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Décloisonnement [message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 17:18 Message suivant
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J'ai 25 GS/CP/CE1 dont 14 GS, une aide maternelle 4 matins par semaine. Ma collègue a 18 TPS/PS/MS, l'après-midi elle n'a que 7 MS.
Il n'y a pas de décloisonnement actuellement.
Lui imposeriez-vous un décloisonnement pour prendre un petit groupe GS l'après-midi ( 5 ou 7)étant donné les effectifs ?

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Re: Décloisonnement [message n° 978983 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 17:20 Message précédentMessage suivant
grenadine n'est pas connecté grenadine
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Mais tu lui en as parlé et elle n'est pas d'accord? Quels sont ses arguments? Et les tiens, que voudrais-tu qu'elle fasse avec tes GS?


Grenadine
De quoi?

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Re: Décloisonnement [message n° 978984 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 17:20 Message précédentMessage suivant
airelle n'est pas connecté airelle
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Shocked Shocked Shocked

Elle n'a vraiment pas de honte, ta collègue...

Si j'étais dans son cas, ça ferait longtemps que j'aurais proposer de prendre les GS l'après-midi.

Alors oui, je trouve que ce serait légitime de l'imposer mais alors, que vont devenir vos relations ? Confused



Le blog des productions en Arts Visuels de mes élèves :

http://arts-plastiques-maternelle.over-blog.com/

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Re: Décloisonnement [message n° 978986 est une réponse au message n° 978983] dim. 12 octobre 2014 17:23 Message précédentMessage suivant
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grenadine a écrit le dim, 12 octobre 2014 17:20

Mais tu lui en as parlé et elle n'est pas d'accord? Quels sont ses arguments? Et les tiens, que voudrais-tu qu'elle fasse avec tes GS?

Elle m'avait dit au début de l'année qu'elle ne les prendrait pas. Plus d'explications en mp si vous voulez pour les motifs.

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Re: Décloisonnement [message n° 978987 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 17:30 Message précédentMessage suivant
crisca n'est pas connecté crisca
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Je veux bien lire ses motifs.... Confused

Perso, même si ça ne me plaisait pas, je me verrais mal refuser vu la configuration de ta classe...




Shoot for the moon. Even if you miss, you'll land among the stars...

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Re: Décloisonnement [message n° 978988 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 17:37 Message précédentMessage suivant
laurecrs n'est pas connecté laurecrs
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Eh bien j'espère qu'elle a de solides arguments qu'elle pourrait défendre devant l'IEN car je pense que s'il connaissait la situation il imposerait ce décloisonnement, et pas seulement un groupe de 5-7, mais l'ensemble des 14 GS.

Aucun TPS-PS ne vient l'après-midi ?

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Re: Décloisonnement [message n° 978990 est une réponse au message n° 978988] dim. 12 octobre 2014 17:40 Message précédentMessage suivant
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laurecrs a écrit le dim, 12 octobre 2014 17:37

Eh bien j'espère qu'elle a de solides arguments qu'elle pourrait défendre devant l'IEN car je pense que s'il connaissait la situation il imposerait ce décloisonnement, et pas seulement un groupe de 5-7, mais l'ensemble des 14 GS.

Aucun TPS-PS ne vient l'après-midi ?

Il n'y en a que 3 l'après-midi qui font la sieste.

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Re: Décloisonnement [message n° 978993 est une réponse au message n° 978990] dim. 12 octobre 2014 17:48 Message précédentMessage suivant
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loofy04 a écrit le dim, 12 octobre 2014 17:40

laurecrs a écrit le dim, 12 octobre 2014 17:37

Eh bien j'espère qu'elle a de solides arguments qu'elle pourrait défendre devant l'IEN car je pense que s'il connaissait la situation il imposerait ce décloisonnement, et pas seulement un groupe de 5-7, mais l'ensemble des 14 GS.

Aucun TPS-PS ne vient l'après-midi ?

Il n'y en a que 3 l'après-midi qui font la sieste.


Donc même s'ils se réveillaient, ça donnera 3 TPS-PS, 7 MS e t 14 GS, c'est gérable quand même !


Je pense que tu dois sérieusement en rediscuter avec ta collègue Wink

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Re: Décloisonnement [message n° 978995 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 17:54 Message précédentMessage suivant
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Je vais déjà en discuter avec la remplaçante, elle pourrait au moins me les prendre un jour par semaine, même si la collègue n'est pas d'accord.

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Re: Décloisonnement [message n° 978997 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 17:56 Message précédentMessage suivant
crisca n'est pas connecté crisca
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C'est clair que tu ne peux pas laisser les choses comme ça...
Bon courage !




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Re: Décloisonnement [message n° 978999 est une réponse au message n° 978995] dim. 12 octobre 2014 17:58 Message précédentMessage suivant
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loofy04 a écrit le dim, 12 octobre 2014 17:54

Je vais déjà en discuter avec la remplaçante, elle pourrait au moins me les prendre un jour par semaine, même si la collègue n'est pas d'accord.

Non, mais pas un jour par semaine, tous les jours, c'est quand même pas difficile d'avoir 21 élèves quand même...



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Re: Décloisonnement [message n° 979053 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 19:57 Message précédentMessage suivant
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Pffff !
Je veux bien les raisons en MP.
Mais franchement, elle abuse là ta collègue ! Quand je pense qu'en plus tu assumes les tâches de la direction... Mad



>^..^<
Chat alors !

