| Réglement de classe [message n° 494302] |
dim. 23 août 2009 16:04  |
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| cdes |  | | messages : 701
Inscrit(e) : août 2009
Situation géographique : 59 nord
Métier : ce2 - cm1 - cm2 | |
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Bonjour, j'aimerais savoir ce que vous faites en début d'année pour introduire le règlement de classe! Quelle activité pour le créer?
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| Re: Réglement de classe [message n° 494600 est une réponse au message n° 494302] |
lun. 24 août 2009 13:40  |
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 ptite_coquine |  | | messages : 1595
Inscrit(e) : septembre 2007 | |
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| Citation : |
Chez moi, 3 niveaux et pas d'activité réglée de règlement... Ils connaissent les règles, les droits, les devoirs très bien sans que j'en rajoute une couche...ça, ils sont très forts pour les trouver, même en rajouter un bon paquet avec des punitions dignes d'une dictature militaire!!!
Mais après plus de 10 ans sur le terrain je m'aperçois que c'est la même chose que ça vienne d'eux ou pas et quelle que soit la tranche d'age (du plus petit au plus grand).
J'ai pratiqué quand je sortais toute fraîche de l'IUFM où on nous avait rabattu les oreilles avec ça et j'en suis revenu rapidement.
Maintenant je n'ai jamais enseigné dans des classes réputées très difficiles, peut être que ça fonctionne là bas...du moins pour un temps.
Quand je tombe sur un gamin vraiment allergique aux règles je préfère établir un contrat individuel de comportement en privilégiant le dialogue tant avec lui qu'avec les parents.
Moi les miens je les connais bien, je les respecte et ils me respectent ainsi que mon autorité alors je ne fais pas ce sacro saint règlement de classe.
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Enfin quelqu'un qui pense comme moi ! J'ai l'impression de passer pour une extra terrestre à l'école lorsque je tiens ces propos à chaque rentrée.
Est-ce que les adultes après chaque vacances doivent recopier sur une grande affiche les règles, les droits et leurs devoirs ?
Donc chez moi pas de règles copiées officiellement sur la grande affiche.
Elles sont orales, les mêmes que celles des autres classes, et les enfants les connaissent bien ne vous inquiétez pas !! 
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| Re: Réglement de classe [message n° 494625 est une réponse au message n° 494600] |
lun. 24 août 2009 14:33 |
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| verdun |  | | messages : 2243
Inscrit(e) : août 2006
Situation géographique : De l'autre coté de l'oce...
Métier : 2e année (CE1) |  
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| bambina a écrit le lun, 24 août 2009 07:40 |
| Citation : |
Chez moi, 3 niveaux et pas d'activité réglée de règlement... Ils connaissent les règles, les droits, les devoirs très bien sans que j'en rajoute une couche...ça, ils sont très forts pour les trouver, même en rajouter un bon paquet avec des punitions dignes d'une dictature militaire!!!
Mais après plus de 10 ans sur le terrain je m'aperçois que c'est la même chose que ça vienne d'eux ou pas et quelle que soit la tranche d'age (du plus petit au plus grand).
J'ai pratiqué quand je sortais toute fraîche de l'IUFM où on nous avait rabattu les oreilles avec ça et j'en suis revenu rapidement.
Maintenant je n'ai jamais enseigné dans des classes réputées très difficiles, peut être que ça fonctionne là bas...du moins pour un temps.
Quand je tombe sur un gamin vraiment allergique aux règles je préfère établir un contrat individuel de comportement en privilégiant le dialogue tant avec lui qu'avec les parents.
Moi les miens je les connais bien, je les respecte et ils me respectent ainsi que mon autorité alors je ne fais pas ce sacro saint règlement de classe.
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Enfin quelqu'un qui pense comme moi ! J'ai l'impression de passer pour une extra terrestre à l'école lorsque je tiens ces propos à chaque rentrée.
Est-ce que les adultes après chaque vacances doivent recopier sur une grande affiche les règles, les droits et leurs devoirs ?
Donc chez moi pas de règles copiées officiellement sur la grande affiche.
