1 000 000 (sauf ceux en difficultés, qui y viendront + tard)?



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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288585 est une réponse au message n° 288582] dim. 21 octobre 2007 12:05 Message précédentMessage suivant
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Pour les cm2, tu peux y aller, mais le programme s'arrête aux millions.


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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288593 est une réponse au message n° 288585] dim. 21 octobre 2007 12:18 Message précédentMessage suivant
stephanie14 n'est pas connecté stephanie14
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Dernière question, il s'arrete donc à 999 999 999 c'est bien cela???

Histoire d'etre sure de sur de moi Smile



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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288598 est une réponse au message n° 288593] dim. 21 octobre 2007 12:22 Message précédentMessage suivant
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Oui, mais je ne le fais pas aussi précisémentjusqu'à 999 999 999. On voit la construction des nombres (classes etc...) et ensuite on peut travailler sur les grands nombres (écriture, comparaison, décomposition...) jusqu'à 999 999 999...


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Re: Jusqu'où aller en numération avec des CM2? [message n° 288605 est une réponse au message n° 288598] dim. 21 octobre 2007 12:32 Message précédent
stephanie14 n'est pas connecté stephanie14
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ordralfabetix a écrit le dim, 21 octobre 2007 12:22

Oui, mais je ne le fais pas aussi précisémentjusqu'à 999 999 999. On voit la construction des nombres (classes etc...) et ensuite on peut travailler sur les grands nombres (écriture, comparaison, décomposition...) jusqu'à 999 999 999...


Ok, je crois que j'ai ENFIN compris Smile

Merci beaucoup Smile



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