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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 2 » support vocabulaire Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     support vocabulaire [message n° 578053] mer. 02 juin 2010 21:40 atibo messages : 837 Inscrit(e) : août 2009 Situation géographique : près de la mer Métier : CE2 Je commence à préparer ma commande pour la rentrée et me pose donc des questions sur les supports que j'utilise. Avant, les enfants avaient un répertoire seyes (j'ai essayé à carreau 5x5, mais cata pour les CE1 qui n'arrivaient pas à écrire correctement) pour noter les définitions des mots qu'on rencontre en classe (en lecture ou dans divers projets). Il leur servait 2 ans puisque j'avais un CE1/CE2. Mais voilà, je n'ai plus que des CE1 et du coup, ça coûte cher, trop cher (presque 3¤) pour une seule année. Ma question: utilisez-vous un cahier ou autre pour garder une trace du vocabulaire rencontré en classe ? Rapporter un message au modérateur Re: support vocabulaire [message n° 578059 est une réponse au message n° 578053] mer. 02 juin 2010 21:45  hope messages : 1418 Inscrit(e) : mai 2007 Situation géographique : Nord Métier : Zil Je demande aux parents un répertoire si possible seyès et grand format en général ça ne pose pas de problème,car je leur précise que cela leur servira aussi en CE1 et on commence à l'utiliser déjà en début de CP. Rapporter un message au modérateur Re: support vocabulaire [message n° 578063 est une réponse au message n° 578053] mer. 02 juin 2010 21:48  van44 messages : 33 Inscrit(e) : août 2007 Situation géographique : 44 Métier : CP CE1 J'ai commencé à utiliser en début d'année un petit cahier seyes coupé en 2. J'ai rapidement arrêté pour plusieurs raison : - beaucoup de temps passé à copier les nouveaux mots (+ nature et/ou synonyme/définition) - les enfants ne s'y référaient pas - difficultés à se relire pour certains. J'attends donc comme toi de voir ce que peuvent proposer d'autres collègues ... Allez faire un petit tour sur mon blog, si le coeur vous en dit : http://laclassedefrisettes.blog.free.fr/index.php Rapporter un message au modérateur Re: support vocabulaire [message n° 578066 est une réponse au message n° 578063] mer. 02 juin 2010 21:50  hope messages : 1418 Inscrit(e) : mai 2007 Situation géographique : Nord Métier : Zil van44 a écrit le mer, 02 juin 2010 21:48 J'ai commencé à utiliser en début d'année un petit cahier seyes coupé en 2. J'ai rapidement arrêté pour plusieurs raison : - beaucoup de temps passé à copier les nouveaux mots (+ nature et/ou synonyme/définition) - les enfants ne s'y référaient pas - difficultés à se relire pour certains. J'attends donc comme toi de voir ce que peuvent proposer d'autres collègues ... J'ai une collègue qui utilise un cahier coupé en quatre (sens de la longueur) divisé en catégories : articles et noms, verbes, adjectifs, mots outils; ce qui permet aux enfants de construire des phrases en mélangeant les pages. Rapporter un message au modérateur Re: support vocabulaire [message n° 578076 est une réponse au message n° 578066] mer. 02 juin 2010 21:58 atibo messages : 837 Inscrit(e) : août 2009 Situation géographique : près de la mer Métier : CE2 Pour moi, il s'agit essentiellement d'un outil pour le vocabulaire. Une ou deux fois par période, je leur donne à apprendre et je leur donne un exercice type mots croisés ou définition à compléter. En même temps, je me demande si le fait de les écrire dans un répertoire (donc par ordre alphabétique) a un intérêt particulier... Qu'en pensez-vous? Croyez-vous qu'il faudrait aussi rajouter la nature du mot (pas évident au début du CE1)? Loofy, à quoi te sert ton répertoire? pour le vocabulaire aussi ou pour la lecture (mots outils ou d'usage courant)? Rapporter un message au modérateur Re: support vocabulaire [message n° 578130 est une réponse au message n° 578076] jeu. 03 juin 2010 08:31  sue307 messages : 1209 Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : Au pays 3/4 de ciel Métier : Cycle 2 j'ai testé le répertoire. c'est ce qui me parait le moins pire. en écrivant les mots en couleur (ex, bleu= nom, rouge = verbe, vert= adj, etc) j'ai testé la liste de mots à la fin d'un cahier. trop fouilli. à la rentrée, je teste le carnet de mots (avec meme système de couleurs) par thèmes ou champs lexicaux. à voir... Et vive le chti Rapporter un message au modérateur Re: support vocabulaire [message n° 578159 est une réponse au message n° 578130] jeu. 03 juin 2010 12:38  hope messages : 1418 Inscrit(e) : mai 2007 Situation géographique : Nord Métier : Zil Il me sert pour le vocabulaire seulement, on y met un nouveau mot par jour. Rapporter un message au modérateur Re: support vocabulaire [message n° 578273 est une réponse au message n° 578159] jeu. 03 juin 2010 19:32  lisbette messages : 104 Inscrit(e) : mai 2005 Situation géographique : 34 Métier : P.E. CP/CE1 J'utilise pour ma part un cahier 17x22. Mais je mets les mots par thèmes liés aux lectures.(verbes d'actions/mots outils/lexique..) A l'intérieur des thèmes ils sont dans ordre alphabétique. J'utilise pour cela le CD fourni avec "le lexique de ma classe" (Retz). Petit bémol certains mots se retrouvent à plusieurs rubriques c'est un peu génant mais les élèves l'utilise vraiment lors de l'expression écrite. Je crois que Ribambelle CP fourni un livret de ce type mais fait d'avance pour l'année (nom???). Mais cela n'est pas aussi souple que ce que j'utilise. si j'ai pu vous être utile... Il y a un fil sur ce thème http://forums.cartables.net/forum/index.php?t=msg&th=46140&pre vloaded=1&S=a7c52319423e78490723259b3e5739d2&start=0 Parfois, les mystères sont plus excitants que les explications. Les Minuscules (1991) de Roald Dahl Rapporter un message au modérateur Fil précédent : lecture de l'heure au CP ? 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