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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » Elève totalement déconcentré Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     Elève totalement déconcentré [message n° 979784] jeu. 16 octobre 2014 20:11  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS Je suis perplexe face à un élève de ma classe, et sa mère me lance un appel au secours, elle ne sait plus quoi faire non plus. Cet enfant est plutôt bon, il comprend vite, il n'a pas de souci d'écriture (graphie), vif à l'oral MAIS... A l'écrit c'est la catastrophe niveau rythme de travail...il est LENTISSIME. Lorsque la plupart des élèves ont terminé ou presque un exercice de quelques phrases, lui en est à écrire le numéro de l'exercice. Je le rappelle tout le temps à l'ordre, mais il a tout le temps le nez en l'air. Il passe son temps à regarder ce qui se passe autour de lui, totalement passivement. Il a eu le même problème toutes les années précédentes, le souci n'est pas nouveau. Je ne sais plus quoi faire avec lui, il termine son travail quand d'autres font des choses plus sympas, les évaluations sont plutôt réussies, mais si je ne suis pas sans arrêt après lui, il ne fait rien ! Avez-vous ce genre d'élève, et surtout avez-vous des idées pour qu'il reste concentré plus de 10 minutes? Merci à tous .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979803 est une réponse au message n° 979784] jeu. 16 octobre 2014 21:10  ewilan messages : 3988 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS Tu dis qu'il n'a pas de problème d'écriture mais pourtant le comportement de ton élève fait plus penser à un problème d'écriture qu'à un problème de concentration. Mon fils se comportait un peu comme ça, il n'avait en apparence aucun souci d'écriture, du coup il semblait y mettre de la mauvaise volonté. En CM1 il a commencé à pleurer quand il fallait écrire à la maison pour les devoirs...Il a été sauvé par D.Dumont. Sinon j'ai eu un cas en CM2, refus total du travail écrit. Il était suivi par un psy qui parlait de phobie. Je n'ai pas fait toute l'année dans cette classe donc je ne sais pas comment ça s'est terminé. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979805 est une réponse au message n° 979784] jeu. 16 octobre 2014 21:11  sof38 messages : 1915 Inscrit(e) : mai 2008 Situation géographique : isere Métier : cm1-cm2 Depuis quelques années, j'ai dans la classe un time timer... http://www.hoptoys.fr/TIME-TIMER-SONORE-MOYEN-20-x-20-cm-p-1856-c-825_ 834.html Ca permet de visualiser le temps qui reste pour une activité. Ca peut peut-être l'aider à se situer par rapport au temps... Mes élèves adorent cet outil, et ils me le réclament quand je l'oublie. Sophie L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979811 est une réponse au message n° 979803] jeu. 16 octobre 2014 21:21  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:10 Tu dis qu'il n'a pas de problème d'écriture mais pourtant le comportement de ton élève fait plus penser à un problème d'écriture qu'à un problème de concentration. Mon fils se comportait un peu comme ça, il n'avait en apparence aucun souci d'écriture, du coup il semblait y mettre de la mauvaise volonté. En CM1 il a commencé à pleurer quand il fallait écrire à la maison pour les devoirs...Il a été sauvé par D.Dumont. Sinon j'ai eu un cas en CM2, refus total du travail écrit. Il était suivi par un psy qui parlait de phobie. Je n'ai pas fait toute l'année dans cette classe donc je ne sais pas comment ça s'est terminé. Ben, il écrit bien, quand on est derrière lui il ne semble éprouver aucune difficulté, quel était exactement le souci de ton fils? .