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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 2 » "Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes" (Café pédagogique) Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     "Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes" (Café pédagogique) [message n° 1035575] mar. 15 septembre 2015 12:33  dominiquep messages : 2468 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Colmar Métier : ex-PIUFM Pour information, voir : http://www.dpernoux.net/2015/09/lecture-roland-goigoux-enterre-la-quer elle-des-methodes-cafe-pedagogique.html#blog (adresse courte : http://bit.ly/1gojwlE) Le blog de Dom Rapporter un message au modérateur Re: "Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes" (Café pédagogique) [message n° 1035584 est une réponse au message n° 1035575] mar. 15 septembre 2015 14:03  carver messages : 1636 Inscrit(e) : octobre 2004 Métier : C2 Il est venu dans notre école nous consacrer deux jours. Un type passionnant et très convaincant. On ne peut pas être bon lecteur si l'on n'acquiert pas une fluidité dans le déchiffrage mais la compréhension est la deuxième jambe indispensable. Il ne faut pas hésiter à lire à voix haute et éliminer tous les implicites des histoires et après passer à l'apprentissage du décodage pur et dur, être cash avec les élèves( voilà on va apprendre à lire les mots). Il ne sert à rien de faire croire que l'on motive les élèves à apprendre à lire en leur faisant découvrir l'histoire au fur et à mesure ( genre Ribambelle); j'ai été ébranlée par ce discours contraire à l'iufm !! Depuis je me rends compte à quel point il y a un décalage entre ce que l'on croit que les enfants ont compris et la réalité. Nous avons mis en place dans l'emploi du temps des moments uniquement consacrés à l'oral. Il y a une conférence pédagogique sur lectorino et lectrix très intéressante sur le net. Rapporter un message au modérateur Re: "Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes" (Café pédagogique) [message n° 1035702 est une réponse au message n° 1035584] mer. 16 septembre 2015 09:59  dominiquep messages : 2468 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Colmar Métier : ex-PIUFM Voir aussi ces autres articles du Café pédagogique concernant la même étude : "Etude sur « lire et écrire » : Les élèves de CP doivent davantage travailler la compréhension" ( http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2015/09/16092015Article 635779830495127142.aspx) "Lecture : Le rapport Goigoux vu de la classe" : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/09/16092015Article 635779830489042986.aspx Le blog de Dom Rapporter un message au modérateur Re: "Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes" (Café pédagogique) [message n° 1036242 est une réponse au message n° 1035702] sam. 19 septembre 2015 08:38  dominiquep messages : 2468 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Colmar Métier : ex-PIUFM Voir aussi cet article intitulé "Lecture : et si on s’intéressait aux pratiques réelles ?" : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Lecture-et-si-on-s-interessait-aux -pratiques-reelles Le blog de Dom Rapporter un message au modérateur Re: "Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes" (Café pédagogique) [message n° 1036500 est une réponse au message n° 1036242] dim. 20 septembre 2015 09:29  dominiquep messages : 2468 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : Colmar Métier : ex-PIUFM Voir aussi cette émission diffusée sur RFI : http://www.dpernoux.net/2015/09/l-apprentissage-de-la-lecture-a-l-ecol e-un-debat-eternellement-politise-en-france-enregistrment-audio-d-une- emission-diffusee-sur-rf#blog (adresse courte : http://bit.ly/1Ku6cnP) Le blog de Dom Rapporter un message au modérateur Re: "Lecture : Roland Goigoux enterre la querelle des méthodes" (Café pédagogique) [message n° 1038454 est une réponse au message n° 1036500] ven. 02 octobre 2015 20:54  clarissa messages : 886 Inscrit(e) : juin 2009 Situation géographique : rhône alpes Métier : rased Je trouve intéressante la démarche de compréhension de l'implicite avec les méthodes citées. C'est sûr à l'IUFM je n'ai pas tellement entendu parler de la compréhension, encore moins de l'implicite, alors j'ai mis du temps et je me suis aperçue que ça n'allait pas de soi pour les élèves "Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran Rapporter un message au modérateur Fil précédent : Patinoire Fil suivant : "Echecs et réussites dans l’apprentissage de la lecture" (Enregist. 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