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comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1099826] mer. 08 février 2017 08:38 Message suivant
minehb n'est pas connecté minehb
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 Après les vacances de février, je vais intégrer pour quelques matières par jour un élève de CE1 dans ma classe de CE2. Après les vacances de printemps, il viendra à temps plein si tout se passe bien, et il ira en CM1 en septembre prochain.

Avec ma collègue de CE1, nous avons rencontré cet enfant et ces parents. Il se pose une question : "que vont dire les autres élèves ?" Question tout à fait pertinente, et du coup je me demande comment le dire à ma classe. "Après les vacances, P. viendra travailler avec nous dans la classe pour la grammaire et la lecture." Dois-je en dire plus ? Je n'ai jamais fait ça.

Minehb

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1099827 est une réponse au message n° 1099826] mer. 08 février 2017 08:56 Message précédentMessage suivant
hermine
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Métier : Radiée des cadres
 C'est très bien ce que tu proposes
Après s'ils ont des questions tu pourras y répondre au fur et à mesure
Et puis t'inquiète "radio -trottoir-récré" fera le reste

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1099830 est une réponse au message n° 1099827] mer. 08 février 2017 09:59 Message précédentMessage suivant
sar@h n'est pas connecté sar@h
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 Il faut les prévenir sans avoir à justifier.

Après leurs réactions, tu ne peux pas les gérer. Benjamin a gardé une dent contre une de ses camarades qui a sauté une classe en CP, pourtant à l'époque il n'avait rien exprimé ; c'est quand je lui ai dit que ce qu'elle faisait désormais, qu'il a répondu de manière acerbe : "C'est tout ?". Et j'évite de parler de cette charmante jeune femme devant lui.

Hors sujet : Ce qui m'énerve, c'est que les enfants ne peuvent plus redoubler mais peuvent sauter une classe, c'est surtout à ceux qui aurait besoin d'une année supplémentaire que je pense.

Sar@h,
RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale
La vie est une farceuse …

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1099831 est une réponse au message n° 1099826] mer. 08 février 2017 10:23 Message précédentMessage suivant
bab0611
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 ben moi je trouve que ce serait une bonne idée d'en parler quand même, justement pour que "radio trottoir récré" ne soit pas la seule source d'infos...
mais je ne sais pas comment hein !
je trouve juste que ce serait pas "se justifier", ce serait juste expliquer pour que ça se passe le mieux possible

d'autres ont peut-être déjà fait ça ??

mon blog :
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com

J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai.

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1099837 est une réponse au message n° 1099826] mer. 08 février 2017 13:59 Message précédentMessage suivant
marie01
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Métier : cycle 2 + direction
 On a eu le cas plusieurs fois, on est en cours double , donc c'est un peu différent.
Une année la collègue avait changé de place la table de l'élève qui basculait du CE1 au CE2 (après avoir tout fait bien comme il faut avec l'élève, les parents...) Les élèves ont commencé à poser des questions, elle a répondu illico qu'il changeait de niveau parce que "la maîtresse" l'avait décidé.
Ils n'ont fait aucun commentaire. Par contre on a bien rigolé quand elle m'a raconté à la récré suivante la tête que faisaient certains élèves (et en particulier la fille d'une enseignante persuadée d'être meilleure de la classe et accessoirement au dessus des règles!)

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1099841 est une réponse au message n° 1099826] mer. 08 février 2017 15:13 Message précédentMessage suivant
hermine
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 Ici on aurait du mal à dire que c'est un choix de l'enseignant...
Confused
C'est le plus souvent un choix des parents, de l'ortho ou du psy extérieur, avec aval systématique de l'IEN qui ne veut pas de vague. ..
Alors notre avis hein, qui s'en préoccupe ?

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1099843 est une réponse au message n° 1099841] mer. 08 février 2017 15:41 Message précédentMessage suivant
mary56 n'est pas connecté mary56
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 je pense qu'il faut effectivement l'expliquer aux autres élèves. cet enfant est capable de suivre le cours supérieur.
Ma fille a sauté une classe l'année dernière : dans sa classe de GS/Cp elle a suivi des la deuxième semaine le cp. Elle a eu beaucoup de mal à se faire des amis. Les autres la "regardaient de travers" jusqu'au jour ou la maitresse a dit clairement qu'elle était bien en cp et qu'elle était même la meilleure des cp !
cette année en ce1, cours simple pas de souci , elle a plein de copains qui ne se posent plus de questions.( en meme temps ils se sont rendus compte qu'elle a toujours bon !)