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979815 est une réponse au message n° 979811] jeu. 16 octobre 2014 21:27  ewilan messages : 3988 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS nath06 a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:21 ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:10 Tu dis qu'il n'a pas de problème d'écriture mais pourtant le comportement de ton élève fait plus penser à un problème d'écriture qu'à un problème de concentration. Mon fils se comportait un peu comme ça, il n'avait en apparence aucun souci d'écriture, du coup il semblait y mettre de la mauvaise volonté. En CM1 il a commencé à pleurer quand il fallait écrire à la maison pour les devoirs...Il a été sauvé par D.Dumont. Sinon j'ai eu un cas en CM2, refus total du travail écrit. Il était suivi par un psy qui parlait de phobie. Je n'ai pas fait toute l'année dans cette classe donc je ne sais pas comment ça s'est terminé. Ben, il écrit bien, quand on est derrière lui il ne semble éprouver aucune difficulté, quel était exactement le souci de ton fils? On pensait qu'il écrivait bien, sa maîtresse disait qu'il écrivait bien mais qu'il était lent. En CM1 son écriture s'est dégradée face à la quantité d'écrits à fournir. Quand on a vu D. Dumont elle m'a montré que depuis la maternelle il y avait des problèmes, peu visibles au premier abord. Depuis j'ai beaucoup appris sur l'écriture... Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979816 est une réponse au message n° 979815] jeu. 16 octobre 2014 21:28  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:27 nath06 a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:21 ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:10 Tu dis qu'il n'a pas de problème d'écriture mais pourtant le comportement de ton élève fait plus penser à un problème d'écriture qu'à un problème de concentration. Mon fils se comportait un peu comme ça, il n'avait en apparence aucun souci d'écriture, du coup il semblait y mettre de la mauvaise volonté. En CM1 il a commencé à pleurer quand il fallait écrire à la maison pour les devoirs...Il a été sauvé par D.Dumont. Sinon j'ai eu un cas en CM2, refus total du travail écrit. Il était suivi par un psy qui parlait de phobie. Je n'ai pas fait toute l'année dans cette classe donc je ne sais pas comment ça s'est terminé. Ben, il écrit bien, quand on est derrière lui il ne semble éprouver aucune difficulté, quel était exactement le souci de ton fils? On pensait qu'il écrivait bien, sa maîtresse disait qu'il écrivait bien mais qu'il était lent. En CM1 son écriture s'est dégradée face à la quantité d'écrits à fournir. Quand on a vu D. Dumont elle m'a montré que depuis la maternelle il y avait des problèmes, peu visibles au premier abord. Depuis j'ai beaucoup appris sur l'écriture... Quel genre de problème? traçage des lettres? façon de tenir son stylo? je devrais peut être lire son livre... .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979819 est une réponse au message n° 979784] jeu. 16 octobre 2014 21:35  ewilan messages : 3988 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS C'est compliqué à expliquer mais oui il y avait des soucis dans le geste d'écriture, ce qui rendait l'écriture lente, et des problèmes de position de la main et du bras (mais pas de tenue du crayon) qui rendaient le geste fatigant et pénible, d'où le dégout pour l'écriture. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979822 est une réponse au message n° 979819] jeu. 16 octobre 2014 21:48  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:35 C'est compliqué à expliquer mais oui il y avait des soucis dans le geste d'écriture, ce qui rendait l'écriture lente, et des problèmes de position de la main et du bras (mais pas de tenue du crayon) qui rendaient le geste fatigant et pénible, d'où le dégout pour l'écriture. Et tout ça est expliqué dans le livre? .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979832 est une réponse au message n° 979822] jeu. 16 octobre 2014 22:00  ewilan messages : 3988 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS nath06 a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:48 ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:35 C'est compliqué à expliquer mais oui il y avait des soucis dans le geste d'écriture, ce qui rendait l'écriture lente, et des problèmes de position de la main et du bras (mais pas de tenue du crayon) qui rendaient le geste fatigant et pénible, d'où le dégout pour l'écriture. Et tout ça est expliqué dans le livre? Il y a beaucoup de choses dans le livre, très bonne lecture. Après pour ton élève c'est difficile de dire à distance. Mais tu devrais essayer de lui parler de son ressenti par rapport à l'acte d'écrire. Mon fils appréhendait tellement en CE1 qu'il mettait trois heures pour écrire la date comme ça il ne faisait jamais tout le travail demandé . Il faisait aussi des trucs minables en expression écrite pour ne pas avoir trop long à recopier Et pourtant il avait toujours TB sur ses exercices d'écriture et n'en parlait jamais avant le CM1. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 979840 est une réponse au message n° 979832] jeu. 16 octobre 2014 22:21  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 22:00 nath06 a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:48 ewilan a écrit le jeu, 16 octobre 2014 21:35 C'est compliqué à expliquer mais oui il y avait des soucis dans le geste d'écriture, ce qui rendait l'écriture lente, et des problèmes de position de la main et du bras (mais pas de tenue du crayon) qui rendaient le geste fatigant et pénible, d'où le dégout pour l'écriture. Et tout ça est expliqué dans le livre? Il y a beaucoup de choses dans le livre, très bonne lecture. Après pour ton élève c'est difficile de dire à distance. Mais tu devrais essayer de lui parler de son ressenti par rapport à l'acte d'écrire. Mon fils appréhendait tellement en CE1 qu'il mettait trois heures pour écrire la date comme ça il ne faisait jamais tout le travail demandé . Il faisait aussi des trucs minables en expression écrite pour ne pas avoir trop long à recopier Et pourtant il avait toujours TB sur ses exercices d'écriture et n'en parlait jamais avant le CM1. Je vais suivre ton conseil, et lui parler, merci .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980099 est une réponse au message n° 979805] sam. 18 octobre 2014 15:03  verdun messages : 2256 Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : De l'autre coté de l'oce... Métier : 2e année (CE1) sof38 a écrit le jeu, 16 octobre 2014 15:11 Depuis quelques années, j'ai dans la classe un time timer... http://www.hoptoys.fr/TIME-TIMER-SONORE-MOYEN-20-x-20-cm-p-1856-c-825_ 834.html Ca permet de visualiser le temps qui reste pour une activité. Ca peut peut-être l'aider à se situer par rapport au temps... Mes élèves adorent cet outil, et ils me le réclament quand je l'oublie. J'allais suggérer un truc du genre ! Nous on en a aussi des petits pour mettre sur les bureaux des élèves qui en ont plus besoin... Ou alors un sablier (disons 5 minutes au début) pour commencer la tâche, puis qu'on tourne à chaque fois, disons pour répondre à deux questions... C'est une stratégie que je mets souvent dans les plan d'enseignement individualisé de mes élèves !! Verdun, CCC, Miss mains pleines de pouces... Si quelqu'un découvre le secret des mutations génétiques, je veux des ventouses !!!!! Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980123 est une réponse au message n° 980099] sam. 18 octobre 2014 17:23  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS verdun a écrit le sam, 18 octobre 2014 15:03 sof38 a écrit le jeu, 16 octobre 2014 15:11 Depuis quelques années, j'ai dans la classe un time timer... http://www.hoptoys.fr/TIME-TIMER-SONORE-MOYEN-20-x-20-cm-p-1856-c-825_ 834.html Ca permet de visualiser le temps qui reste pour une activité. Ca peut peut-être l'aider à se situer par rapport au temps... Mes élèves adorent cet outil, et ils me le réclament quand je l'oublie. J'allais suggérer un truc du genre ! Nous on en a aussi des petits pour mettre sur les bureaux des élèves qui en ont plus besoin... Ou alors un sablier (disons 5 minutes au début) pour commencer la tâche, puis qu'on tourne à chaque fois, disons pour répondre à deux questions... C'est une stratégie que je mets souvent dans les plan d'enseignement individualisé de mes élèves !! Oui j'ai regardé, le timer c'est peut être une bonne idée, celui du site est trop cher par contre, j'essaierai de voir s'il en existe de moins onéreux. Merci pour vos conseils. .