| emploi du temps [message n° 597125] |
lun. 16 août 2010 23:06  |
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juliecolombel | |
| messages : 42
Inscrit(e) : août 2007 Situation géographique : seine maritime Métier : cm1/cm2 | |
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Bonsoir
Ayant une classe de PS/MS à la rentrée, je suis à la recherche d'emploi du temps : combien de temps consacrer aux rituels, combien de creneaux d'ateliers...
quelqu'un peut-il m'éclaircir?
D'avance merci
julie
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| Re: emploi du temps [message n° 597429 est une réponse au message n° 597125] |
mar. 17 août 2010 20:17   |
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| brunoe |  | | messages : 1330
Inscrit(e) : juillet 2006 Situation géographique : Sud-Ouest Métier : GS/CP | |
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Voici le mien :
MATIN
08h50
Accueil / Ateliers libres / Hygiène
09h05
Rituels collectifs : L’appel, la météo, le calendrier (la date, l’actualité des enfants)…
09h20
Agir et s’exprimer avec son corps (voir tableau / période)
10h00
Regroupement
Lecture suivie / Comptines / Consignes des ateliers
10h10
Ateliers Tournants : Série 1
S’approprier le langage – Découvrir l’écrit -
Découvrir le monde – Percevoir, sentir, imaginer créer
10h40
Récréation
11h10
Regroupement
Langage / Activité collective / Consignes des ateliers
11h20
Ateliers Tournants : Série 2
S’approprier le langage – Découvrir l’écrit -
Découvrir le monde – Percevoir, sentir, imaginer créer
11h40
Coins jeux, Rangement, Préparation à la sortie
APRES-MIDI
13h20
Accueil / / Hygiène / Couchage
13h40
PS : Temps de repos / MS: Atelier dirigé
14h10
Accueil échelonné
PS : Jeux libres – Langage individualisé / MS: Activités en autonomie
15h15
Récréation
15h45
Ateliers Tournants : Série 3
S’approprier le langage – Découvrir l’écrit -
Découvrir le monde – Percevoir, sentir, imaginer créer
16h00
Éducation musicale
Chants et comptines – Écoute musicale – Jeux de rythme
16h15
Regroupement
Histoire lue ou racontée ou Production d’écrit (dictée à l’adulte) ou Bilan des ateliers
16h25
Préparation à la sortie
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