|
|
| Re: GS/CP/CE1 [message n° 764825 est une réponse au message n° 760574] |
ven. 20 avril 2012 18:40  |
|
 ccboul | |
| messages : 1
Inscrit(e) : avril 2012
Situation géographique : Mayenne
Métier : Enseignante (GS CP CE1) | |
|
Bonjour, moi aussi j'ai eu des CP-CE1-CE2, classe pas facile à gérer avec cycle 2 et cycle 3. Et l'année d'après (donc cette année) j'ai des GS-CP-CE1, plus facile à gérer car c'est le même cycle, on peut faire découverte du monde tous ensemble. Dans ma classe, j'ai fait un coin regroupement, j'ai la chance d'avoir à disposition une classe libre à côté de la mienne, j'y ai donc fait des coins jeu.
Les tables de GS sont en îlot (groupe de 4 ou 5), les CP CE1 sont face au tableau.
Moi, je fais le plus de choses en commun puis je differencie les difficultés. Par exemple en début d'année, je travaille sur l'alphabet avec tous, ça permet de travailler sur les différents alphabets pour les ce1, ranger lettres, puis mots. Pour les CP permet de faire le point sur associer les différentes lettres.
Peux-tu faire du décloisonnement? Ma collègue qui a PS-MS prend mes GS en début d'a-m pendant la sieste.
Sinon, je n'ai aucun fichier en GS. Je commence en septembre par : couper un mot en syllabes orales, puis son o , je commence la cursive en novembre même avant pour ceux qui sont prêts.
Je n'ai pas de groupe de GS style atelier, As-tu une ATSEM ? Moi je n'en ai pas.
Si tu as d'autres questions, j'essaierai d'y répondre.
=============================================......................... ................................
Rapporter un message au modérateur
|
|
|
|
] 
Planète Cartables
Rechercher
Aide
S’inscrire
Connexion
Accueil
mais je me lance quand même. A la rentrée, nouvelle configuration de classe pour moi puis que je vais accueillir des GS alors que jusqu'à présent j'avais des CP/CE1/CE2. Au niveau des effectifs, j'aurai 11 GS, 6 CP et 2 CE1. Je ne connais absolument pas la GS.J'ai besoin de conseil sur la disposition de classe, le matériel dont je dois disposer pour ces GS (fichier en maths par exemple,..) l'organisation du groupe de GS (séparation en sous groupes? ).