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980138 est une réponse au message n° 979784] sam. 18 octobre 2014 18:02 bab0611 messages : 3019 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER il y a parfois des trucs qui ressemblent au timer à liddl, ça coute presque rien, mais il faut attendre la bonne période ! mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980147 est une réponse au message n° 980123] sam. 18 octobre 2014 19:37  sar@h messages : 6626 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : 29 N Métier : RIEN nath06 a écrit le sam, 18 octobre 2014 17:23 verdun a écrit le sam, 18 octobre 2014 15:03 sof38 a écrit le jeu, 16 octobre 2014 15:11 Depuis quelques années, j'ai dans la classe un time timer... http://www.hoptoys.fr/TIME-TIMER-SONORE-MOYEN-20-x-20-cm-p-1856-c-825_ 834.html Ca permet de visualiser le temps qui reste pour une activité. Ca peut peut-être l'aider à se situer par rapport au temps... Mes élèves adorent cet outil, et ils me le réclament quand je l'oublie. J'allais suggérer un truc du genre ! Nous on en a aussi des petits pour mettre sur les bureaux des élèves qui en ont plus besoin... Ou alors un sablier (disons 5 minutes au début) pour commencer la tâche, puis qu'on tourne à chaque fois, disons pour répondre à deux questions... C'est une stratégie que je mets souvent dans les plan d'enseignement individualisé de mes élèves !! Oui j'ai regardé, le timer c'est peut être une bonne idée, celui du site est trop cher par contre, j'essaierai de voir s'il en existe de moins onéreux. Merci pour vos conseils. Voire aussi sur les tablettes. Sar@h, RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale La vie est une farceuse … Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980210 est une réponse au message n° 979784] dim. 19 octobre 2014 12:28  flora844 messages : 394 Inscrit(e) : septembre 2005 Situation géographique : belgique Métier : institutrice cycle 3 Ce sont peut être des troubles de l'attention. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980219 est une réponse au message n° 980210] dim. 19 octobre 2014 13:25  ewilan messages : 3988 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS flora844 a écrit le dim, 19 octobre 2014 12:28 Ce sont peut être des troubles de l'attention. Les troubles de l'attention sont aussi présents lors des phases de travail oral et là ça ne semble pas être le cas. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980232 est une réponse au message n° 980138] dim. 19 octobre 2014 15:17  aurore messages : 1791 Inscrit(e) : août 2004 Métier : Enseignement spécialisé bab0611 a écrit le sam, 18 octobre 2014 18:02 il y a parfois des trucs qui ressemblent au timer à liddl, ça coute presque rien, mais il faut attendre la bonne période ! pareil chez Casa enseignante doublement spécialisée (option C et D) http://aurorenono.blogspot.fr// Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980248 est une réponse au message n° 980219] dim. 19 octobre 2014 17:59  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS ewilan a écrit le dim, 19 octobre 2014 13:25 flora844 a écrit le dim, 19 octobre 2014 12:28 Ce sont peut être des troubles de l'attention. Les troubles de l'attention sont aussi présents lors des phases de travail oral et là ça ne semble pas être le cas. Oui en effet il est capable d'une attention soutenue à l'oral, je sais même qu'il prend des cours de musique et de solfège. Je vais voir pour un timer. Merci pour vos conseils .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980301 est une réponse au message n° 979784] lun. 20 octobre 2014 07:55  zescapade messages : 3245 Inscrit(e) : août 2008 Tu peux trouver des pistes du côté de la "brain gym" Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980322 est une réponse au message n° 980301] lun. 20 octobre 2014 10:18  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS zescapade a écrit le lun, 20 octobre 2014 07:55 Tu peux trouver des pistes du côté de la "brain gym" Ah? Je ne sais pas du tout ce que c'est je vais me renseigner. .