| conseils pour les débutants [message n° 174] |
ven. 09 juillet 2004 13:24  |
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 le-mad | |
| messages : 995
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : MOSELLE
Métier : ex-ZIL en PS/MS | |
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1) le téléphone sonne :
- pas de panique c'est peut-être seulement un parent qui signale l'absence d'un élève
- on m'appelle pour un remplacement (demander à celui qui prend l'appel de demander le niveau, la durée du remplacement et les horaires)
2) trouver l'école
- une carte routière peut être utile
- dans les villages l'école se trouve souvent près de l'église
- suivre les élèves
- en dernier recours demander son chemin
3) j'arrive à l'école
- demander le/la directeur/trice (sauf si c'est lui qu'on remplace)
- demander si le collègue a laissé des indications
- demander si on est de surveillance (maintenant dans la plupart des écoles il y a des plannings, ce n'est pas toujours nous)
- chercher le photocopieur (code éventuel)
- chercher la salle de café (sauf si on est de surveillance)
4) faire classe
- si la collègue s'est donnée du mal à préparer quelque chose essayer de le faire dans la mesure du possible (la plupart des collègues même malades laissent souvent des indications)
- chercher l'emploi du temps (horaires de récré, gymnase, intervenants, échanges de service ...)
- avoir toujours avec soi des fiches passe-partout (coloriages magiques, mots croisés, dessins de Vasarely ...)
- pour les petites classes CP/CE il y a souvent un fichier de math et faire une copie ne fait pas de mal
- pour les CM une fiche de lecture avec questions ou des opérations
- pour les maternelles je me suis fait des classeurs par période sinon pour débuter on peut toujours s'acheter le mensuel "LA CLASSE MATERNELLE"
- penser également à avoir ses affaires pour les séances piscine
- penser à corriger le travail et essayer de ne pas laisser des séquences non terminées (le collègue qui revient appréciera...)
5) je reste dans mon école de rattachement
- ne pas s'énerver quand un collègue vous dit : "alors tu n'as rien à faire aujourd'hui ?"
- trouver le juste milieu entre "buller dans un coin" et faire le "larbin de service"
- garder l'espoir (le téléphone va peut-être sonner ...)
Voilà j'espère que ces quelques conseils vous seront utiles.
En attendant bonne vacances à tous.
le mad
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| Re: conseils pour les débutants [message n° 962 est une réponse au message n° 419] |
mar. 03 août 2004 16:35  |
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| elsy | |
| messages : 1993
Inscrit(e) : juillet 2004 | |
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En lisant un message dans le forum cycle 1, j'ai vu qu'une brigade savait déjà le poste qu'elle aurait à la rentrée?
Est-ce le cas pour vous, remplaçants?
Parce que moi je ne saurais pas avant le jour de la pré-rentrée... enfin je croyais!!! mais du coup je me demande si je ne peux pas savoir avant....
Merci de vos réponses.
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| Re: conseils pour les débutants [message n° 1840 est une réponse au message n° 174] |
mar. 17 août 2004 14:30 |
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| cyann | |
| messages : 2526
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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oui moi aussi je suis décharge et cette année sur 3 classe je faisais à chaque fois; les arts plastiques, marrant non!!!
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| Re: conseils pour les débutants [message n° 2383 est une réponse au message n° 174] |
lun. 23 août 2004 14:27 |
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| cyann | |
| messages : 2526
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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Panda, non les Arts plast c'est pas si horrible, d'ailleur moi j'étais super contente des les faire, j'adore.
C'est vrai que le mieux c'est d'en discuter mais il y a des matières que l'on ne peux pas découper( la numération, grammaire etc...).
L'an dernier j'avais un 1/4 de CM2 et un autre CM2 à mi temps, et bien l'instit du quart m'a dit"te prend pas la tête tu fais pareil que ce que tu fais avec les autres" donc j'ai choisi. Donc ça dépend aussi de ce que va faire comme autres classes la collègue, parce que faut pas qu'elle se retrouve avec toutes les matières dans plusieurs niveaux sinon bonjour la charge de travail!!!
Moi cette année, j'ai un 1/4 en CE2 je fais le vocabulaire, et des pbs en maths.
Une journée ça passe à une vitesse record.
L'an dernier j'avais des CP et je faisais aussigéométrie, mais devais faire de la lecture. Si j'avais eu le même poste j'auri fait ma lecture à part, on avait vu ça avec la collègue. Mais ça c'est quand on s'entend bien et qu'on commence à avoir l'habitude de travailler avec qq'un.
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| Re: conseils pour les débutants [message n° 2460 est une réponse au message n° 174] |
mar. 24 août 2004 11:01 |
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| cyann | |
| messages : 2526
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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peut-être avec les 2!!!si c'est possible. Bon, je pense que la titulaire doit avoir envie de choisir aussi.
Sinon, moi je fait 1/4 dans un CE.
Voilà mes matières: Vocabulaire, expression écrite, de la lecture, EPS, arts plastiques, en maths c'est pas encore défini, soit géométrie soit pbs!
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| Re: conseils pour les débutants [message n° 2587 est une réponse au message n° 308] |
mer. 25 août 2004 10:07 |
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| truffe | |
| messages : 16
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : vosges
Métier : gs/cp | |
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bonjour,
j'ai commencé aussi par la LC en tant que ZIL. Franchement tout s'est bien passé, il suffit souvent de faire connaître ta situation et les collègues sont la plupart du temps très compréhensifs et prêts à t'aider. C'est sur que c'est à toi aussi à poser les bonnes questions, aux bons moments et aux bonnes personnes... C'est très formateur d'aller d'école en école, on y voit des méthodes différentes, des organisations différentes, et cela te permets de te construire en tant que PE. Bon, c'est comme ça que j'ai ressenti les choses : on a toujours quelque chose à apprendre.
Les conseillers péda sont là aussi pour t'aider surtout quand tu es LC, n'hésite pas à les consulter le cas échéant.
bon courage.
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