Elles sont orales, les mêmes que celles des autres classes, et les enfants les connaissent bien ne vous inquiétez pas !!
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Moi c'est dans le même genre aussi...
Le premier jour d'école nous faisons le premier conseil de coopération, où nous votons les lois de la classe... J'en "impose" une : on ne fait pas mal aux autres, et les enfants trouvent les autres (généralement on n'exclut pas les autres et on parle en français en tout temps). C'est tout simple, on ne les illustre pas nécessairement, elles sont consignées dans le classeur du conseil de coopération. En cours d'année, si nécessaire, avec le conseil, nous allons établir de nouvelles "lois", ou alors de nouvelles consignes... Ça fonctionnement tellement bien, je ne me casse pas la tête, et je n'ai pas de problèmes avec mes élèves !
Verdun, CCC, Miss mains pleines de pouces...
Si quelqu'un découvre le secret des mutations génétiques, je veux des ventouses !!!!!Rapporter un message au modérateur
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| Re: Réglement de classe [message n° 494677 est une réponse au message n° 494302] |
lun. 24 août 2009 15:37 |
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| nymeria |  | | messages : 4203
Inscrit(e) : juillet 2007
Métier : CM et c'est tout ! :D | |
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Pas de règlement chez moi non plus si ce n'est celui de la "logique". Écrire quelque part que dans l'école on ne doit pas taper, ça me semble inutile, comme si ailleurs c'était autorisé.
Je n'aime pas l'idée de faire faire un règlement par les élèves, je trouve ça utopique.
En société, on ne fait pas soi même ses règlements : des professionnels qu'on a choisi le font pour nous (erf, je m'étouffe  )
Enfin, plus sérieusement, je garde toujours ce vilain crédo du "le chef, c'est moi". Donc c'est moi qui dis les règles mais je respecte moi même la loi imposée à tout le monde.
J'expose ceci aux élèves et en avant. Cependant, moi non plus je ne travaille pas dans une zone difficile et avoir des CM aide à se dire qu'ils connaissent déjà les règles.
La seule fois où on a fait un règlement, c'était pour avoir l'occase de décorer notre porte d'entrée en écrivant une règle au stylo blanc sur fond noir et l'autre au stylo noir sur fond blanc.
On avait surtout travaillé sur les contraires en fait : j'ai le droit d'apprendre / j'ai le devoir de faire de mon mieux ; j'ai le droit d'être en sécurité / j'ai le devoir de respecter les autres...
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| Re: Réglement de classe [message n° 494693 est une réponse au message n° 494431] |
lun. 24 août 2009 16:11 |
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| isabelle |  | | messages : 2773
Inscrit(e) : juillet 2004
Métier : CP-CE1, directrice 7 classes + ULIS | |
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| gribouille38 a écrit le lun, 24 août 2009 08:29 |
Isabelle,
pourrais-tu nous en dire plus sur ce contrat de comportement en donnant quelques exemples?
Cela m'intéresse car je m'apprête à avoir quelques loulous pas faciles.
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Oui, voilà le mot que je donne aux parents pour expliquer :
Chers parents,
Face à l’attitude inadaptée de certains élèves de ma classe cette année, j’ai choisi de mettre en place un « contrat de comportement ». Il a été établi avec les élèves et aura pour but soit de valoriser le respect des règles à l’école, soit de souligner les écarts et les manquements.
Le bilan sera quotidien. Son fonctionnement :
- Un point vert : le règlement a été respecté. Très bon comportement
- Un point orange : l’élève a eu un avertissement Comportement moyen, à surveiller
- Un point rouge : l’élève a enfreint le règlement de façon grave ou répétée Comportement inacceptable.
Ce tableau de comportement est à signer chaque semaine.
Je vous invite à aider votre enfant à respecter ce contrat en l’encourageant lorsque les règles ont été appliquées, ou en discutant avec lui des points qui pourraient poser problèmes. Je ne peux en effet régler seule les problèmes de comportement, et je souhaite aider les enfants à prendre conscience de leurs responsabilités.
ISABELLE
http://pinterest.com/scoubidou045/
Gigatribe : scoubidou045Rapporter un message au modérateur
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