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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 1 » Conseil sur écriture grande section Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     Conseil sur écriture grande section [message n° 975357] lun. 22 septembre 2014 10:11  rolilor messages : 355 Inscrit(e) : septembre 2007 Situation géographique : au bord de l'eau et j'y s... Métier : colleuse de gommettes, moucheuse de nez... Bonjour tout le monde, Voilà j'ai un petit problème concernant ce domaine chez les grandes sections. J'ai bien ma programmation et je commence donc là par revoir les lettres en capitales d'imprimerie oui mais... - je ne sais pas trop sur quel support : fiches plastifiées, tableau de sable, feuilles avec des mots à reproduire? - Sous quelle forme et quelle taille? -De plus, je me rends compte que mes élèves sont hyper crispés sur leurs crayons qu'ils ne tiennent pas forcément bien. Ca me stresse car je me dis qu'on m'attend un peu au tournant avec l'apprentissage de la cursive pour le CP. Vous auriez des conseils s'il vous plaît? J'aime ma vie avec ses hauts et ses bas qui repoussent mes limites. Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975376 est une réponse au message n° 975357] lun. 22 septembre 2014 18:15  mary56 messages : 479 Inscrit(e) : décembre 2007 Situation géographique : 56 Métier : directrice je ne suis pas une spécialiste mais j'aurai tendance à dire tous les supports ! en variant les supports et l'outil-scripteur (sans oublier le doigt avec le tableau de farine) ça leur permettrait peut être d'être moins crispé sur le crayon; Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975384 est une réponse au message n° 975376] lun. 22 septembre 2014 18:45  rolilor messages : 355 Inscrit(e) : septembre 2007 Situation géographique : au bord de l'eau et j'y s... Métier : colleuse de gommettes, moucheuse de nez... En fait, je crois que j'ai peur de faire des activités "trop BB" pour des grandes sections. J'aime ma vie avec ses hauts et ses bas qui repoussent mes limites. Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975393 est une réponse au message n° 975384] lun. 22 septembre 2014 19:10  kikisabelle messages : 2076 Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : Tarn Métier : MS et GS en 2015-16 ça dépend vraiment des enfants et de ce qu'ils ont fait avant ! moi je reprends avec eux la peinture à l'index,la tenue du crayon, l'alignement ... en même temps que je leur fait écrire des mots sur l'ardoise ou au crayon à papier sans ligne ou sur une ligne ... On reprend aussi certaines lettres qui posent problèmes comme le S. L'an dernier, j'ai repris toutes les lettres avec des feutres effaçables et des modèles sous fiche plastique. Cette année, je trouve qu'ils tracent déjà bien les lettres, du coup je passe plus rapidement aux mots ou petites phrases pour apprendre aussi à laisser des espaces entre les mots. Kikisabelle MS-GS cette année Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975487 est une réponse au message n° 975357] lun. 22 septembre 2014 22:05  crisca messages : 5782 Inscrit(e) : mai 2005 Métier : Cycle 1 Pareil... Je varie énormément les supports : fiches plastifiées, ardoises, farine, différents plans aussi... différents outils... Mais tout dépend des enfants. Par exemple, cette année, je les trouve "bons", et du coup j'ai déjà attaqué la cursive.. et ils se débrouillent bien. Pour ça, maintenant, je privilégie fiches à lignes, à intervalles.. parce que je les sens prêts ! Shoot for the moon. Even if you miss, you'll land among the stars... Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975498 est une réponse au message n° 975357] lun. 22 septembre 2014 23:15  debutant33 messages : 74 Inscrit(e) : septembre 2005 pour ma part la cursive je ne l'attaque pas avant Décembre, de manière systématique sur fiche plastifiée puis en demandant à l'enfant quels mots il désire écrire sur son cahier d'écriture cursive avec souvent une valeur affective et donc par conséquent plus motivant. Cette année je teste aussi une appli sur ipad où tu te sers de ton doigt pour écrire, même principe que la farine mais pour cette génération d'enfants je te laisse imaginer le résultat. Je l'ai testé la semaine dernière avec mon propre ipad ils se battaient !!! Possibilité de tracer lettre par lettre, majuscule et mot selon ton choix le top pour la modique somme de quelques euros ... Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975531 est une réponse au message n° 975357] mar. 23 septembre 2014 16:36  zescapade messages : 3241 Inscrit(e) : août 2008 Ben moi, ça marche pas avec mon seul ordi de classe sous XP :); c'est normal ? Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975534 est une réponse au message n° 975531] mar. 23 septembre 2014 17:12  rolilor messages : 355 Inscrit(e) : septembre 2007 Situation géographique : au bord de l'eau et j'y s... Métier : colleuse de gommettes, moucheuse de nez... Bah moi non plus! Mais ça fait envie! J'aime ma vie avec ses hauts et ses bas qui repoussent mes limites. Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975888 est une réponse au message n° 975534] mer. 24 septembre 2014 19:14  orchestra messages : 510 Inscrit(e) : août 2006 Métier : MS et GS J'ai quelques enfants qui tiennent vraiment mal leur crayon, et je ne sais pas trop comment les aider à rectifier le tir ! Certains m'ont dit qu'ils avaient mal aux doigts après que je leur ai montré comment tenir le crayon, ça contrarie leurs habitudes.. Adepte de Danièle Dumont, je crois qu'elle déconseille les place-doigts... Rapporter un message au modérateur Re: conseil sur écriture grande section [message n° 975890 est une réponse au message n° 975888] mer. 24 septembre 2014 19:21  etoile messages : 5945 Inscrit(e) : février 2007 Situation géographique : A la campagne Métier : PS-MS Je ne sais pas comment on peut faire, mais c'est vrai qu'une fois qu'ils ont pris une mauvaise tenue, c'est vraiment difficile de leur faire changer. Je n'aime pas trop les guide doigts non plus, je n'arrive pas à m'en servir. Je leur fais coincer le pouce et le majeur ensemble dans "la bonne tenue", je coince une boule de papier, ou autre dans les deux doigts pliés, je place le stylo entre les doigts croisés et le rond du pouce et pour l'index, je leur dis de faire comme un "chuuuuut" et de venir poser le doigt juste sur le stylo. Mais ça ne marche pas à tous les coups ! Etoile Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ? Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 975914 est une réponse au message n° 975357] mer. 24 septembre 2014 20:06  hope messages : 1413 Inscrit(e) : mai 2007 Situation géographique : Nord Métier : Zil Je cherche des fiches modeles avec les majuscules car cette année mes gs ont vraiment des difficultés en écriture, est ce que quelqu'un pourrait me conseiller? Je cherche aussi des fiches de graphisme. Merci Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 975971 est une réponse au message n° 975357] mer. 24 septembre 2014 21:26  crisca messages : 5782 Inscrit(e) : mai 2005 Métier : Cycle 1 Chez Laurène ! Shoot for the moon. Even if you miss, you'll land among the stars... Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 976649 est une réponse au message n° 975357] dim. 28 septembre 2014 21:16  debutant33 messages : 74 Inscrit(e) : septembre 2005 moi j'aime beaucoup les capitales et autres de fiche-maternelle.com. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983211 est une réponse au message n° 975357] lun. 03 novembre 2014 23:21  rolilor messages : 355 Inscrit(e) : septembre 2007 Situation géographique : au bord de l'eau et j'y s... Métier : colleuse de gommettes, moucheuse de nez... Je fais remonter le fil car je suis complètement perdue cette année. Après 10 ans sans grande section, j'ai l'impression de repartir à zéro et je me sens complètement nulle !!! Je voulais savoir si vous aviez des fiches modèle pour les lettres en majuscules car celles de Laurène sont bien mais j'ai l'impression qu'elles sont un peu grandes pour des GS. Non? Merci de votre aide. J'aime ma vie avec ses hauts et ses bas qui repoussent mes limites. