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- Lecteurs et non lecteurs [message n° 921553] mer. 08 janvier 2014 17:42 Message suivant
clarissa n'est pas connecté clarissa
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Métier : rased
J'ai dans ma classe des élèves lecteurs et des élèves non lecteurs ( en majorité ).
Je travaille par petits chapitres en lecture suivie sur de textes de niveau CE1, plus intéressant au niveau vocabulaire et compréhension, mais j'aimerai faire plu d'activités reliées au texte pour les non-lecteurs. Ca pourrait être des activités en autonomie ou non.
Avez-vous des idées pour compléter la liste ?

Je pense construire des fiches avec des mots du texte ( personnages, objets, lieux... )
- reconnaître le mot dans une liste avec différentes graphies et intrus
- relier l'image au mot
- trouver des images qui commencent par le même son ( syllabe )
- copie du mot ou d'une petite phrase
- mots croisés
- images séquentielles



"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran

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- Re: lecteurs et non lecteurs [message n° 921653 est une réponse au message n° 921553] mer. 08 janvier 2014 21:38 Message précédent
gommette n'est pas connecté gommette
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Je lis le texte aux enfants non lecteurs (la longueur dépend de leurs capacité à mémoriser les informations).
Ensuite je lis des questions et des réponses (QCM). Ils colorent la bonne réponse ou la bonne image.

En individuel ils me donnent leur réponse que j'écris. Mais c'est long...

Le top serait que je puisse m'enregistrer lisant ces textes et les questions. Ils pourraient donc travailler seuls à l'ordi avec des casques.

Sinon ta liste est déjà bien je trouve.



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