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Planète Cartables

Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 1 » Abécédaire en volume - mon retour en classe... Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 521082] sam. 07 novembre 2009 17:17 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! voilà cette fois c'est la bonne, lundi, je retrouve mes petits élèves... sauf qu'après 4 mois sans y avoir mis les pieds j'avoue que je ne sais pas trop comment commencer... j'ai comme idée pour la période de faire une abécédaire, mais j'ai plusieurs questions : - je n'ai pas envie de partir tout de suite là dessus, j'ai envie de reprendre doucement, d'apprendre à connaître mes élèves (je ne connais que mes 9 MS, et même eux je suis sûre qu'ils ont bien changé !) et surtout de prendre le temps de faire connaissance avec mes PS... sauf que le temps va vite passer car je n'ai que 12 jours de classe d'ici Noël !!! - l'idée de l'abécédaire, c'est surtout pour mes MS... mais du coup je ne sais pas trop quoi faire faire à mes PS pendant ce temps ! est ce que j'essaie de trouver une idée aussi à partir de l'alphabet ou alors je pars sur un tout autre projet ??? A savoir que ma complément de mi temps est plus dans l'idée du thème (là elle termine l'automne, puis continuera sur St Nicolas et Noël...) j'attends vos avis ! merci d'avance Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521115 est une réponse au message n° 521082] sam. 07 novembre 2009 17:58  lerval messages : 3586 Inscrit(e) : décembre 2007 Métier : ps/gs Voici une idée que j'ai mais pas encore réalisée. Si cela peut être utile....! Fabriquer avec mes ps et ms un loto des photos et prénoms de la classe. Cela serait un jeu qui resterait en classe. Il pourrait y avoir différents niveaux de difficultés. Fabrication des supports, des cartes, écriture de la règle du jeu, décoration de la boîte te prendrais pas mal de temps mais tu peux continuer aussi en janvier. Bon courage ! “La seule façon d'être heureux est de cesser de s'inquiéter de ce qui se situe au-delà de notre bonne volonté." Epictète Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521121 est une réponse au message n° 521082] sam. 07 novembre 2009 18:08 cogonaki messages : 54 Inscrit(e) : mai 2009 Situation géographique : 42 Métier : PS/MS As-tu le parcours lecture d'access, il y a un chapitre sur les abécédaires et peut-être des choses + simples que tu pourrais faire avec des PS ? Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521260 est une réponse au message n° 521082] sam. 07 novembre 2009 22:29 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! je viens de regarder le parcours lecture... j'aime bien l'idée des boîtes (faire un abécédaire en volume, une boîte par lettre, avec les objets à l'intérieur) mais est-ce bien réalisable ? je pense en particulier aux lettres difficile, genre X (je ne me vois pas mettre un Xylophone dans une boîte à chaussures ! ou encore des Yeux pour le Y !) est ce que quelqu'un a testé déjà ? c'est vrai que je pensais partir sur un livre, mais l'idée me plaît bien, et ce serait sûrement plus facile d'y intégrer mes PS... Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521289 est une réponse au message n° 521260] dim. 08 novembre 2009 08:32 totoro messages : 2699 Inscrit(e) : juin 2006 oui j'ai fait et pour lesobjets trop gros, ben on a mis des photos! Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521312 est une réponse au message n° 521082] dim. 08 novembre 2009 10:10  maille messages : 1455 Inscrit(e) : août 2005 Situation géographique : Bzh Et peut-être ne peux-tu faire que les boîtes qui correspondent aux initiales des prénoms de tes élèves ? Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521321 est une réponse au message n° 521289] dim. 08 novembre 2009 10:25 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! totoro a écrit le dim, 08 novembre 2009 08:32 oui j'ai fait et pour lesobjets trop gros, ben on a mis des photos! c'est ce que je me suis dit cette nuit ! du coup j'abandonne l'idée sur l'abécédaire de Noël, je vais faire les boîtes (dès demain je cours au magasin d'usine Mephisto pour avoir plein de belles boîtes !) et je pense que les petits ne rempliront que les boîtes de leur initiale ! voilà je crois que j'ai mon idée c'est tout bête mais rien que le fait de vous en parler ça m'aide à éclaircir les choses merci Cartables ! Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521323 est une réponse au message n° 521289] dim. 08 novembre 2009 10:32 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! totoro a écrit le dim, 08 novembre 2009 08:32 oui j'ai fait et pour lesobjets trop gros, ben on a mis des photos! encore une question... combien de jours de classe ça t'avait pris pour le réaliser ? Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521348 est une réponse au message n° 521323] dim. 08 novembre 2009 11:40  kikisabelle messages : 2076 Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : Tarn Métier : MS et GS en 2015-16 pour les yeux, il y en a les petits yeux mobiles autocollants pour les bricolages ... Kikisabelle MS-GS cette année Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521493 est une réponse au message n° 521323] dim. 08 novembre 2009 17:22 totoro messages : 2699 Inscrit(e) : juin 2006 ptitschapeaux a écrit le dim, 08 novembre 2009 10:32 totoro a écrit le dim, 08 novembre 2009 08:32 oui j'ai fait et pour lesobjets trop gros, ben on a mis des photos! encore une question... combien de jours de classe ça t'avait pris pour le réaliser ? beaucoup de temps c'était un gros projet avec une exposition à la fin donc tout une période et j'étais à temps plein cette année là! Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521763 est une réponse au message n° 521082] lun. 09 novembre 2009 17:09 bab0611 messages : 2993 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER j'espère que ton retour en classe s'est bien passé, ptits chapo !! et que ça n'a pas été trop dur de laisser Marin... mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 521790 est une réponse au message n° 521082] lun. 09 novembre 2009 18:48  crisca messages : 5813 Inscrit(e) : mai 2005 Métier : Cycle 1 Bien pensé à toi... J'espère que ta journée s'est bien passée ! Shoot for the moon. Even if you miss, you'll land among the stars... Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 522180 est une réponse au message n° 521260] mer. 11 novembre 2009 09:58  zouzette messages : 66 Inscrit(e) : novembre 2007 Métier : PE GS ptitschapeaux a écrit le sam, 07 novembre 2009 22:29 je viens de regarder le parcours lecture... j'aime bien l'idée des boîtes (faire un abécédaire en volume, une boîte par lettre, avec les objets à l'intérieur) mais est-ce bien réalisable ? je pense en particulier aux lettres difficile, genre X (je ne me vois pas mettre un Xylophone dans une boîte à chaussures ! ou encore des Yeux pour le Y !) est ce que quelqu'un a testé déjà ? c'est vrai que je pensais partir sur un livre, mais l'idée me plaît bien, et ce serait sûrement plus facile d'y intégrer mes PS... et le top: un Wapiti dans la boite "w"... zouzette Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 522191 est une réponse au message n° 521763] mer. 11 novembre 2009 10:36 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! bab0611 a écrit le lun, 09 novembre 2009 17:09 j'espère que ton retour en classe s'est bien passé, ptits chapo !! et que ça n'a pas été trop dur de laisser Marin... Merci Bab pour ton message ! tout s'est bien passé, un peu plus dur pour Marin et son Papa, mais c'est vrai que moi une fois en classe, ben plus trop le temps de penser à eux ! j'ai même eu l'impression que Marin avait été une parenthèse dans ma vie, et que je revenais à ma vie d'avant... mais quelle bonne surprise de le retrouver le soir Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 522193 est une réponse au message n° 522191] mer. 11 novembre 2009 10:40  kirikette messages : 2367 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : la campagne Métier : maternelle c'est vrai qu'une fois le nez dans la classe, on a plus trop le temps de penser à autre chose. Mais quelle joie lorsque la cloche a sonné de savoir qu'un petit loulou nous attend à la maison/crèche/nounou !!! "Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide" Albert Einstein Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 524699 est une réponse au message n° 521082] mer. 18 novembre 2009 23:00 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! bon me revoilà avec mes questions sur mon abécédaire... on a préparé le terrain, je leur ai montré des livres, on a trié des mots qu'on connaissait par la même initiale, et à partir de la semaine prochaine, je voudrais qu'on commence à remplir les boîtes ! mais en fait, je ne sais pas trop comment m'y prendre... plusieurs possibilités : je présente toutes les boîtes devant les enfants, on essaie de placer les mots qu'on connaît, voire même j'amène des mots que je voudrais ranger ? ou alors vaut il mieux mettre les enfants par petit groupe avec un petit nombre de boîtes,à la recherche de mots ? mais du coup ça me paraît trop difficile... puis je me dis que certaines lettres sont plus évidentes que d'autres à entendre, donc je ne pourrais pas compter sur l'écoute des mots, mais juste à la lecture... je crois que je patauge... Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 524732 est une réponse au message n° 524699] jeu. 19 novembre 2009 07:04  etoile messages : 6078 Inscrit(e) : février 2007 Situation géographique : A la campagne Métier : PS-MS Et si tu commençais par du plus "facile" : les boîtes des initiales des enfants. Chaque enfant range sa photo+prénom dans la bonne boîte. Ensuite tu fais trier des objets (là à mon avis il faudra être directive) : peut-être en grand groupe pour commencer: pour que chaque enfant complète les boîtes avec un ou deux objets et je crois que je ferais nommer l'objet "C'est une Banane", on en [B] comme dans ... (Cette année j'ai un Bryan, l'an dernier un Benjamin...) alors on va la ranger dans la boîte du B où on a déjà mis la photo de ... Voilà pour mes idées, mais j'avoue que je ne sais pas trop, en tout cas, ça m'intéresse ce que tu testes en ce moment. Et j'attends de savoir ce que ça donne avec impatience. Etoile Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ? Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 524756 est une réponse au message n° 524732] jeu. 19 novembre 2009 10:29 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! etoile a écrit le jeu, 19 novembre 2009 07:04 Et si tu commençais par du plus "facile" : les boîtes des initiales des enfants. Chaque enfant range sa photo+prénom dans la bonne boîte. en fait c'est ce à quoi je pensais quand je disais "mettre les enfants par petit groupe" l'idée était de rassembler ceux qui ont la même initiale (genre Lucas, Lina, Laura, Louane ) par contre du coup certains se retrouveront seuls. et du coup c'est après cette étape que je me sens embêté car je ne sais pas comment continuer... je me demande si je ne vais pas leur demander de ramener un objet de la maison... le nommer, je l'écris au tableau, et on cherche dans quelle boîte le mettre.... Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: mon retour en classe... [message n° 524908 est une réponse au message n° 524756] jeu. 19 novembre 2009 21:26  etoile messages : 6078 Inscrit(e) : février 2007 Situation géographique : A la campagne Métier : PS-MS Je ne sais pas si je les mettrais par petit groupe pour l'initiale de leur prénom. Je crois bien que je montrerais toutes les boîtes en regroupement pour en parler et lire les lettres qu'elles représentent, et ensuite, peut-être en regroupement commencer à chercher ensemble où ranger les étiquettes prénoms. Comme ça les enfants verront qu'il y a des lettres qui n'ont pas d'étiquettes et tu peux essayer de chercher avec eux des mots qui commencent par cette lettre (avec les mots de la classe : le D de Dînette, le B de Bibliothèque) Ensuite l'idée des objets ramenés de la maison et dont tu inscris le nom au tableau ça me semble pas mal, mais je crois que je resterais quand même dans un grand groupe. Peut-être même au moment des rituels : ça peut devenir un jeu d'écoute et d'attention : aujourd'hui on regarde les objets portés par untel et untel et on écrit leur nom et on cherche dans quelle boîte les mettre. Etoile Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ? Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 526142 est une réponse au message n° 521082] mar. 24 novembre 2009 21:34 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! voilà quelques nouvelles... ces 2 jours, on a réussi avec les moyens à faire les boîtes du A, du B et du C ! on a trié des lettres pour les coller sur les boîtes, chercher des objets dans la classe par lettre : A comme Avion, Assiette, et Am... (prénom) B comme Bateau, Bonbons, et B... (prénom) C comme Camion, Chat (merci à Ourse Bleue pour mon petit Hello Kitty que j'ai sur mon bureau à l'école..) (pour leur faire trouver les mots, j'ai fait quelques devinettes !) Ils ont expliqué aux PS ce que c'était, les PS étaient très curieux, et ils ont trouvé qu'on pouvait rajouter 2 prénoms en C. bref plutôt positif tout ça je pense quand même laisser une trace papier de tout ça pour mes MS. On a compté qu'on avait encore beaucoup de travail, puisqu'il y a 26 lettres J'ai oublié de faire des photos, j'en prendrais la semaine prochaine ! Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 529134 est une réponse au message n° 521082] dim. 06 décembre 2009 10:01 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! Voilà comme promis quelques photos : (vous remarquerez que dans la 1ère boîte, je n'avais pas mis les articles, mais ça me gênait alors finalement je les ai mis !) Pour le moment on a fait dans l'ordre alphabétique ! On est arrivé à F... j'aimerai trouver une façon plus ludique de continuer... je pense mettre plusieurs boîtes sur une table, des objets avec (ou sans ? ) étiquettes sur une autre, et laisser les enfants explorer, décider... puis mise en commun, vérification... d'autres idées ? Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 529140 est une réponse au message n° 529134] dim. 06 décembre 2009 10:32 verderie messages : 146 Inscrit(e) : juillet 2006 Situation géographique : pays de loire Métier : professeur des écoles Pourquoi ne pas demander aux GS, aux CP de ton école de fabriquer une / plusieurs boîte(s), et vérifier avec tes élèves MS si le contrat est rempli ? Dans l'une des boîtes, il peut y avoir un intrus... Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 529280 est une réponse au message n° 521082] dim. 06 décembre 2009 20:03  noisette messages : 514 Inscrit(e) : juillet 2008 Situation géographique : somme Métier : prof des ecoles avec tout le cycle 1 je trouve ça super petits chapeaux : BRAVO !!! j'avais commencé un abécédaire où chaque lettre était écrite avec des lettres découpées ds des magasines ( ex le A avec pleins de a,A ...) les élèves adorent , ms c'est super long !!! Je garde donc ton idées pour l'an prochain .... ms j'ai des questions : Toutes tes boites sont identiques ? Et comment les stockes-tu en classe pour que les enfants puissent retourner les voir ou ajouter des choses ? merci d'avance Et je trouve l'idée de Verderie très bonne , ... ou sans charger une autre classe , aller mener une enqu^te ds les classes des gds, se souvenir et venir chercher en classe ? Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 529282 est une réponse au message n° 529280] dim. 06 décembre 2009 20:18  frede messages : 1284 Inscrit(e) : avril 2006 Métier : CE1/CE2 Waou c'est génial Petichapo! Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 529284 est une réponse au message n° 521082] dim. 06 décembre 2009 20:21  agnes91 messages : 2233 Inscrit(e) : septembre 2006 Situation géographique : 91 Métier : instit cp très sympa!!: Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 529321 est une réponse au message n° 521082] dim. 06 décembre 2009 21:03 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! merci pour vos compliments ! alors pour répondre aux questions, les boîtes ne sont pas toutes identiques mais je n'en ai que 2 sortes donc c'est bien pratique ! (on a le magasin d'usine Meph..to près de chez nous, c'est très pratique !) Pour ce qui est du stockage, j'ai mis 3 petites tables dans le coin bibliothèque, à hauteur des enfants... mais du coup oui elles sont empilées ! Pour le moment ils ne vont pas encore les chercher seuls... mais je vais les y encourager dès demain ! je vais essayer de voir avec mes collègues ce qu'il est possible de faire... à voir... merci encore ! Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 529336 est une réponse au message n° 529321] dim. 06 décembre 2009 21:33  etoile messages : 6078 Inscrit(e) : février 2007 Situation géographique : A la campagne Métier : PS-MS Vraiment très chouette, super idée. Je me demandais justement la place que ça prenait, parce que 26 boîtes... faut les stocker. Etoile Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ? Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550504 est une réponse au message n° 521082] lun. 22 février 2010 22:04  stephanie14 messages : 1122 Inscrit(e) : juin 2005 Situation géographique : Ain-Deux-Trois Métier : PS-MS-GS Je remonte un vieux fil(enfin pas si vieux que ça) ! Je viens chercher des bonnes idées auprès de vous! Je voulais mettre en place mon projet ressemblant à celui de petitschapeaux, mais ... les parents n'ont de toute évidence pas beaucoup de boîtes à chaussures! Je cherche à droite et à gauche mais si j'arrive à en trouver 10 ce sera le bout du monde! Du coup, je cherche une autre façon originale de collectionner les objets, mais je ne trouve pas! Idem, j'ai demandé aux familles d'apporter quelques objets divers pouvant être collectionnés mais bon... pareil, pas trop motivés ! Donc, donc, donc, je viens chercher auprès de vous de bonnes idées histoire de ne pas fiche en l'air tout mon projet! Je sais que je peux prendre des objets de la classe mais... j'aimerais impliquer un peu les familles. Bon, après si elles ne veulent pas! Du coup, si vous avez des idées, je les prends toutes!!!!!! Merci beaucoup PE : une passion, pas une dévotion Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550519 est une réponse au message n° 550504] lun. 22 février 2010 23:03  lerval messages : 3586 Inscrit(e) : décembre 2007 Métier : ps/gs Je ne sais pas si dans ton secteur il y a des magasins de chaussures style La Hallo... Demande leur des boîtes !! “La seule façon d'être heureux est de cesser de s'inquiéter de ce qui se situe au-delà de notre bonne