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| Re: comment occuper des gamins de maternelle? [message n° 281422 est une réponse au message n° 278599] |
mar. 02 octobre 2007 19:46   |
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| bab0611 | |
| messages : 2995
Inscrit(e) : décembre 2004
Métier : ER | |
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une formatrice m'a dit un jour :
avec ces élèves, c'est à chaque fois comme la première fois...
elle voulait dire :
ils ne gardent pas de rancoeur si ça s'est mal passé...
tout n'est pas non plus acquis parce que ça s'est bien passé une fois...
c'est à chaque fois nouveau...
c'est pô grave si toi t'as l'impression d'avoir échoué au test aujourd'hui, pitèt qu'eux n'ont pas le même ressenti, et puis la prochaine fois sera une autre fois !!!
mon blog :
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com
J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai.Rapporter un message au modérateur
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| Re: comment occuper des gamins de maternelle? [message n° 281446 est une réponse au message n° 278599] |
mar. 02 octobre 2007 20:24 |
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 midolu |  | | messages : 2019
Inscrit(e) : août 2006 | |
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Aurore, tes loulous ont peut-être du mal à repérer vos "rôles" respectifs, l'éducatrice et toi. Ils ne comprennent pas (n'ont pas encore admis ?) ce changement d'interlocuteur, sont déstabilisés et réagissent par ces attitudes. Je ne crois pas qu'ils rejettent vraiment ce que tu essaies avec eux, et de plus ils connaissent peut-être l'éduc depuis plus longtemps qu'ils ne te connaissent toi.
Et puis, ne "propose" pas, impose une activité, mais une activité qui va les surprendre, avec un peu de "suspense" (et assez courte). Entre les activités, intercale des moments de relaxation en classe (petits mouvements pour se détendre), des exercices courts qui ne payent pas de mine mais qui peuvent être efficaces pour relancer (ou lancer) une motivation bien défaillante ou qui ne veut pas s'exprimer.
Ce ne sont qu'hypothèses et propositions.
un jour pourtant, un jour viendra couleur d'orange ...Rapporter un message au modérateur
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| Re: comment occuper des gamins de maternelle? [message n° 281458 est une réponse au message n° 281446] |
mar. 02 octobre 2007 20:38 |
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| aurore |  | | messages : 1791
Inscrit(e) : août 2004
Métier : Enseignement spécialisé | |
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| midolu a écrit le mar, 02 octobre 2007 20:24 |
Aurore, tes loulous ont peut-être du mal à repérer vos "rôles" respectifs, l'éducatrice et toi. Ils ne comprennent pas (n'ont pas encore admis ?) ce changement d'interlocuteur, sont déstabilisés et réagissent par ces attitudes. Je ne crois pas qu'ils rejettent vraiment ce que tu essaies avec eux, et de plus ils connaissent peut-être l'éduc depuis plus longtemps qu'ils ne te connaissent toi.
Et puis, ne "propose" pas, impose une activité, mais une activité qui va les surprendre, avec un peu de "suspense" (et assez courte). Entre les activités, intercale des moments de relaxation en classe (petits mouvements pour se détendre), des exercices courts qui ne payent pas de mine mais qui peuvent être efficaces pour relancer (ou lancer) une motivation bien défaillante ou qui ne veut pas s'exprimer.
Ce ne sont qu'hypothèses et propositions.
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Merci midolu de ta réponse.
En effet, ils connaissent l'éducatrice depuis plus de 2 ans...Et avaient un autre instit l'an dernier (mais étaient scolarisés beaucoup moins longtemps: seulement 1h par jour, alors que là c'est tous les après-midis). Je suis la petite nouvelle dans une équipe qui est là depuis....très très longtemps.
