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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » correction expression écrite Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     correction expression écrite [message n° 558193] lun. 22 mars 2010 22:04  minehb messages : 1342 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : ouest Métier : CP-CE1 Habituellement, dans la grille de correction de l'expression écrite je distingue les compétences de la langue (orthographe, accord, ...) de celle de la rédaction. Mais je trouve bizarre de noter par exemple la compétence "savoir accorder un nom au pluriel" pour 0, 1 ou 2 groupes nominaux dans le texte. Je me dis aussi que respecter les règles d'orthographe, de conjugaison cela fait partie de la rédaction. Que faites-vous : vous intégrez tout sous la compétence "savoir rédiger ...." ou vous détaillez chaque compétence ? Ln Rapporter un message au modérateur Re: correction expression écrite [message n° 558250 est une réponse au message n° 558193] mar. 23 mars 2010 09:00  clarissa messages : 889 Inscrit(e) : juin 2009 Situation géographique : rhône alpes Métier : rased Pour moi, les compétences concernant la langue sont évaluées dans d'autres exercices, à d'autre moment que la production écrite. Dans la production écrite, j'insiste sur la consigne, l'originalité, l'organisation du texte et la clarté des phrases. (Pour moi c'est plus les idées qui comptent que l'orthographe) Bien sûr, s'il y a des erreurs d'orthographe, des accords ou des conjugaisons, ce sera corrigé avec ou sans mon aide... Je repense aux éval nationales CM2, en effet, pour eux c'était une partie importante de l'exercice... "Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran Rapporter un message au modérateur Re: correction expression écrite [message n° 558288 est une réponse au message n° 558250] mar. 23 mars 2010 14:07  jackym. messages : 1249 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Seine et Marne Métier : Retraité - Directeur d'école 7cl Bonjour Tu as quelques pistes ici dans "la banque de fichiers"de "la salle des maîtres" (Productions d'écrits, cycle 3, corrections) http://cartables.net/banque/index.php Bonne recherche Jacky M. Rapporter un message au modérateur Re: correction expression écrite [message n° 558976 est une réponse au message n° 558288] jeu. 25 mars 2010 22:31  minehb messages : 1342 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : ouest Métier : CP-CE1 Merci pour vos réponses. Hélène Rapporter un message au modérateur Re: correction expression écrite [message n° 562612 est une réponse au message n° 558193] mar. 06 avril 2010 21:35 alexxandra messages : 77 Inscrit(e) : juillet 2008 Situation géographique : 22 Métier : CM2 Moi, je compte d'abord la cohérence du texte, le respect de la consigne, etc. Mais je compte ensuite la grammaire et la ponctuation des phrases. Et enfin, l'orthographe grammaticale (accords des pluriels notamment). Dans mes bulletins, ces 3 compétences apparaissent, et je les recherche dans les rédac' de mes élèves, même si la 1ère est la plus importante. NB: Mes élèves sont en CM2... Je serais sans doute moins exigente en CE2 par exemple... Rapporter un message au modérateur Re: correction expression écrite [message n° 577569 est une réponse au message n° 562612] mar. 01 juin 2010 21:07  minehb messages : 1342 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : ouest Métier : CP-CE1 Je m'auto-réponds : dans les évaluations nationales les compétences d'accord, de conjugaison et d'orthographe sont comptés. Donc, je les évalue. Hélène Rapporter un message au modérateur Re: correction expression écrite [message n° 577876 est une réponse au message n° 577569] mer. 02 juin 2010 15:24  peggy messages : 557 Inscrit(e) : mai 2005 Métier : CE1 et CM2 heleneb a écrit le mar, 01 juin 2010 21:07 Je m'auto-réponds : dans les évaluations nationales les compétences d'accord, de conjugaison et d'orthographe sont comptés. Donc, je les évalue. Hélène Perso, je n'évalue pas directement les erreurs d'orthographe mais leur capacité à les corriger. Dans leur brouillon, les erreurs sont codées. Ils doivent les corriger et recopier leur texte sans ces erreurs. Bon,rassurez-vous, je ne reprends pas les brouillons et je ne vérifie pas erreur par erreur, hein ! Mais on voit quand même bien la différence entre un texte corrigé ou non chez mes élèves. Peggy Rapporter un message au modérateur Re: correction expression écrite [message n° 578028 est une réponse au message n° 577876] mer. 02 juin 2010 20:56  minehb messages : 1342 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : ouest Métier : CP-CE1 Je corrige le texte mis au propre et donc si l'élève s'est bien corrigé. C'est vrai que la question peut se poser. Ln Rapporter un message au modérateur Fil précédent : chants variété Fil suivant : pédagogie de l'expression écrite Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité - Événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demandes de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : jeu. 20 févr. 07:47:29 2025

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