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Gestion du passage aux toilettes [message n° 603180] sam. 04 septembre 2010 19:48 Message suivant
zenmaispastrop n'est pas connecté zenmaispastrop
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Bonjour à tous,
Cette question peut paraître futile, mais finalement en maternelle, le passage aux toilettes relève d'une certaine organisation.
J'ai une classe triple niveau (10ps-7ms-9gs) et nous n'avons que 4 toilettes et 2 urinoirs.
Le passage aux toilettes prend énormément de temps. Bien sûr, il n'est pas envisageable de passer tous les élèves en même temps puisque la configuration des lieux ne nous le permet pas.
Et vous, comment faites-vous ?

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603206 est une réponse au message n° 603180] sam. 04 septembre 2010 20:46 Message précédentMessage suivant
beebee n'est pas connecté beebee
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Nous avons plus de toilettes (9). Donc soit classe entière (28) soit 1/2 groupe (MS ou GS).

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603209 est une réponse au message n° 603180] sam. 04 septembre 2010 20:48 Message précédentMessage suivant
airelle n'est pas connecté airelle
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En début d'année, les PS y vont avec l'ATSEM pendant que tu es en regroupement avec les MS/GS et les MS et GS y vont en autonomie qaund ils ont besoin. Petit à petit, ensuite, tu pourras laisser les PS y aller en autonomie également.


Le blog des productions en Arts Visuels de mes élèves :

http://arts-plastiques-maternelle.over-blog.com/

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603258 est une réponse au message n° 603209] sam. 04 septembre 2010 22:20 Message précédentMessage suivant
armelle n'est pas connecté armelle
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comme gilsanth, on rappelle en rentrant de récré, on impose pour les PS à certains moments de la journée, mais ensuite, ils y vont en autonomie (les toilettes sont dans le couloir, à côté de la classe... et je te bats, 3 wc pour la classe !)


Armelle
http://picasaweb.google.fr/Armelle79

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603262 est une réponse au message n° 603180] sam. 04 septembre 2010 22:22 Message précédentMessage suivant
crisca n'est pas connecté crisca
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Pareil aussi : les MS de manière autonome, les PS à "forcer" en début d'année et autonomes aussi par la suite...



Shoot for the moon. Even if you miss, you'll land among the stars...

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603270 est une réponse au message n° 603180] sam. 04 septembre 2010 22:29 Message précédentMessage suivant
selena n'est pas connecté selena
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Pareil aussi : première journée on a beaucoup demandé aux nouveaux PS (quand même un accident...) mais les TPS de l'an dernier y vont tout seuls, ça va venir petit à petit...


Sélèna
"N'oubliez pas d'être un peu fêlés pour laisser passer la lumière" (d'après Léonard Cohen)

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603279 est une réponse au message n° 603180] sam. 04 septembre 2010 22:58 Message précédentMessage suivant
zenmaispastrop n'est pas connecté zenmaispastrop
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Merci pour vos réponses. Pour le moment, nous "imposons" les passages aux ps, mais c'est un peu à la demande pour les ms et gs. Vous avez raison, le but est de les rendre plus autonomes. Nos toilettes aussi sont juste à côté de la classe.
Pas de passage obligé pour le lavage des mains ? Au retour de récrés et en arrivant à l'école ?

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603282 est une réponse au message n° 603180] sam. 04 septembre 2010 23:03 Message précédentMessage suivant
crisca n'est pas connecté crisca
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Pour le lavage des mains, c'est essentiellement après le passage aux toilettes imposé... et au retour des récrés en fonction de la météo !
Les MS se lavent les mains de manière assez autonome (pour la plupart)...




Shoot for the moon. Even if you miss, you'll land among the stars...

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603300 est une réponse au message n° 603282] dim. 05 septembre 2010 08:09 Message précédentMessage suivant
etoile n'est pas connecté etoile
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Je passe d'une vraie école maternelle (avec des sanitaires en nombre suffisant pour presque une classe) à une école avec 4 WC et 4 lavabos. Et pas tout près de ma classe.