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983321 est une réponse au message n° 983211] mar. 04 novembre 2014 20:34  enviedespoir messages : 843 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Paris, Dijon Métier : Formatrice en pédagogie de l'écriture et en rééducation de l'écriture Bonjour, Pour la tenue du crayon en GS, fais leur lever le doigt (comme pour appeler la maîtresse Ensuite fais-leur glisser le pouce le long du majeur pour l'arrêter contre la dernière articulation du majeur(on doit voir le dessus du majeur dépasser au-dessus du pouce). Il y aurait moins de problèmes si on commençait par apprendre aux enfants les formes qui constituent l'écriture des minuscules cursives au lieu de chercher à leur apprendre directement des lettres ou des tracés censés apprendre à écrire mais qu'on ne retrouve pas dans les lettres. Ces formes sont au nombre de 7. Il s'agit de n'en apprendre que deux : les autres s'obtiennent par dérivation. Cf. le brouillon der mon site http://gd.darmandesign.fr/le-programme-2014-pour-lecole-maternelle-les -formes-de-base-et-leurs-derivees/ Pour le fonctionnement général de l'écriture et de son apprentissage en maternelle voir ici : http://gd.darmandesign.fr/le-systeme-decriture-fonctionnement-global/ Voir aussi ici la même chose sous un autre angle. Les deux se complètent : http://gd.darmandesign.fr/quest-ce-que-la-modelisation-2/ D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983332 est une réponse au message n° 983211] mar. 04 novembre 2014 20:46  ewilan messages : 3920 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS rolilor a écrit le lun, 03 novembre 2014 23:21 Je fais remonter le fil car je suis complètement perdue cette année. Après 10 ans sans grande section, j'ai l'impression de repartir à zéro et je me sens complètement nulle !!! Je voulais savoir si vous aviez des fiches modèle pour les lettres en majuscules car celles de Laurène sont bien mais j'ai l'impression qu'elles sont un peu grandes pour des GS. Non? Merci de votre aide. Je ne connais pas celles de Laurène mais d'un façon générale c'est un peu difficile de travailler sur fiches avec des grands modèles à repasser ou compléter, essaie par toi même J'ai cette année une classe de GS qui ne maîtrise pas du tout les capitales. beaucoup de mauvaises habitudes prises, ils tracent les lettres n'importe comment et de n'importe quelle taille. Du coup, j'ai laissé tombé, travaillé la tenue du crayon, la posture, la gestion de l'espace et la tenue de la ligne en période 1. Là j'ai attaque le travail en cursive en suivant ma progression de D. Dumont. Je travaille à fond sur la dynamique du geste, donc pas de fiches ni de lignage au début et ça fonctionne hyper bien (et sur des petits formats). Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983413 est une réponse au message n° 983332] mer. 05 novembre 2014 15:09 nounette messages : 873 Inscrit(e) : juin 2005 Situation géographique : IDF Métier : GS ewilan a écrit le mar, 04 novembre 2014 20:46 J'ai cette année une classe de GS qui ne maîtrise pas du tout les capitales. beaucoup de mauvaises habitudes prises, ils tracent les lettres n'importe comment et de n'importe quelle taille. Du coup, j'ai laissé tombé, travaillé la tenue du crayon, la posture, la gestion de l'espace et la tenue de la ligne en période 1. Là j'ai attaque le travail en cursive en suivant ma progression de D. Dumont. Je travaille à fond sur la dynamique du geste, donc pas de fiches ni de lignage au début et ça fonctionne hyper bien (et sur des petits formats). Et quand ils écrivent leur prénom sur une feuille de travail, il n'y a pas de ligne non plus ? Nounette Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983434 est une réponse au message n° 983413] mer. 05 novembre 2014 16:44  etoile messages : 5945 Inscrit(e) : février 2007 Situation géographique : A la campagne Métier : PS-MS Je ne mets pas de lignes non plus. Pour l'instant, on travaille sur ardoise pour tracer les lettres isolées. Cette période, on va essayer d'accrocher. J'ai longtemps travaillé comme Ewilan, et c'est aussi ce que je fais tout au long de la MS. Du coup, ils écrivent bien droit même sans lignes. Je me demande quand même si il ne faut pas en mettre pour leur montrer jusqu'où monter ou descendre pour les lettres cursives. Et pour répondre à nounette, pas de ligne non plus pour écrire son prénom dans ma classe. Etoile Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ? Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983436 est une réponse au message n° 983434] mer. 05 novembre 2014 16:52 nounette messages : 873 Inscrit(e) : juin 2005 Situation géographique : IDF Métier : GS Je n'ai pas été assez précise. Je demandais la ligne pour le prénom écrit en majuscule. Je suis aussi la méthode Dumont. Quand on commence à écrire en cursif, au début je ne mettais jamais de ligne. maintenant, quand ils se sont bien entrainés sans ligne sur l'ardoise, je mets des "tunnels" dans lesquels ils doivent écrire. je trouve que ça les aide et les résultats sont très satisfaisants. Mais je pense qu'on ne va pas être tous d'accord et du coup je ne sais plus !! Nounette Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983446 est une réponse au message n° 983436] mer. 05 novembre 2014 17:39  etoile messages : 5945 Inscrit(e) : février 2007 Situation géographique : A la campagne Métier : PS-MS Non, non, Nounette, c'est bien comme ça que je l'avais compris, pas de ligne pour écrire son prénom ni en capitales, ni en cursives. Etoile Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ? Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983452 est une réponse au message n° 983446] mer. 05 novembre 2014 18:14  enviedespoir messages : 843 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Paris, Dijon Métier : Formatrice en pédagogie de l'écriture et en rééducation de l'écriture Au sujet du lignage, effectivement si la gestion statique de l'espace graphique ainsi que la tenue et le maniement du crayon ont été travaillés correctement, alors il n'y a pas besoin de lignage. Pour les différenciations de dimension (l, h, k, f ; j, g, y, z, p, q ; t, d) le mieux est d'expliquer aux enfants qu'une grande boucle s'obtient en tirant les doigts vers le haut (on tire les doigts vers le haut tout en faisant la boucle) idem pour les grandes étrécies (t, d) mais on monte moins haut. Pour les dépassements inférieurs on plie les doigts pour en ramener l'extrémité vers la creux de la main. Cela permet aux enfants de conserver un geste souple. Une fois qu'ils savent bien tirer et replier, alors il est encore temps de leur proposer un lignage Au sujet de l'écriture des lettres puis des enchaînements. A mon avis, il vaut mieux présenter la lettre d'abord dans un mot. Cela évite que l'enfant cherche à ''faire des lettres'' puis à les attacher. L'expression écrire en attaché est d'ailleurs une gêne pour la compréhension de l'acte d'écriture. Chez certains enfants cela peut conduire à écrire toutes les lettres d'un mot puis à les attacher dans un 2ème temps. J'ai vu cela pas plus tard qu'hier. Un enfant de CP devait recopier un mot écrite en cursive. Il en a écrit toutes les lettres isolément, tellement isolées qu'on n'avait pas l'impression qu'il s'agissait d'un même mot. D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983470 est une réponse au message n° 983452] mer. 05 novembre 2014 19:41  etoile messages : 5945 Inscrit(e) : février 2007 Situation géographique : A la campagne Métier : PS-MS Bon, ça me rassure un peu ce que tu écris. En fait, les lettres, on les a vues dans les prénoms. Donc, ils les ont identifiées et maintenant, on les "isole" pour apprendre leur tracé. On a repéré que tous les enfants de la classe (sauf 3) ont besoin de savoir écrire le a en cursive, puis on a vu pour le o et le c, on va attaquer les e et les l qui sont nombreux aussi et ensuite les m et les n avant de tracer les lettres plus rares. Etoile Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ? Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983482 est une réponse au message n° 983470] mer. 05 novembre 2014 20:20  mary56 messages : 479 Inscrit(e) : décembre 2007 Situation géographique : 56 Métier : directrice pour ma part, l'année dernière avec mes Cp, j'ai commencé par le C , car du coup ils font le a et le o en commençant comme le C, donc dans le bon sens ! Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983484 est une réponse au message n° 975357] mer. 05 novembre 2014 20:28  ewilan messages : 3920 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS Perso ça me gêne de commencer par les prénoms. Quand tu as, dans ta classe, Ellie (prénom qui ne s'écrit qu'avec des boucles et étrécies), super bien débrouillée avec le geste des boucles (enchaînées, de taille différente etc...) et Abdelhakim qui ne maîtrise pas encore les alignements de cubes sur une table, il y en a un qui va être en difficulté si je lui apprends à écrire son prénom tout de suite... Donc, pour le moment, c'est prénom en capitales et on travaille autre chose en écriture. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983485 est une réponse au message n° 975357] mer. 05 novembre 2014 20:36  charliemdm messages : 2283 Inscrit(e) : juin 2012 Situation géographique : landes Métier : prof des écoles MS/GS j'ai commencé par le e et le l, puis maintenant on passe au o et au a Sourire mobilise 15 muscles, mais faire la gueule en sollicite 40. Reposez-vous : souriez ! Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983486 est une réponse au message n° 983485] mer. 05 novembre 2014 20:40  ewilan messages : 3920 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS charliemdm a écrit le mer, 05 novembre 2014 20:36 j'ai commencé par le e et le l, puis maintenant on passe au o et au a Et pourquoi pas le I, le U et le T, formes étrécies du e et du l ? Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983487 est une réponse au message n° 975357] mer. 05 novembre 2014 20:45  charliemdm messages : 2283 Inscrit(e) : juin 2012 Situation géographique : landes Métier : prof des écoles MS/GS c'est une bonne question Sourire mobilise 15 muscles, mais faire la gueule en sollicite 40. Reposez-vous : souriez ! Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983491 est une réponse au message n° 983487] mer. 05 novembre 2014 20:54  ewilan messages : 3920 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS charliemdm a écrit le mer, 05 novembre 2014 20:45 c'est une bonne question Je te la pose parce que j'ai bientôt fini le e et le l ... et je fais quoi après ? Les i, u et t me semblent plus abordables que le o et le a. C'est la progression de D.Dumont mais je n'ai pas encore testé en vrai. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983493 est une réponse au message n° 975357] mer. 05 novembre 2014 20:58  charliemdm messages : 2283 Inscrit(e) : juin 2012 Situation géographique : landes Métier : prof des écoles MS/GS bizarrement, par rapport aux élèves que j'ai cette année, il m'a paru plus "évident" de faire le o et le a avant le reste Sourire mobilise 15 muscles, mais faire la gueule en sollicite 40. Reposez-vous : souriez ! Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983500 est une réponse au message n° 983493] mer. 05 novembre 2014 21:04  ewilan messages : 3920 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS charliemdm a écrit le mer, 05 novembre 2014 20:58 bizarrement, par rapport aux élèves que j'ai cette année, il m'a paru plus "évident" de faire le o et le a avant le reste Bizarrement avec les miens cette anné rien ne me parait évident . Je te laisse prendre de l'avance et tu me racontes le o et le a. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983502 est une réponse au message n° 983470] mer. 05 novembre 2014 21:07  enviedespoir messages : 843 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Paris, Dijon Métier : Formatrice en pédagogie de l'écriture et en rééducation de l'écriture etoile a écrit le mer, 05 novembre 2014 19:41 Bon, ça me rassure un peu ce que tu écris. En fait, les lettres, on les a vues dans les prénoms. Donc, ils les ont identifiées et maintenant, on les "isole" pour apprendre leur tracé. On a repéré que tous les enfants de la classe (sauf 3) ont besoin de savoir écrire le a en cursive, puis on a vu pour le o et le c, on va attaquer les e et les l qui sont nombreux aussi et ensuite les m et les n avant de tracer les lettres plus rares. Si tu t'y prends comme cela, tu t'y prends à l'envers. Les 1ères lettres à connaître sont le e et le l (petite boucle : on commence en bas à gauche et on fait tourner ses doigts ; grande boucle, la même chose en tirant les doigts vers le haut) Ensuite i, u et u qui sont formées d'une ou de deux étrécies. L'étrécie est comme la boucle mais sans arrondi (c'est une boucle ''passée dans la machine à étrécir'', du coup elle est toute maigre). On comprend alors que i, u et t se feront plus facilement si on a fait e et l avant, d'une part à cause de la forme, d'autre part, pour le t, à cause de l'étirement des doigts vers le haut. Après vient la lettre c. Elle est formée d'un rond pas fermé. Elle tourne comme la lettre e mais elle ne commence pas au même endroit.(comme le dit Mary56, elle facilite l'apprentissage des deux lettres suivantes o et a) Puis vient o, qui est formé d'un rond fermé poursuivi par une attaque de grande boucle, comme dans le mot ''col'' ou ''colle''. Enfin seulement arrive la lettre a ; elle est formée d'un rond fermé par une petite étrécie. Si tu as commencé par la boucle et suivi l'ordre que je t'ai dit, les enfants voient d'eux-mêmes la formation du a. D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983506 est une réponse au message n° 975357] mer. 05 novembre 2014 21:10  charliemdm messages : 2283 Inscrit(e) : juin 2012 Situation géographique : landes Métier : prof des écoles MS/GS oops Sourire mobilise 15 muscles, mais faire la gueule en sollicite 40. Reposez-vous : souriez ! Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983507 est une réponse au message n° 983500] mer. 05 novembre 2014 21:11 nounette messages : 873 Inscrit(e) : juin 2005 Situation géographique : IDF Métier : GS Pour avoir fait le i,u et t après l et e et bien c'est passé comme une lettre à la poste. Par contre comme tous les ans je m'arrache les cheveux avec la tenue du crayon ("mais maîtreeeeesse j'aime pas comme tu dis, ça me fait maaaaaal"(j'ai l'impression de passer pour une tortionnaire !!)) la position de la feuille (et je vous parle même pas pour les gauchers) et la tenue de la ligne. J'ai fait comme j'ai lu, ils arrivent à aligner des légos, des kaplas, ... mais des gommettes en triangle ou tracer des traits droits bah pfffff j'en ai marre de pas savoir faire. Nounette Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983510 est une réponse au message n° 983507] mer. 05 novembre 2014 21:13 nounette messages : 873 Inscrit(e) : juin 2005 Situation géographique : IDF Métier : GS et pour reprendre une question du début, vos GS n'écrivent jamais de toute l'année sur une ligne ? pas de cahiers lignés avant le CP ? Nounette Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983513 est une réponse au message n° 983510] mer. 05 novembre 2014 21:16  charliemdm messages : 2283 Inscrit(e) : juin 2012 Situation géographique : landes Métier : prof des écoles MS/GS si les miens vont commencer à écrire sur une ligne mais pas avant un bon moment Sourire mobilise 15 muscles, mais faire la gueule en sollicite 40. Reposez-vous : souriez ! Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983518 est une réponse au message n° 983510] mer. 05 novembre 2014 21:24  enviedespoir messages : 843 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Paris, Dijon Métier : Formatrice en pédagogie de l'écriture et en rééducation de l'écriture Donne leur le support auditif des comptines cf. explications icihttp://gd.darmandesign.fr/comptines/ (c'est le brouillon de mon site) et persévère dans les alignements ( essaie de faire tout de même des alignements sympas, sinon tu vas les décourager) Attention en ce qui concerne l'écriture elle-m^me, si la tenue du crayon est mauvaise, l'écriture peut de