volonté." Epictète Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550526 est une réponse au message n° 550519] lun. 22 février 2010 23:47  kirikette messages : 2367 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : la campagne Métier : maternelle Petit chapeau, ton abécédaire est chouette !!!! alors moi aussi, je pars sur un abécédaire avec mes MS (et en aide individualisée avec certains gs). Comme je n'ai pas la place de stocker (ni de trouver) 26 boites à chaussure, j'ai acheté une boite avec 30 petit tiroirs. Et on va chercher des images à classer. Dans un 1er temps, je pense leur faire ranger leur étiquette prénom, puis ensuite des images selon la thématique du moment. La question que je me pose est l'objectif d'un abécédaire: dois je priviléger le son des lettres ou le nom des lettres (reconnaitre visuellement puis nommer la lettre) ? "Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide" Albert Einstein Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550543 est une réponse au message n° 550526] mar. 23 février 2010 07:38  stephanie14 messages : 1122 Inscrit(e) : juin 2005 Situation géographique : Ain-Deux-Trois Métier : PS-MS-GS Moi je pense insister sur les 2 Aspects en GS difficile de différencier le nom de la lettre et son son! D'autant plus que tu vas ranger les lettres en fonction de leur nom et de leur chant. Ou alors, si tu faisais exclusivement par son ca voudrait dire qu'il faudrait ranger ensemble les lettres qui chantent [k] et ca inclurait : c, k, q... et là je pense qu'on induirait les enfants en erreur! Enfin, c'est mon avis mais si d'autres ont des idées, je veux bien prendre aussi! Question intéressante! PE : une passion, pas une dévotion Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550556 est une réponse au message n° 550543] mar. 23 février 2010 08:24  kirikette messages : 2367 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : la campagne Métier : maternelle réflexion faite, je pense aborder les 2 aspects. je vais leur proposer des étiquettes selon un thème (les animaux par exemple). Au recto, l'illutration, au verso le mot écrit en capitale avec l'initiale écrite en rouge. Je leur ferai une devinette pour qu'ils trouvent la bonne image. Ensuite, ils doivent trouver le bon mot, essayer de trouver dans quel tiroir on peut ranger cette étiquette (réfléchir sur le son) On valide en tournant l'étiquette pour voir si l'initiale du mot correspond bien à la lettre du tiroir. Ca, ce sera la seconde séance. En 1ère séance, on se familiarisera avec le classement en rangeant les étiquettes prénom. "Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide" Albert Einstein Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550563 est une réponse au message n° 521082] mar. 23 février 2010 08:58 ptitschapeaux messages : 2379 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : Ailleurs ! Pour ma petite expérience, l'idée était vraiment de travailler sur la reconnaissance des lettres. Et ça a très bien fonctionné ! Sauf que... j'ai essayé ensuite de travailler sur le son "a"...et là gros blocage parce que si le mot ne commençait pas par A, ça voulait dire qu'on n'entendait pas "A".... bref j'ai bien galéré... mais j'avoue que je n'ai pas la solution ! Evelyne "Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins" Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550584 est une réponse au message n° 550563] mar. 23 février 2010 11:14  kirikette messages : 2367 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : la campagne Métier : maternelle ptitschapeaux a écrit le mar, 23 février 2010 08:58 Pour ma petite expérience, l'idée était vraiment de travailler sur la reconnaissance des lettres. Et ça a très bien fonctionné ! Sauf que... j'ai essayé ensuite de travailler sur le son "a"...et là gros blocage parce que si le mot ne commençait pas par A, ça voulait dire qu'on n'entendait pas "A".... bref j'ai bien galéré... mais j'avoue que je n'ai pas la solution ! je pense qu'avec le principe de l'abécédaire, il vaut mieux travailler sur le son de l'initiale donc en effet de classer les mots qui commencent par le son /a/. Bon, moi aussi mon objectif principal est la mémorisation et la reconnaissance des lettres. Mais je vais essayer d'y ajouter un petit travail sur le son. Je vous dirai ce que ça donne car c'est la 1ère fois que je m'y lance !!! "Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide" Albert Einstein Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550841 est une réponse au message n° 521082] mer. 24 février 2010 11:48 totoro messages : 2699 Inscrit(e) : juin 2006 J'ai travaillé sur l'abécédaire et je suis en train d'en faire un sur les tissus. Et j'ai le même soucis que vous! Alors