Ben ce n'est pas simple. Jeudi et vendredi on a fait un peu de "forcing" parce qu'en plus tout le monde faisait sa rentrée et personne ne connaissait l'endroit.

A partir de lundi, je partage a classe en deux : une moitié avec l'Atsem aux toilettes, l'autre avec moi en motricité (la salle est minuscule, je ne pense pas qu'on puisse y rentrer 26 gamins) et on alterne quand le premier groupe a fini.

Je sais que ce n'est pas extra mais c'est pour le moment la seule solution trouvée jusqu'à ce qu'ils soient un peu plus autonomes.



Etoile
Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603361 est une réponse au message n° 603180] dim. 05 septembre 2010 11:09 Message précédentMessage suivant
zenmaispastrop n'est pas connecté zenmaispastrop
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Etoile, je suis comme toi. J'ai aussi une salle de motricité minuscule dans laquelle je n'arriverai jamais à loger 26 élèves... Je pense plutôt faire 4 groupes qui tourneront chaque jour de la semaines. Je prendrai 3 groupes en motricité, le dernier ira faire des arts visuels avec mon atsem et l'evs.Pardon, je dévie un peu...

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603366 est une réponse au message n° 603361] dim. 05 septembre 2010 11:23 Message précédentMessage suivant
armelle n'est pas connecté armelle
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c'est qoi pour vous "minuscule" ? Car je crois qu'il est difficile de faire pire que la mienne : c'est une salle de classe, sans les bureaux, mais avec un grand bureau dans un coin, des étagères contre les murs, du plancher au sol, et une "cloison" (planches de bois) qui sépare la classe de ma collègue !


Armelle
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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603367 est une réponse au message n° 603180] dim. 05 septembre 2010 11:32 Message précédentMessage suivant
vivonne n'est pas connecté vivonne
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J'ai la chance d'avoir des toilettes en nombre suffisant et juste à côté de la classe (mais bon, j'ai aussi 34 élèves à y faire passer ! Wink)
Donc, passage aux toilettes avec les parents à l'arrivée.
Nouveau passage systématique à 10 h, avant d'aller en gym
Encore un au retour de la récré (de toute façon, faut se laver les mains, alors, tant qu'à y être !)
L'après-midi, passage en arrivant à la sieste avec les parents
Passage au lever, puis au retour de récré.

Le reste du temps, à la demande, en relative autonomie…



Vivonne

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603368 est une réponse au message n° 603366] dim. 05 septembre 2010 11:34 Message précédentMessage suivant
verderie
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Pour moi, "minuscule", c'est ma salle de motricité. 40 m2 au sol. On y trouve la télé, le bureau de mon Atsem, et les lits pliés des PS car l'après-midi c'est un dortoir. Sad
Allez, je positive...Je suis déjà passée dans des écoles où il n'y avait pas de salle de motricité...

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 603436 est une réponse au message n° 603368] dim. 05 septembre 2010 15:02 Message précédentMessage suivant
etoile n'est pas connecté etoile
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Métier : PS-MS
Minuscule, c'est à peu près la configuration que tu décris Armelle.

La salle de motricité c'est la garderie de l'école, en fait, une ancienne salle de classe.

Donc il y a dedans : des porte manteau, deux armoires, un bureau adulte et 3 tables + chaises pour les enfants, des étagères et le stockage du matériel pour la gym. Le tout dans environ 40m².



Etoile
Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 727961 est une réponse au message n° 603180] mer. 07 décembre 2011 07:51 Message précédentMessage suivant
cece04 n'est pas connecté cece04
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je fais remonter ce fil car je voulais savoir si vous laissiez vos élèves aller seuls aux toilettes si ils en ont besoin.
Je fais deux passages obligés le matin (à l'arrivée avec les parents et ensuite vers 10h) et deux l'après-midi (à l'arrivée et vers 15h15). Je les laisse aller seuls si grand besoin en dehors de ces plages là.
Ma collègue ne fonctionne pas comme ça et ne les laisse pas aller en dehors des moments obligés s'ils en ont besoin. Elle m'a fait remarquer que ça la gênait car les enfants lui demandent (elle a les GS et moi les MS).

