| enfant en méga difficulté en GS [message n° 821073] |
sam. 17 novembre 2012 11:46  |
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 cachou | |
| messages : 952
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : seine et marne
Métier : en GS | |
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H est un grand prématuré (né à 6 mois) en difficulté depuis la PS. Equipe éducative faite l'an dernier, idée d'une CLIS émise mais bilan psy cette année et selon la psy, il sait plein de choses.
Avant la Toussaint on avait remonté la comptine numérique jusqu'à 5, mais là patatras, on est à 1, 2, 4.
Côté graphisme c'est la cata, même le trait vertical ou horizontal n'est pas acquis.
Bref il patauge dans 99% des activités sauf les puzzles
Il est suivi en ortho, on a demandé le psychomotricien mais franchement je patauge, il reconnait son prénom mais ne sait pas l'écrire, même avec l'étiquette.
Et l'inspectrice ne veut plus de maintien GS donc il va aller au CP l'an prochain. Evidement il est pris en AP mais bon...
Je fais quoi? je le laisse faire son niveau de classe ou je différencie à temps plein?
en pause du spé!!!Rapporter un message au modérateur
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| Re: enfant en méga difficulté en GS [message n° 821082 est une réponse au message n° 821073] |
sam. 17 novembre 2012 12:01  |
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| aurore |  | | messages : 1791
Inscrit(e) : août 2004
Métier : Enseignement spécialisé | |
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Coucou Cachou, je bosse dans un centre dé rééducation avec entre autres pas mal d’enfants IMC anciens grands prématurés.
Est-ce qu'il marche bien? Est-ce qu'il a une bonne coordination? Sens-tu qu'il contrôle bien ses muscles (a-t-il des rigidités de membres par moment, des mouvements involontaires, des soucis d'équilibre?).
Au niveau langage oral ça va ou pas?
Et au niveau cognitif (compréhension, attention, concentration, mémorisation, fonction exécutives...)?
Pour des anciens grands prématurés, il y a souvent des troubles visuo-spatiaux, des dyspraxies...
A-t-il un dossier MDPH?
Normalement les anciens grands prématurés ont un suivi pédiatrique régulier au niveau de l'hôpital. Sais-tu si c'est son cas? Il faudrait vraiment se rapprocher de cet hôpital si c'est le cas pour demander leur avis (les convier à une autre équipe éducative?). Je pense que ça dépasse largement les compétences de la psy scolaire (s'il y a un souci de type IMC léger, le problème n'est pas psy ni de QI). Il y aurait besoin d'un bilan pédiatrique ET d'un ergothérapeute (dans mon centre les ergo font ce genre de bilans pour des élèves scolarisés à l'extérieur). Si tu me dis où tu es, je peux demander aux ergos de mon centre s'ils connaissent l'équivalent par chez toi.
enseignante doublement spécialisée (option C et D)
http://aurorenono.blogspot.fr//Rapporter un message au modérateur
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| Re: enfant en méga difficulté en GS [message n° 821390 est une réponse au message n° 821311] |
dim. 18 novembre 2012 09:48 |
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| hope |  | | messages : 1415
Inscrit(e) : mai 2007
Situation géographique : Nord
Métier : Zil | |
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| fanou a écrit le sam, 17 novembre 2012 21:45 |
| loofy04 a écrit le sam, 17 novembre 2012 20:46 |
Le bilan peut être fait en dehors de l'école au camsp, j'y ai envoyé un de mes élèves sur conseil du psychologue scolaire. Heureusement, on a pu maintenir celui-ci en gs, cette année. Je ne vois toujours pas de progrès de cet élève, il aurait été complètement perdu en cp!
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Les CAMSP ne font pas de bilan si ce n'est pas suivi par une prise en charge. Et comme ils accueillent les enfants jusqu'à 6 ans, ils ne prennent pas les enfants de grande section.Enfin, par chez moi, ça fonctionne ainsi.
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C'est dingue, comment peuvent-ils savoir qu'il n'y aura pas de prise en charge s'il ne font pas de bilan?
Ici, le bilan va être fait au CAMSP, mais l'enfant est pris en charge au cmpp.
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| Re: enfant en méga difficulté en GS [message n° 825792 est une réponse au message n° 821157] |
mar. 04 décembre 2012 22:56 |
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| enviedespoir | |
| messages : 843
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Situation géographique : Paris, Dijon
Métier : Formatrice en pédagogie de l'écriture et en rééducation de l'écriture | |
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| bijcap a écrit le sam, 17 novembre 2012 14:16 |
| cachou a écrit le sam, 17 novembre 2012 14:08 |
Je ne veux pas le mettre continuellement en échec mais en même temps il faut être réaliste, le CP ça va être l'enfer pour lui
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L'enfer pour lui, pour les parents et pour....
devinez qui....
pas la peine de le marquer.
Je comprends ton désarroi. Car la "peine" des élèves nous la subissons aussi....
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Peut-être, mais pas sûr, surtout en ce qui concerne l'écriture. Je me souviens d'un enfant dans le même cas de redoublement de la GS et d'absence totale de trace graphique. Lorsque je l'ai reçu en rééducation j'ai estimé que les chances de réussite étaient dérisoires et pourtant lorsqu'il est entré au CP il écrivait si bien qu'il était dans le groupe des bons scripteurs.
Donc, sans se bercer d'illusion ne considérons pas, toutefois, que tout est perrdu d'avance.
D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons.
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| Re: enfant en méga difficulté en GS [message n° 825855 est une réponse au message n° 825815] |
mer. 05 décembre 2012 10:22 |
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| cachou | |
| messages : 952
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : seine et marne
Métier : en GS | |
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merci Aurore, en attendant le maître E que j'ai réussi à avoir va le prendre 30 min par semaine, il me dit qu'il y a du boulot.
Mauvaise nouvelle de plus, en plus de ne plus vouloir de redoublement GS, l'inspectrice ne veut plus de redoublement CP, j'imagine la catastrophe en fin de cycle 2!!!
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; maintenant il est en cp et il se débrouille bien,mais en plus il est suivi au CMPP