trouver sous la main de l'enfant, du coup il ne voit pas la ligne. Là aussi c'est tout un travail à faire ( voir Le geste d'écriture, chez Hatier, mon site (cf. ci-dessus) en recherchant''crayon'', voir aussi chez Belin ''j'apprends à bien tenir mon crayon'' dans la collection ''Le petit Plus''. D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983530 est une réponse au message n° 983518] mer. 05 novembre 2014 22:15  rolilor messages : 355 Inscrit(e) : septembre 2007 Situation géographique : au bord de l'eau et j'y s... Métier : colleuse de gommettes, moucheuse de nez... Merci pour ces réponses. cela me conforte dans ce que j'avais tendance à faire c'est à dire peu de fiches d'écriture( cf pas du tout) et travaillé davantage la posture, la tenue du crayon et la gestion de l'espace graphique. Mais...ma collègue qui a des GS-CP travaille beaucoup sur des fiches et a beaucoup d'attente pour ses futurs CP ( logique) alors je ne savais pas trop comment me positionner! J'aime ma vie avec ses hauts et ses bas qui repoussent mes limites. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983532 est une réponse au message n° 983530] mer. 05 novembre 2014 22:26  ewilan messages : 3920 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS rolilor a écrit le mer, 05 novembre 2014 22:15 Merci pour ces réponses. cela me conforte dans ce que j'avais tendance à faire c'est à dire peu de fiches d'écriture( cf pas du tout) et travaillé davantage la posture, la tenue du crayon et la gestion de l'espace graphique. Mais...ma collègue qui a des GS-CP travaille beaucoup sur des fiches et a beaucoup d'attente pour ses futurs CP ( logique) alors je ne savais pas trop comment me positionner! SI tu suis la progression donnée plus haut tu auras des élèves qui sauront écrire en cursive sans problème en fin de GS sans avoir fait de fiches. Et ta collègue de CP sera satisfaite. Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983534 est une réponse au message n° 983532] mer. 05 novembre 2014 22:37  kikisabelle messages : 2076 Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : Tarn Métier : MS et GS en 2015-16 moi je leur donne quand même un mini cahier avec des lignes en juin. On revoit les lettres et mots déjà vus en s'entraînant à "voir" les lignes et à écrire dessus (ou plutôt entre ...). ça les motive pour l'écriture et la maîtresse du CP est contente ... Mais je vous trouve déjà bien avancés en ce début d'année ! Pour le moment j'ai travaillé la tenue du crayon, de la feuille, l'alignement ... tout en revoyant l'écriture en capitales. On va se mettre aux boucles mais il faudrait aussi qu'on travaille les mouvements des doigts avec les petits coloriages ou la boule de laine ! Kikisabelle MS-GS cette année Rapporter un message au modérateur Re: Conseil sur écriture grande section [message n° 983573 est une réponse au message n° 983534] jeu. 06 novembre 2014 13:57  alaya messages : 340 Inscrit(e) : juillet 2007 Situation géographique : Isère Métier : GS/CP kikisabelle a écrit le mer, 05 novembre 2014 22:37 moi je leur donne quand même un mini cahier avec des lignes en juin. On revoit les lettres et mots déjà vus en s'entraînant à "voir" les lignes et à écrire dessus (ou plutôt entre ...). ça les motive pour l'écriture et la maîtresse du CP est contente ... Mais je vous trouve déjà bien avancés en ce début d'année ! Pour le moment j'ai travaillé la tenue du crayon, de la feuille, l'alignement ... tout en revoyant l'écriture en capitales. On va se mettre aux boucles mais il faudrait aussi qu'on travaille les mouvements des doigts avec les petits coloriages ou la boule de laine ! Pareil, j'ai beaucoup travaillé la tenue du crayon, l'alignement et un peu les lettres capitales... Pas encore commencé les boucles !!! Je suis en retard ???? Rapporter un message au modérateur    Page suivante   Pages (2) : [1  2  ›  »]     Fil précédent : Playmobils Fil suivant : Décoration de Noël Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : lun. 21 juil. 19:27:09 2025

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