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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » quadrilatères Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     quadrilatères [message n° 305426] mer. 12 décembre 2007 15:26  licoupeille54 messages : 3103 Inscrit(e) : juin 2006 Situation géographique : nord-est Métier : CM2 bonjour, après les triangles me voilà sur les quadrilatères mais autant je vois bien quelles sont les connaissances qu'ils doivent maitriser, autant je seche sur des idées d'activités : _ feuille de figures : il leur donner leur nom _ donner des sommets et leur dire de tracer les 2 autres pour que la figure soit par exemple un rectangle... je peux faire quoi d'autre ? aucun des exos des manuels que je possède ne sont pertinents ! auteur en quête du Goncourt jeunesse https://chezjulienartigue.wixsite.com/monsite Rapporter un message au modérateur Re: quadrilatères [message n° 305518 est une réponse au message n° 305426] mer. 12 décembre 2007 18:48  nymeria messages : 4117 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D Moi je procède beaucoup par ardoise, à main levée bien sûr. Je leur demande de me dessiner un quadrilatère, celui qu'ils veulent (en fait, souvent, je dis polygone pour élargir). Ensuite on rétrécit les exigences : quadrilatère qui ne soit ni un carré ni un rectagle... Pour percevoir les figures, il y a aussi les jeux : plusieurs polygones eux même fabriqués à partir de deux ou trois polygones, une description, et savoir dire à quelle(s) figure(s) ceci peut correspondre. Rapporter un message au modérateur Re: quadrilatères [message n° 305687 est une réponse au message n° 305426] jeu. 13 décembre 2007 05:14  verdun messages : 2400 Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : De l'autre coté de l'oce... Métier : 2e année (CE1) J'aime beaucoup utiliser les diagrammes de Venn pour classer ou classifier des figures planes. On essaie donc de trouver des caractéristiques communes, différentes, inusités, etc. Il y a aussi des jeux, comme proposé par Azalyn : tu peux construire des quadrilatères avec des pièces de tangram, faire écrire des devinettes ou alors faire inventer un (des) jeu sur les propriétés des quadrilatères (ou des figures planes, pour élargir !)... Verdun, CCC, Miss mains pleines de pouces... Si quelqu'un découvre le secret des mutations génétiques, je veux des ventouses !!!!! Rapporter un message au modérateur Re: quadrilatères [message n° 306190 est une réponse au message n° 305426] sam. 15 décembre 2007 13:48  isabelle messages : 2773 Inscrit(e) : juillet 2004 Métier : CP-CE1, directrice 7 classes + ULIS sophiev a écrit le sam, 15 décembre 2007 11:46 et c'est quoi les diagrammes de Venn ? Réflexe Google : http://fr.wikipedia.org/wiki/Diagramme_de_Venn ISABELLE http://pinterest.com/scoubidou045/ Gigatribe : scoubidou045 Rapporter un message au modérateur Re: quadrilatères [message n° 306783 est une réponse au message n° 306190] lun. 17 décembre 2007 09:21  sansan messages : 832 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : ici ou ailleurs ... J'avais eu ce réflexe ; mais je ne vois pas comment pratiquer l'activité de Verdun ... est-ce compliqué ou suis-je vraiment dans les choux ? Sansan Rapporter un message au modérateur Re: quadrilatères [message n° 306797 est une réponse au message n° 305426] lun. 17 décembre 2007 12:34  verdun messages : 2400 Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : De l'autre coté de l'oce... Métier : 2e année (CE1) Ce n'est vraiment pas compliqué, Sansan... Quand je serai arrivée à l'école, je t'enverrai un exemple d'activité pour classer des polygones avec un diagramme de Venn. Ça te va ? Verdun, CCC, Miss mains pleines de pouces... Si quelqu'un découvre le secret des mutations génétiques, je veux des ventouses !!!!! Rapporter un message au modérateur Re: quadrilatères [message n° 306805 est une réponse au message n° 306797] lun. 17 décembre 2007 13:19  sansan messages : 832 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : ici ou ailleurs ... bien sûr moi, j'ai utilisé un classement style Britt-Mary Barth avec des exemples oui et des exemples non ... ça a super bien marché : ils ont trouvé les propriétés des polygones en un rien de temps ! Merci Verdun ! Sansan Rapporter un message au modérateur Fil précédent : terre d'enjeux Fil suivant : Multiplier par 0,1 - 0.01 et 0.001 Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : dim. 22 févr. 08:06:10 2026

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