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980324 est une réponse au message n° 980322] lun. 20 octobre 2014 10:24  babaub messages : 3819 Inscrit(e) : novembre 2008 Situation géographique : m&m'sland Métier : cp/ce1 Pour le timer j'ai trouvé ceci http://www.circ-ien-colmar-ash.ac-strasbourg.fr/spip.php?article41 Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980334 est une réponse au message n° 980322] lun. 20 octobre 2014 11:11  zescapade messages : 3245 Inscrit(e) : août 2008 nath06 a écrit le lun, 20 octobre 2014 10:18 zescapade a écrit le lun, 20 octobre 2014 07:55 Tu peux trouver des pistes du côté de la "brain gym" Ah? Je ne sais pas du tout ce que c'est je vais me renseigner. http://ateliercirk8.jimdo.com/les-activit%C3%A9s-brain-gym/ Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980843 est une réponse au message n° 980334] mer. 22 octobre 2014 21:31  clarissa messages : 889 Inscrit(e) : juin 2009 Situation géographique : rhône alpes Métier : rased zescapade a écrit le lun, 20 octobre 2014 11:11 nath06 a écrit le lun, 20 octobre 2014 10:18 zescapade a écrit le lun, 20 octobre 2014 07:55 Tu peux trouver des pistes du côté de la "brain gym" Ah? Je ne sais pas du tout ce que c'est je vais me renseigner. http://ateliercirk8.jimdo.com/les-activit%C3%A9s-brain-gym/ Pour cet élève que tu trouves déconcentré sur certaines activités en classe, est ce que tu as demandé un avis au RASED ? enseignant E ou G ou psy ? Par rapport au geste plus globalement : comment il fait en dessin, en sport, pour tenir des outils qui demandent de la précision, pour s'habiller, est ce que là aussi il est très lent et/ou maladroit ? Par rapport à la concentration/attention est ce qu'il mémorise une consigne facilement ? comment il se met en route à la tâche ? est ce qu'il est facilement dérangé par un bruit par exemple, sensible aux petites perturbations ? est ce qu'il arrive à persévérer jusqu'au bout d'une tâche de façon autonome s'il a compris ? * Pour ce qui est de la "vitesse" en générale, s'il n'y a pas de soucis de motricité fine, il me semble que c'est entraînable et c'est plutôt une bonne nouvelle !!! Voilà, il y a beaucoup de pistes possibles pour comprendre d'où vient le problème de cet élève... "Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980844 est une réponse au message n° 979784] mer. 22 octobre 2014 21:35  nath06 messages : 803 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : alpes maritimes Métier : TRS Je ne me suis pas encore tournée vers le RASED, simplement parce que dans mon école le cycle 3 n'est jamais pris en charge par les 2 RASED, priorité au cycle 2, mais je pourrais demander leur avis, et je le ferai à la rentrée. Pour ce qui est est des gestes, pas de souci de motricité fine, de dessin, pour s'habiller etc. Son souci, c'est comme tu dis que n'importe quoi le déconcentre, il est dérangé par tout ce qui se passe autour de lui et se perd dans la contemplation passive, nez et stylo en l'air, de ce qui se passe autour de lui. Je vais en toucher effectivement un mot au rased, merci .•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•.M'en bati sieù nissart.•:*´¨`*:•☆ ☆•:*´¨`*:•. Rapporter un message au modérateur Re: Elève totalement déconcentré [message n° 980848 est une réponse au message n° 980843] mer. 22 octobre 2014 21:51  ewilan messages : 3988 Inscrit(e) : octobre 2011 Métier : MS/GS anne07 a écrit le mer, 22 octobre 2014 21:31 Pour ce qui est de la "vitesse" en générale, s'il n'y a pas de soucis de motricité fine, il me semble que c'est entraînable et c'est plutôt une bonne nouvelle !!! Ah ben mon ado n'avait pas de souci de motricité fine. Il était, dès la MS, le dessinateur de la classe, il allait aux beaux arts et pourtant il avait de grosses difficultés pour écrire. Au point de ne plus travailler du tout à l'écrit en CM1. Et non, ce n'est pas toujours "entrainable". Actuellement, à 15 ans, il fait des dessins très fouillés et très précis, il joue du violoncelle et malgré cela l'écriture reste un souci pour lui, il n'aime pas cela même si la rééducation lui a permis de recommencer à travailler normalement. Ses profs préférés sont ceux qui acceptent que l'on rende un devoir fait sur traitement de texte ! J'édite pour ajouter que c'est à la même époque en CM1, qu'il a été testé, suite aux soucis avec l'école car il ne faisait pas grand chose à l'écrit (alors que la maitresse le trouvait très "pertinent" à l'oral) et que sa très grande précocité est apparue au grand jour. C'est ce qui me gêne aussi dans le cas présent, le décalage entre l'oral et l'écrit. Des élèves très facilement déconcentrés j'en ai dès la MS et cela se voit même à l'oral. Rapporter un message au modérateur Fil précédent : Cahier de vie en CE2? Fil suivant : des outils pour l'expression écrite? 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