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 727966 est une réponse au message n° 603180] mer. 07 décembre 2011 08:18 Message précédentMessage suivant
vivonne n'est pas connecté vivonne
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Bah, si elle préfère changer les élèves qui ont un accident et nettoyer le sol, c'est son problème ! Wink (à condition qu'elle n'en charge pas l'ATSEM…)


Vivonne

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 727973 est une réponse au message n° 727966] mer. 07 décembre 2011 08:47 Message précédentMessage suivant
sand82 n'est pas connecté sand82
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Dans ma classe, passage obligé après le goûter de l'accueil, puis après la récré de 10h30. Entre-temps ils y vont en toute autonomie, car les toilettes sont attenantes à la classe.
Idem l'après-midi, passage obligé à 13h30 et après la récré, puis autonomie pour le reste.
Je râle après mes élève quand ils veulent aller faire pipi 1/4 d'h après le passage obligé (oui, y'a des resquilleurs Laughing ), mais sinon, ils peuvent y aller sans rien me demander, ça va très vite et je trouve que ça ne gêne pas la classe.



sandrine

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 727978 est une réponse au message n° 727973] mer. 07 décembre 2011 09:23 Message précédentMessage suivant
kikisabelle n'est pas connecté kikisabelle
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Situation géographique : Tarn
Métier : MS et GS en 2015-16
On a les toilettes près de la classe et je ne fais pas de passage collectif sauf avant la cantine.
Ils y vont selon leur besoin mais le demande avant (histoire que je sache qui est sorti de la classe et que j'aille jeter un oeil si ça dure trop ...).
Par contre, je leur demande d'attendre si c'est pendant la passation de consignes ou à certains moments du regroupement ou quand la copine vient juste d'y aller ...
Je leur ai dit aussi qu'ils ont le temps d'y aller pendant la récréation et que c'est mieux que pendant le temps de travail.
Je pense être plus exigeante la dessus au fil de l'année pour que l'habitude soit prise avant le CP ...
Mais en MS, je ne vois pas où est le problème ! Et puis tu fais comme tu le sens, elle peut toujours leur expliquer en début de GS que maintenant ils ont grandi et qu'elle ne souhaite pas qu'ils aillent aux toilettes pendant le temps de travail.



Kikisabelle

MS-GS cette année

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 728058 est une réponse au message n° 727978] mer. 07 décembre 2011 13:48 Message précédentMessage suivant
calia n'est pas connecté calia
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Métier : CP
J'ai des GS,je ne fais pas de passage collectif. Les toilettes sont accessibles librement pendant la récré (une atsem surveille). Pendant la classe, ils ont le droit d'y aller quand on n'est pas en regroupement.

Comme j'en avais assez de me faire interrompre avec mon groupe par des "Est-ce je peux aller aux toilettes?", j'ai mis en place une petite affiche "Je suis aux toilettes" à côté de la porte. Ils n'ont donc plus besoin de me demander, mais ils savent qu'ils doivent y aller par 2 et mettre leur étiquette de présence sur l'affiche.

Ce n'est pas loin de ma classe (moins de 10m), mais ce n'est pas visible depuis ma porte, c'est pour ça que j'ai imposé qu'ils y aillent par deux. J'ai demandé à ce que ce soit un garçon avec une fille (je précise que dans les toilettes, il y a un espace garçon et un espace fille séparés par une cloison), pour éviter que les garçons fassent des "virées entre copains" aux toilettes (ils sont assez remuants, alors que les filles sont sages).

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Re: Gestion du passage aux toilettes [message n° 728087 est une réponse au message n° 603180] mer. 07 décembre 2011 15:00 Message précédent
cece04 n'est pas connecté cece04
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je suis d'accord avec le fait que si ils en ont envie, ils ne faut pas les en empêcher, faut-il encore qu'ils essayent tous avant de rentrer en classe.
Mais sa remarque m'a fait douter de moi et je voulais avoir d'autres avis.
Et oui Vivonne, c'est arrivé en début d'année : un enfant s'est fait dessus mais y'avait pas d'atsem à ce moment là et elle a du se débrouiller seule.

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