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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 2 » GS/CP matériel élèves Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     GS/CP matériel élèves [message n° 681780] dim. 19 juin 2011 15:29  andy messages : 117 Inscrit(e) : avril 2007 Situation géographique : haute savoie Métier : GS-CP Habituée aux CP-CE1, j'aurai l'an prochain une GS/CP, jusqu'à maintenant, je fournissais une liste de matériel aux CP, à apporter dès la rentrée: trousse et petit matériel, feutre, crayons, porte vue,classeur, pochette. Je me demande si je vais aussi demander des choses aux GS , comment faites-vous? De même, comment gérez- vous la sortie de la classe? Les parents viennent dans la classe ou tout le monde va au portail? Enfin, quelqu'un fait-il de l'anglais dans ce niveau de classe et si oui avec quel support (j'ai le bouquin CP de chez Retz mais je me demande si c'est adapté...) Rapporter un message au modérateur Re: GS/CP matériel élèves [message n° 681848 est une réponse au message n° 681780] dim. 19 juin 2011 20:54  arcnat35 messages : 665 Inscrit(e) : mai 2010 Métier : cycle 2 andy a écrit le dim, 19 juin 2011 15:29 Habituée aux CP-CE1, j'aurai l'an prochain une GS/CP, jusqu'à maintenant, je fournissais une liste de matériel aux CP, à apporter dès la rentrée: trousse et petit matériel, feutre, crayons, porte vue,classeur, pochette. Je me demande si je vais aussi demander des choses aux GS , comment faites-vous? Je ne demande rien aux GS. De même, comment gérez- vous la sortie de la classe? Les parents viennent dans la classe ou tout le monde va au portail? Les parents viennent dans la classe sauf les CP dont les parents ont donné l'autorisation de sortir seuls car ils partent avec des ainés. Enfin, quelqu'un fait-il de l'anglais dans ce niveau de classe et si oui avec quel support (j'ai le bouquin CP de chez Retz mais je me demande si c'est adapté...) Pour mois pas d'anglais. http://crayonapapier.canalblog.com/ Rapporter un message au modérateur Re: GS/CP matériel élèves [message n° 682493 est une réponse au message n° 681780] mer. 22 juin 2011 13:10  marina59 messages : 24 Inscrit(e) : juillet 2007 Situation géographique : 59 Métier : T4: CP/CE1 Andy, je suis exactement dans le même cas que toi et je me pose aussi ces questions. Pour la sortie des classes, je pense demander aux parents des GS de venir ainsi qu'aux CP. j'hésite encore. Pour l'anglais, je vais utiliser la méthode Gostie. Je me pose davantage de questions concernant le matériel à avoir pour les GS en classe. Quels sont les jeux, les supports indispensables?les différents coins? L'amour,c'est n'avoir jamais à dire qu'on est désolé (Love Story). Rapporter un message au modérateur Re: GS/CP matériel élèves [message n° 682495 est une réponse au message n° 682493] mer. 22 juin 2011 13:17  theulyg messages : 15 Inscrit(e) : avril 2008 Situation géographique : sarthe Métier : gs/cp Bonjour, alors cette année, j'ai eu des CP/CE1 mais avant j'ai fait 5 ans de GS/CP. En ce qui concerne le matériel, je ne demandais rien aux GS, juste une boîte de mouchoirs et une blouse pour les arts plastiques. Accueil dans la cour le matin et le soir, ils retrouvaient leurs parents au portail. Les CP passaient devant, je restais à l'arrière avec les gs qui n'avaient le droit de sortir que lorsque j'avais vu les parents. Voilà, tu verras ça se gère très bien, je trouve le CP/CE1 plus difficile car CP peu autonomes en début d'année et CE1 avec un programme très chargé! Rapporter un message au modérateur Re: GS/CP matériel élèves [message n° 682496 est une réponse au message n° 681780] mer. 22 juin 2011 13:19  theulyg messages : 15 Inscrit(e) : avril 2008 Situation géographique : sarthe Métier : gs/cp J'ai oublié de répondre à la dernière question. Anglais, oui, car j'ai fait des études d'anglais, donc je m'éclate avec eux. J'avais le bouquin de chez Retz, très bien fait et je leur parle de temps en temps en anglais, ils accrochent bien. Rapporter un message au modérateur Re: GS/CP matériel élèves [message n° 684716 est une réponse au message n° 682496] sam. 02 juillet 2011 16:12  arnaud messages : 1266 Inscrit(e) : juin 2009 Situation géographique : Digne les Bains - Alpes d... Métier : GS CP CE1 Bonjour, J'aurai aussi les GS CP à la rentrée. (16 CP et 10 GS sans atsem) Pour le matériel, j'ai demandé la même chose à tout le monde : - cartable - classeur A4 - pochette à rabats - deux boîtes de mouchoirs Je fournis tout le reste, les élèves n'auront pas de trousse. Comme j'ai réparti les élèves en 7 groupes de 4, j'ai préparé 7 "paniers" (ce sont en fait des couvercles de cartons de feuilles blanches pour la photocopieuse); Dans chaque panier j'ai mis le nécessaire pour 4 élèves : stylos, crayons, gommes, ciseaux, colles ... (pour organiser l'intérieur des paniers, j'ai mis des pots à crayon et un petit panier à couverts). Les 7 paniers sont rangés sur une étagère à la portée des enfants. Ils sont posés sur la table le matin et rangés le soir (ou bien quand on a besoin de toute la place, si on fait peinture par exemple). Dans le classeur, je fais 5 parties (lecture phonologie, lecture mots/textes, projets d'écriture, calcul/numération, géométrie/mesures). J'ai aussi : - un cahier 24x32 pour la découverte du Monde - un cahier 17x22 pour l'écriture - un cahier 17x22 pour poésie / chant - un cahier 17x22 pour la lecture du soir (CP) - un cahier de textes (CP) - un cahier de mots (CP) qui sert de lexique et contient les mots étudiés - un cahier 17x22 de liaison (pour les mots aux parents) Pour les entrées/sorties, j'ai prévu de faire l'accueil en classe comme dans les vraies classes de maternelle. Les parents accompagneront et viendront chercher leurs enfants. Les CP pourront entrer seuls dans la classe. À la sortie, les CP seront accompagnés au portail par un autre maître. Pour la géographie de la classe, j'ai prévu : - un coin regroupement devant le tableau, avec trois bancs - un coin lecture / jeux - un coin informatique Le reste, 7 tables de 4, en carré (enfin, en rectangle) Pour l'anglais, je fais moi-même. J'utilise des albums en anglais (la chenille par exemple), des chansons, ou des dialogues que je construis avec une peluche. Voilà, ça c'est pour les prévisions, avec mon expérience de cette année en GS CP CE1 (mais seulement 4 GS). On verra ce que ça donnera en vrai. Je m'abonne au sujet, je suis preneur d'astuces et pratiques de terrain dans ce niveau. GNU/Linux et logiciels libres à l'école Linux, c'est facile ! Ressources et documents pour la classe Rapporter un message au modérateur Fil précédent : histoire des arts Fil suivant : lier le sport et les maths? 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