Sur le fait d'imposer au lieu de proposer, en fait c'est bien ce que je fais, j'essaie d'imposer les activités (mais j'ai bien du mal), et c'est bien ça le problème, il me semble que cet IME, je sois bien la seule à essayer d'imposer (avec l'éducatrice des grands), il semble que les autres adultes les laissent choisir leur activité, et partent de là pour essayer de les faire avancer. Moi je ne sais pas faire ça, et ça me dérange. Mais je sais que l'instit précédent faisait ça (les grands le font encore spontanément: avant que je dise "on va faire ça", ils se sont déjà installés pour faire autre chose, mais bon, à la différence des petits, ils acceptent ce que j'ai préparé, en râlant plus ou moins, mais ils le font).
Et le suspense...ben ça marche pas avec eux.
enseignante doublement spécialisée (option C et D)
http://aurorenono.blogspot.fr//Rapporter un message au modérateur
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| Re: comment occuper des gamins de maternelle? [message n° 281500 est une réponse au message n° 278599] |
mar. 02 octobre 2007 21:38 |
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| bab0611 | |
| messages : 2995
Inscrit(e) : décembre 2004
Métier : ER | |
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ah ! ben oui !
tu nous dis tout en plusieurs fois !!!!
c'est qu'ils avaient des sales habitudes, aussi !!!
mais je suis désolée, sur le plan éducatif, partir de ce qu'ils veulent !!! ben ça me débecte !!!
pour nos autistes, c'est justement en procédant comme cela qu'ils deviennent tellement violants quand on veut leur imposer quoique ce soit, que les parents sont obligés de les placer !!!
je suis désolée, mais c'est pas du tout leur rendre service que d'agir comme ça !!!
aurore, c'est toi qui as raison, tiens bon : tu vas finir par imposer ta façon de faire, et c'est toi qui commandes, pas eux !
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| Re: comment occuper des gamins de maternelle? [message n° 281532 est une réponse au message n° 281500] |
mar. 02 octobre 2007 22:11 |
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| fige | |
| messages : 15
Inscrit(e) : septembre 2007
Situation géographique : Languedoc-Roussillon
Métier : TPS-PS-MS | |
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Bonsoir,
Mon premier poste était en IMPRO, la suite de l'IME, pour les ados. Je me retrouve bien dans tout ce que tu décris.
Ce que je peux te dire, c'est que pour ces enfants,tout passe par l'affectif, bien plus que dans d'autres classes.
Moi, ils m'ont "testée" et rejetée jusqu' à Noël. Ils n'avaient de cesse de parler de l'ancienne maîtresse dont j'avais récupéré le poste. Tout ce que je proposais était "nul", ils refusaient tout en bloc. En fait, c'était moi qu'ils rejetaient.
Et petit à petit, en tenant bon, les choses se sont arrangées pour "rouler" à la fin du 1° trimestre.
En fin d'année, quand je suis partie, ils étaient tous tristes, promettant de rejeter la nouvelle collègue, sans la connaître, bien sûr, bien moins sympa que moi !!
Tout ça pour te dire de tenir bon, et petit à petit, une fois la confiance établie et les limites bien posées ( car ils en ont aussi énormémént besoin ) la classe tournera normalement.
Bon courage .
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| Re: comment occuper des gamins de maternelle? [message n° 281557 est une réponse au message n° 281532] |
mar. 02 octobre 2007 22:40 |
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| vitamine |  | | messages : 4220
Inscrit(e) : février 2005
Métier : Conteuse partageuse | |
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| fige a écrit le mar, 02 octobre 2007 22:11 |
Moi, ils m'ont "testée" et rejetée jusqu' à Noël. Ils n'avaient de cesse de parler de l'ancienne maîtresse dont j'avais récupéré le poste. Tout ce que je proposais était "nul", ils refusaient tout en bloc. En fait, c'était moi qu'ils rejetaient.
Et petit à petit, en tenant bon, les choses se sont arrangées pour "rouler" à la fin du 1° trimestre.
En fin d'année, quand je suis partie, ils étaient tous tristes, promettant de rejeter la nouvelle collègue, sans la connaître, bien sûr, bien moins sympa que moi !!
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Ça me rappelle quelqu'un ça... 
Courage Aurore!!!! Crois en toi!!!!
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