y'a t il un intérêt à ce qu'ils connaissent l'alphabet par coeur du coup? Je dis souvent à mes élèves : "ne pas confondre le son que j'entends avec la lettre que je vois!" Je leur dis qu'il existe l'alphabet et que l'on classe souvent les mots dans l'ordre de cet alphabet(comme les dictionnaires), c'est à dire que l'on s'occupe de la lettre écrite et non de son son! Car une lettre peut faire plusieurs sons (certains s'en sont déjà rendu compte d'ailleurs lors des classement des prénoms tout bêtement!! ben oui "maîtresse Cécilia et Corentin ça commence pareil mais pourtant!! " Cécilia ça ne commence pas par un S et Corentin par un K ben oui tout le monde sait que s fait [s]et k fait [k] ) Bon les miens sont un peu plus grands ils sont en GS. Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550846 est une réponse au message n° 550841] mer. 24 février 2010 12:00  kirikette messages : 2367 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : la campagne Métier : maternelle avec les GS, j'utilise les alphas donc ils connaissent bien le son (chant) de chaque lettre. Mais certains élèves ne connaissent pas le nom des lettres. Et je n'arrive pas à leur faire mémoriser ces noms. Ceux qui les connaissent les savaient déjà en MS. "Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide" Albert Einstein Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550849 est une réponse au message n° 550846] mer. 24 février 2010 12:09 elsy messages : 1993 Inscrit(e) : juillet 2004 Pour ceux qui n'arrivent pas à mémoriser le nom des lettres, voire le son qu'elles font.... moi je dis "ils ont le temps! c'est qu'ils ne sont pas prêts" Alors bien sûr, je n'arrête pas le travail fait sur les lettres mais il y a le CP derrière! Et en CP qu'est-ce qu'on fait alors? Je dis ça, car j'ai déjà eu des CP qui ne connaissaient pas leurs lettres (et leurs sons alors là! fallait même pas y penser) à la rentrée de septembre... alors ça a été dur et pénible bien sûr, mais on y est arrivé! Et cette année, avec mes MS, je ne pense pas faire de phonologie systématique... on fait des remarques, des observations en regroupement ou en petit groupe mais je n'irai pas plus loin. Peut être que je me trompe, mais il y a de plus en plus de pression sur la maternelle et c'est bien dommage. Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550884 est une réponse au message n° 550849] mer. 24 février 2010 13:22  kirikette messages : 2367 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : la campagne Métier : maternelle non, je suis d'accord avec toi. Il y a de plus en plus de pression en maternelle, je trouve aussi !!! "Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide" Albert Einstein Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550893 est une réponse au message n° 550849] mer. 24 février 2010 13:30 totoro messages : 2699 Inscrit(e) : juin 2006 elsy a écrit le mer, 24 février 2010 12:09 Pour ceux qui n'arrivent pas à mémoriser le nom des lettres, voire le son qu'elles font.... moi je dis "ils ont le temps! c'est qu'ils ne sont pas prêts" Alors bien sûr, je n'arrête pas le travail fait sur les lettres mais il y a le CP derrière! Et en CP qu'est-ce qu'on fait alors? Peut être que je me trompe, mais il y a de plus en plus de pression sur la maternelle et c'est bien dommage. Tout a fait d'accord avec toi! Rapporter un message au modérateur Re: Abécédaire en volume - mon retour en classe... [message n° 550966 est une réponse au message n° 550504] mer. 24 février 2010 15:28  lucette-alanis messages : 4184 Inscrit(e) : octobre 2008 Situation géographique : Au pays des bretzels Métier : PS-GS stephanie14 a écrit le lun, 22 février 2010 22:04 Je voulais mettre en place mon projet ressemblant à celui de petitschapeaux, mais ... les parents n'ont de toute évidence pas beaucoup de boîtes à chaussures! Je cherche à droite et à gauche mais si j'arrive à en trouver 10 ce sera le bout du monde! Du coup, je cherche une autre façon originale de collectionner les objets, mais je ne trouve pas! Tu as trouvé? Sinon, tu peux peut-être aller voir dans les magasins, qui proposent des boites de rangement pour pas trop cher? Ou alors les fabriquer? Edith me dit que là par eemple, t as un partron pour une boîte avec couvercle:http://citronelle.centerblog.net/3179877-nos-cadeaux Ou alors des bacs à glace? Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel. Rapporter un message au modérateur    Page suivante   Pages (2) : [1  2  ›  »]     Fil précédent : fête du printemps Fil suivant : Y arrive t on avec deux mains gauches?! Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : dim. 22 févr. 01:39:23 2026

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