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100065 est une réponse au message n° 1099843] ven. 10 février 2017 21:45 Message précédentMessage suivant
fleurette n'est pas connecté fleurette
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 Je plussoie!
Mon fils a glissé du CE1 au CE2 l'an dernier, même enseignant donc même groupe classe, mais finalement, il n'y a que cette année où il se sent réellement intégré dans son nouveau groupe.
C'est vraiment important d'expliquer à la classe (sans toutefois y passer 2 heures, on est d'accord)

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100631 est une réponse au message n° 1100065] sam. 18 février 2017 14:19 Message précédentMessage suivant
soso03 n'est pas connecté soso03
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Métier : prof des écoles CE/CM
Je pose la question pour le cas inverse. Dans ma classe, j'ai un élève qui fait d'énormes confusions de sons et j'adapte les dictées pour lui. Quand je fais les dictées, j'ai une version CE2, une version CM1 et une version pour mon CE2 en difficulté.
Du coup, l'autre jour, les enfants m'on demandé pourquoi il n'avait pas la même dictée. Je leur ai expliqué simplement que tout le monde n'avançait pas au même rythme, qu'on avait tous des talents et des matières pour lesquels c'était plus difficile et que pour lui les dictées étaient différentes car il confondait certains sons. J'ai rappelé et ils le savent que je ne tolère aucune moquerie sur les difficultés d'un enfant. Ils savent que c'est quelque chose qui me tient à cœur. Mais c'est difficile car on ne veut pas stigmatiser un enfant. On se demande toujours si on fait bien.

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100644 est une réponse au message n° 1099826] sam. 18 février 2017 18:29 Message précédentMessage suivant
zescapade n'est pas connecté zescapade
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http://2.bp.blogspot.com/-2I5dSTQGmOE/VU8Jy5Z5bWI/AAAAAAAABLY/na2R6ZxO VQs/s1600/EgaliteEquite.jpg

Toujours ce problème entre égalité et équité ! Je mets cette image à l'entrée de ma classe.

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100645 est une réponse au message n° 1100644] sam. 18 février 2017 19:14 Message précédentMessage suivant
babaub n'est pas connecté babaub
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Métier : cp/ce1
 Et qui t'es, toi d'abord ??"




Ok je courrrs vite dehors ..

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100646 est une réponse au message n° 1099826] sam. 18 février 2017 19:26 Message précédentMessage suivant
zescapade n'est pas connecté zescapade
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Question

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100650 est une réponse au message n° 1100646] sam. 18 février 2017 20:04 Message précédentMessage suivant
babaub n'est pas connecté babaub
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Métier : cp/ce1
 Laughing Il est si mauvais que ça mon jeu de mot ?

Embarassed Embarassed

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100651 est une réponse au message n° 1100650] sam. 18 février 2017 20:11 Message précédentMessage suivant
grenadine n'est pas connecté grenadine
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 Ça y est j'ai compris Laughing

Grenadine
De quoi?

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100652 est une réponse au message n° 1100650] sam. 18 février 2017 20:34 Message précédentMessage suivant
mikado n'est pas connecté mikado
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 babaub a écrit le sam. 18 février 2017 20:04
Laughing Il est si mauvais que ça mon jeu de mot ?

Embarassed Embarassed
Laughing Laughing

Vivons, profitons, aimons...
(paroles tellement positives d'une semeuse d'optimisme !)

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100722 est une réponse au message n° 1100644] lun. 20 février 2017 11:11 Message précédentMessage suivant
soso03 n'est pas connecté soso03
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zescapade a écrit le sam. 18 février 2017 18:29
http://2.bp.blogspot.com/-2I5dSTQGmOE/VU8Jy5Z5bWI/AAAAAAAABLY/na2R6ZxO VQs/s1600/EgaliteEquite.jpg

Toujours ce problème entre égalité et équité ! Je mets cette image à l'entrée de ma classe.
Ah oui. Bonne idée!

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Re : comment expliquer à la classe qu'un élève saute une classe [message n° 1100731 est une réponse au message n° 1100651] lun. 20 février 2017 12:16 Message précédent
zescapade n'est pas connecté zescapade
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grenadine a écrit le sam. 18 février 2017 20:11
Ça y est j'ai compris Laughing
Je viens aussi de comprendre. ...je suis longue à la détente. ...

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