| Compétences fin PTS, fin MS, fin GS ?? [message n° 951932] |
mer. 21 mai 2014 18:05  |
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| bab0611 | |
| messages : 2992
Inscrit(e) : décembre 2004
Métier : ER | |
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bonjour,
on me demande de "situer" le niveau de mes élèves par rapport à la "norme"...
bon, c'est délicat, parce qu'ils ont peu de rapport avec des enfants de maternelle quand même... ils ont des connaissances sur certaines choses que n'ont pas les enfants  
mais il me parait difficile de dire "en gros", untel est fin PTS, fin MS ou fin GS...
fin GS, je dirai qu'il doit être prêt pour l'apprentissage de la lecture, et à peu près savoir les nombres jusque 20 ou 30...
fin MS et fin PTS, c'est plus vague pour moi...
j'ai un élève qui ne doit même pas avoir le niveau fin PTS... mais je ne suis pas très sûre de ce qu'on entend par ces termes...
déjà, au niveau langagier, certains n'ont pas la parole, donc... comment considérer tout cela pour les mettre dans une case ???
des idées ??
merci !!
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| Re: compétences fin PTS, fin MS, fin GS ?? [message n° 951960 est une réponse au message n° 951932] |
mer. 21 mai 2014 18:42  |
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 antigone68 |  | | messages : 1458
Inscrit(e) : juillet 2007
Situation géographique : à la croisée des mondes... | |
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Est-ce que ça
http://www.education.gouv.fr/bo/2008/hs3/reperes.htm
ça peut t'aider ?
sinon, je peux essayer de te donner des pistes (DM-maths, langage oral) pour les PS ..
lexique :environ 1500 mots en lien avec la vie de la classe, de la maison (cf listes de mots de Boisseau que je ne retrouve pas là, mais que je peux chercher si ça t'intéresse)
syntaxe : http://www.ac-bordeaux.fr/ia64/fileadmin/fichiers/circos/oloron/Vie_pe dagogique/Enseigner_en_maternelle/doc_Reperes_de_progression_dans_le_d omaine_de_la_syntaxe.pdf
quantités et nombres : dénombrer juqu'à 3 pas forcément par comptage numérotage, pouvoir résoudre de petits problèmes numériques (constituer une collection équivalente, partager une collection, même si le cardinale excède ce que les élèves peuvent dénombrer puisque ce n'est pas l'objectif)
jusqu'à qule point veux tu des pistes ?
crois en toi,
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| Re: compétences fin PTS, fin MS, fin GS ?? [message n° 951993 est une réponse au message n° 951932] |
mer. 21 mai 2014 19:26 |
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| bab0611 | |
| messages : 2992
Inscrit(e) : décembre 2004
Métier : ER | |
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merci les filles !!
le livret de compétences, je le connais et justement, il est trop compliqué...
parce qu'il y a tellement de trucs qu'ils ne savent et ne sauront jamais faire... que dans ce cas, je dis qu'aucun n'a le niveau fin PTS...
car beaucoup de compétences du "vivre ensemble" ne seront jamais acquises pour mes élèves...
donc il faut que j'essaie de faire une "moyenne"...
ton lien va bien me servir antigone, parce qu'il est s'agit de "repères" plutôt que d'une grille...
par contre, au niveau lexique et syntaxe...
c'est dur car quand il n'y a pas de langage, et très peu de compréhension sans système alternatif (PECS ou MACATON), ben est-ce qu'on peut considérer que c'est acquis ?
pas vraiment en fait... et rares sont les PECS qui contiennent 1500 pictos !!
bon, merci beaucoup en tous cas, je vais faire comme je peux !!!
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