| enseignant face à l'autisme!!! [message n° 724346] |
mar. 22 novembre 2011 21:57  |
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 dadou56 | |
| messages : 1
Inscrit(e) : novembre 2011
Situation géographique : bordeaux | |
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Bonjour, je suis actuellement étudiante en M2 et pour mon mémoire je souhaiterais travailler sur la formation des enseignants pour recevoir un enfant autiste dans sa classe.
Je souhaiterais démontrer que nous ne sommes pas assez formé face au handicap et spécialement l'autisme.
Pouvez-vous répondre à quelques questions qui me permettraient d'avancer, soit pour avérer, soit pour réfuter mon point de vue? je vous en remercie.
1) Avez-vous déjà reçu un élève autiste dans votre classe?
2) Avez-vous reçu une formation sur l'autisme et les méthodes d'enseignements?
3) Quels problèmes avez-vous ou pensez-vous rencontrer quand à cet enfant?
4) quel ressenti quant à la venu de cet enfant dans votre classe?
Merci de vos réponses
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| Re: enseignant face à l'autisme!!! [message n° 724407 est une réponse au message n° 724346] |
mer. 23 novembre 2011 08:23  |
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| bab0611 | |
| messages : 2992
Inscrit(e) : décembre 2004
Métier : ER | |
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bonjour,
je ne peux pas te répondre puisque je ne travaille qu'avec des élèves autistes.
tes questions ne s'adressent pas à des enseignants spécialisés : elles visent des enseignants en classe ordinaire qui ont dans leur classe un ou plusieurs élèves autistes...
tu devrais donc poster ton message dans une autre partie du forum : en cycle 1 par exemple, plusieurs cartabliens sont confrontés aux problèmes que tu évoques.
mon blog :
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com
J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai.Rapporter un message au modérateur
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| Re: enseignant face à l'autisme!!! [message n° 724612 est une réponse au message n° 724346] |
mer. 23 novembre 2011 15:34 |
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| totoro | |
| messages : 2699
Inscrit(e) : juin 2006 | |
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| dadou56 a écrit le mar, 22 novembre 2011 21:57 |
Bonjour, je suis actuellement étudiante en M2 et pour mon mémoire je souhaiterais travailler sur la formation des enseignants pour recevoir un enfant autiste dans sa classe.
Je souhaiterais démontrer que nous ne sommes pas assez formé face au handicap et spécialement l'autisme.
Pouvez-vous répondre à quelques questions qui me permettraient d'avancer, soit pour avérer, soit pour réfuter mon point de vue? je vous en remercie.
1) Avez-vous déjà reçu un élève autiste dans votre classe? oui en ms/gs2) Avez-vous reçu une formation sur l'autisme et les méthodes d'enseignements? non
3) Quels problèmes avez-vous ou pensez-vous rencontrer quand à cet enfant? dangerosité pour l'enfant et les autres camarades et même le lapin de la classe!!!. Grosses perturbations lors de cris, de bruits incongrus, de relations tactiles de la part de l'enfants envers les enfants tout le long du déroulement de la classe ce qui perturbe énormément les apprentissages.
4) quel ressenti quant à la venu de cet enfant dans votre classe? Un sentiment de "ne pas savoir faire pour cet enfant"!
Merci de vos réponses
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| Re: enseignant face à l'autisme!!! [message n° 724929 est une réponse au message n° 724346] |
jeu. 24 novembre 2011 20:14 |
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| cval | |
| messages : 144
Inscrit(e) : avril 2010
Situation géographique : Normandie
Métier : GS pure à nouveau | |
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Bonjour,
j'accueille un élève autiste deux après-midi par semaine dans ma classe en grande section. Je n'ai pas été formée, ni l'AVS d'ailleurs. Je pourrais t'en parler dès que j'aurais un peu plus de temps.
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| Re: enseignant face à l'autisme!!! [message n° 724976 est une réponse au message n° 724346] |
jeu. 24 novembre 2011 21:07 |
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| armelle |  | | messages : 7120
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : quelque part...
Métier : CP/CE1 + dir | |
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| dadou56 a écrit le mar, 22 novembre 2011 21:57 |
Bonjour, je suis actuellement étudiante en M2 et pour mon mémoire je souhaiterais travailler sur la formation des enseignants pour recevoir un enfant autiste dans sa classe.
