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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145413 est une réponse au message n° 1134650] mer. 19 septembre 2018 16:04 Message précédentMessage suivant
bab0611
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alors ? après ces 2 semaines et demi de fonctionnement, qu'en pensez-vous ??

perso, je suis enchantée de l'émulation autour de la méthode, mais je trouve que c'est très lourd à mettre en place pour l'instant et les maths prennent beaucoup trop de temps dans mon emploi du temps !!!



mon blog :
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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145430 est une réponse au message n° 1134650] mer. 19 septembre 2018 19:07 Message précédentMessage suivant
plectrude n'est pas connecté plectrude
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Pour ma part, je suis enchantée et les élèves aussi ! Mais je n'arrive pas à tout faire dans une séance, je suis en retard sur la programmation, je n'ai pas fait les ateliers car j'attends ( je travaille beaucoup en ateliers mais je ne démarre pas la deuxième semaine en atelier!). Je croule sous les préparations : impressions, plastification et rangement des billets, des cahiers du nombres. Mais j'ai fait un coin math que je trouve sympa même si j'ai encore du "home-classe staging "pour que ça soit pratique pour moi et les élèves mais je n'ai pas le tempsssssssssssssssss d'acheter des boites, de vider et changer les meubles. Mais ce n'est que temporaire.
Comme dit Monsieur Pinel, on est des professionnels donc je ne me laisse pas trop déstabiliser par ces petits grains de sable dans la mise en place. Bientôt, on trouvera notre rythme. Les collègues qui utilisent la méthode Picot sont dans le même mouvement: dur dur au début et après ça roule!

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145446 est une réponse au message n° 1134650] mer. 19 septembre 2018 20:16 Message précédentMessage suivant
echo n'est pas connecté echo
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Bonjour, pour moi non plus pas facile en CP CE1 plus les évaluations, le temps passe trop vite. Heureusement, que l'on est encore aux 4 jours et demi. Je ne me vois pas faire deux séances dans la journée. Mais la méthode me plait ainsi qu'aux élèves, même si j'avais déjà préparé pendant les vacances il reste toujours des choses à voir ou à revoir. Un peu stressant pour l'enseignant.

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145453 est une réponse au message n° 1145446] mer. 19 septembre 2018 21:24 Message précédentMessage suivant
sof38 n'est pas connecté sof38
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J'apprécie beaucoup la place laissée à l'enseignant pour mener les séances comme il l'entend.
J'ai passé pas mal de temps à préparer du matériel, mais ça devrait se calmer. Je n'ai pas mené la séance de régulation comme il faut, mais je ne stresse pas...ça me convient tout à fait! Je trouve qu'on peut différencier facilement en plus!



Sophie

L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145491 est une réponse au message n° 1145453] jeu. 20 septembre 2018 18:28 Message précédentMessage suivant
nanours
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Cela plait tellement aux élèves que quand ils ont un temps libre ils se précipitent sur les jeux de maths...

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145503 est une réponse au message n° 1145491] jeu. 20 septembre 2018 19:19 Message précédentMessage suivant
minehb n'est pas connecté minehb
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Métier : CP-CE2
c'est compliqué de faire en même temps pour le CP-Ce2.

Je n'ai pas l'impression que mes élèves aient plus de plaisir qu'avant à faire des maths.... mais ma classe semble particulière cette année



La vie est une maladie mortelle sexuellement transmissible.

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145505 est une réponse au message n° 1145503] jeu. 20 septembre 2018 19:24 Message précédentMessage suivant
babaub n'est pas connecté babaub
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Situation géographique : m&m'sland
Métier : cp/ce1
Moi non plus je ne les trouve pas plus motivés ou heureux que l'an dernier Laughing Tu me rassures !
Il y avait déjà des jeux individuels ou à 2 en autonomie.

Je cours un peu partout par contre..pfiou

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1145626 est une réponse au message n° 1134650] sam. 22 septembre 2018 11:27 Message précédentMessage suivant
Milara n'est pas connecté Milara
messages : 6
Inscrit(e) : novembre 2016
Situation géographique : Rhône Alpes Auvergne
Question pratique bandes numériques pour les élèves :
Les avez- vous plastifiées?

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1146740 est une réponse au message n° 1145626] mer. 10 octobre 2018 20:36 Message précédentMessage suivant
minehb n'est pas connecté minehb
messages : 1049
Inscrit(e) : novembre 2004
Métier : CP-CE2
Vous vous organisez comment pour les fichiers ?

Je n'ai pas acheté de porte-vue A5.
je les range dans un meuble à tiroir par catégorie. Les élèves se servent, font leur travail et les mettent à corriger. Je corrige et les mets dans le tiroir. Mais c'est un peu le bazar au moment de prendre dans le tiroir, les élèves mélangent tout. Voilà, je me demandais comment vous vous étiez organisés.



La vie est une maladie mortelle sexuellement transmissible.

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1146741 est une réponse au message n° 1134650] mer. 10 octobre 2018 20:48 Message précédentMessage suivant
mikado n'est pas connecté mikado
messages : 2903
Inscrit(e) : août 2008
Situation géographique : Au soleil
Métier : Maikresse en CE1/CE2

Chaque élève a une pochette plastique à rabats dans laquelle sont stockées les fichiers. Après correction je fais des piles, et ils se servent la fois suivante.


Vivons, profitons, aimons...
(paroles tellement positives d'une semeuse d'optimisme !)

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1146743 est une réponse au message n° 1134650] mer. 10 octobre 2018 20:57 Message précédentMessage suivant
maille n'est pas connecté maille
messages : 1465
Inscrit(e) : août 2005
Situation géographique : Bzh
J'ai fait 4 groupes d'élèves pour les ateliers.
Chaque groupe a une boîte : boîte bleue pour le groupe bleu, une boîte violette pour le groupe violet, etc.
A l'intérieur des boîtes, il y a des pochettes plastiques : une pochette avec les fichiers de problèmes des élèves du groupe, une pochette avec les fichiers architecte du groupe...
Quand j'annonce que les bleus font le fichier de problèmes, un élève du groupe va chercher dans la boîte du groupe la pochette avec les fichiers de problèmes.
Quand le travail est fini, ils remettent les fichiers dans la pochette qu'ils vont poser sur la table où je corrige.
Quand j'ai corrigé, je range la pochette dans la boîte du groupe.

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1146749 est une réponse au message n° 1145626] mer. 10 octobre 2018 21:10 Message précédentMessage suivant
joan n'est pas connecté joan
messages : 484
Inscrit(e) : juillet 2004
Milara a écrit le sam. 22 septembre 2018 11:27
Question pratique bandes numériques pour les élèves :
Les avez- vous plastifiées?
Je les ai plastifiées et agrafées.

Joan

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Re : Méthode Heuristique Mathématiques [message n° 1146775 est une réponse au message n° 1134650] jeu. 11 octobre 2018 14:36 Message précédent
echo n'est pas connecté echo
messages : 47
Inscrit(e) : août 2010
Mes fichiers sont rangés dans des enveloppes Kraft 1 enveloppe pour chaque fichier avec un point de couleur selon le fichier et leur prénom. Les enveloppes sont regroupées par un élastique puis posés débout dans une boîte à chaussures. Voilà

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