Je souhaiterais démontrer que nous ne sommes pas assez formé face au handicap et spécialement l'autisme.
Pouvez-vous répondre à quelques questions qui me permettraient d'avancer, soit pour avérer, soit pour réfuter mon point de vue? je vous en remercie.
1) Avez-vous déjà reçu un élève autiste dans votre classe?
oui, un enfant qui est depuis 2 ans à l'école
2) Avez-vous reçu une formation sur l'autisme et les méthodes d'enseignements?
non, à part 3h de conférence sur l'autisme
3) Quels problèmes avez-vous ou pensez-vous rencontrer quand à cet enfant?
problème de communication : difficile de savoir ce qu'il sait, ce qu'il peut faire, ne veut pas faire.
4) quel ressenti quant à la venu de cet enfant dans votre classe?
L'accueil de cet enfant a été très difficile la 1ère année (l'autisme n'était pas détecté). Depuis le diagnostic, il vient 2h tous les matins (1h30 en début d'année). Il a une AVS pour tout le temps scolaire (pas l'année dernière) et cela se passe bien dans la classe. Il participe peu, mais accepte d'aller aux activités proposées (que 5 min, mais c'est toujours ça de gagné). J'ai parfois l'impression de ne rien lui apporté. A la dernière équipe de suici, les responsables du CAMPS m'ont dit qu'au contraire, la scolarisation lui apportait beaucoup, même si on ne voyait pas les effets immédiatement. Ils m'ont dit de ne rien prévoir de particulier pour lui, le but étant qu'il se socialise un minimum.
Merci de vos réponses
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Si tu veux plus d'info sur le parcours de ce petit bonhomme, tu peux aller voir ce fil : http://forums.cartables.net/forum/index.php?t=msg&goto=620790& S=696c409626f0700f416e331dd7cf3e5a#msg_620790
Armelle
http://picasaweb.google.fr/Armelle79Rapporter un message au modérateur
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| Re: enseignant face à l'autisme!!! [message n° 725256 est une réponse au message n° 724346] |
ven. 25 novembre 2011 22:25 |
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| cval | |
| messages : 144
Inscrit(e) : avril 2010
Situation géographique : Normandie
Métier : GS pure à nouveau | |
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Je suis assez d'accord avec Brunoe. De plus, faut-il vraiment un mémoire pour démontrer le manque de formation ? Je pense que tout le monde le sait déjà ou le saura en quelques lignes : aucune formation dans la majorité des cas! Par contre, axer ta recherche sur des pistes, des solutions concrètes, du comment faire sans formation, ou alors sur ce que devrait contenir une formation courte (au-delà, faut pas rêver ; chez nous, quasiment tous les stages ont été annulés)... serait peut-être plus approprié.
Sinon, pour répondre à tes questions :
1) Avez-vous déjà reçu un élève autiste dans votre classe?
J'accueille actuellement un enfant autiste de six ans, maintenu en grande section. Il vient deux après-midis par semaine depuis un an, avec une AVS. (c'était une autre enseignante l'an dernier)
2) Avez-vous reçu une formation sur l'autisme et les méthodes d'enseignements? rien.
3) Quels problèmes avez-vous ou pensez-vous rencontrer quand à cet enfant? Que faire pour l'aider à avancer ? Il refuse la majorité des activités alors qu'il y a des choses qu'il sait faire.
4) Quel ressenti quant à la venu de cet enfant dans votre classe?
Très interrogative au début par rapport aux bilans de l'année dernière et à ce que m'en avait dit l'AVS. Agréablement surprise par ses progrès (ouverture aux autres). Mais je me demande toujours quelles activités lui proposer. Une enseignante spécialisée s'est proposée de venir m'aider un après-midi. Je verrai alors.
Interrogative par rapport au devenir de cet enfant. Lors de la commission éducative, on demandait à la maman, étrangère, maîtrisant peu la langue française et ne connaissant rien des possibilités futures, ce qu'elle souhaitait pour 2012. La pauvre, désespérée par les retards du taxi, a demandé un internat s'en s'être posé la question avant.
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). Sinon, la maman le change en arrivant à la maison (mais il ne vient que 2h).