Bon, ben je crois que je suis bonne pour renfiler mes chaussettes une fois de plus ! Ayé, au propre comme au figuré !

J'ai signé pour enseigner pas pour en saigner...

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Re: Décloisonnement [message n° 979065 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 20:28 Message précédentMessage suivant
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je voudrais bien le MP s'il te plaît parce que là j'avoue que je vois pas ce qu'elle pourrait avoir l'audace d'avancer comme argument pour refuser Shocked


Sourire mobilise 15 muscles, mais faire la gueule en sollicite 40. Reposez-vous : souriez !

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Re: Décloisonnement [message n° 979068 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 20:34 Message précédentMessage suivant
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Confused L'argument est simple ( malheureusement dans ce cas), il n'existe aucune obligation au décloisonnement !

Dans les faits, tu le mets à l'ordre du jour du prochain conseil de maîtres, avec une insistance sur ta tâche de directrice, et les aménagements possibles bénéfiques aux élèves ( et c'est bien pour eux d'être moins nombreux chaque après-midi !).
Et puis, le décloisonnement que tu vas proposer c'est tous les Gs ! ( après, tu peux éventuellement dire un jour sur 2, s'il faut lâcher du lest)



Vivons, profitons, aimons...
(paroles tellement positives d'une semeuse d'optimisme !)

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Re: Décloisonnement [message n° 979072 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 20:41 Message précédentMessage suivant
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Disons que je réagissais en terme de "bon sens entre collègues" et pas en terme "administratif" Razz


Sourire mobilise 15 muscles, mais faire la gueule en sollicite 40. Reposez-vous : souriez !

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Re: Décloisonnement [message n° 979081 est une réponse au message n° 979072] dim. 12 octobre 2014 20:46 Message précédentMessage suivant
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charliemdm a écrit le dim, 12 octobre 2014 20:41

Disons que je réagissais en terme de "bon sens entre collègues" et pas en terme "administratif" Razz

Je sais bien... Je faisais juste un retour sur le côté obligatoire qui en fait ne l'est pas. Par contre, l'intelligence des adultes au service des éleves, ouiiiii !



Vivons, profitons, aimons...
(paroles tellement positives d'une semeuse d'optimisme !)

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Re: Décloisonnement [message n° 979089 est une réponse au message n° 979068] dim. 12 octobre 2014 20:58 Message précédentMessage suivant
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mikado a écrit le dim, 12 octobre 2014 20:34

Confused L'argument est simple ( malheureusement dans ce cas), il n'existe aucune obligation au décloisonnement !

Dans les faits, tu le mets à l'ordre du jour du prochain conseil de maîtres, avec une insistance sur ta tâche de directrice, et les aménagements possibles bénéfiques aux élèves ( et c'est bien pour eux d'être moins nombreux chaque après-midi !).
Et puis, le décloisonnement que tu vas proposer c'est tous les Gs ! ( après, tu peux éventuellement dire un jour sur 2, s'il faut lâcher du lest)

Je suis assez pour le décloisonnement 1 jour sur 2.

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Re: Décloisonnement [message n° 979097 est une réponse au message n° 978986] dim. 12 octobre 2014 21:09 Message précédentMessage suivant
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loofy04 a écrit le dim, 12 octobre 2014 17:23

grenadine a écrit le dim, 12 octobre 2014 17:20

Mais tu lui en as parlé et elle n'est pas d'accord? Quels sont ses arguments? Et les tiens, que voudrais-tu qu'elle fasse avec tes GS?

Elle m'avait dit au début de l'année qu'elle ne les prendrait pas. Plus d'explications en mp si vous voulez pour les motifs.


Oui, moi aussi je veux bien lire les motifs parce que ça me laisse sans voix !
Et sinon, ça va pour elle les après midi à 7 ? Elle ne s'est pas retournée un ongle au moins la pauvre !

Non, sérieux si j'ai le temps (dans mes après midi à 27) je pense que je verserai bien une petite larme sur les difficultés des instits à gérer un groupe de 7 MS et 14 GS...

Je rajoute que un jour sur deux ça peut être pas mal, mais moi, je tenterai quand même tous les jours, certes ça te laisse 11 élèves seulement mais tu as besoin d'un peu de temps avec tes CP-CE1.



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Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?

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Re: Décloisonnement [message n° 979101 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 21:11 Message précédentMessage suivant
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( je veux bien les motifs en mp aussi hein Wink. )


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Re: Décloisonnement [message n° 979131 est une réponse au message n° 979101] dim. 12 octobre 2014 22:20 Message précédentMessage suivant
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mikado a écrit le dim, 12 octobre 2014 21:11

( je veux bien les motifs en mp aussi hein Wink. )


Tu vas pas être déçue...Edith te transfère.



>^..^<
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Re: Décloisonnement [message n° 979134 est une réponse au message n° 979131] dim. 12 octobre 2014 22:30 Message précédentMessage suivant
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nath a écrit le dim, 12 octobre 2014 22:20

mikado a écrit le dim, 12 octobre 2014 21:11

( je veux bien les motifs en mp aussi hein Wink. )


Tu vas pas être déçue...Edith te transfère.


Ah !!! Vous avez attisé ma curiosité ! Je veux bien en MP, SVP.

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Re: Décloisonnement [message n° 979135 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 22:33 Message précédentMessage suivant
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Shocked c'est juste inconcevable...


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Re: Décloisonnement [message n° 979136 est une réponse au message n° 979135] dim. 12 octobre 2014 22:36 Message précédentMessage suivant
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C'est donc du lourd ? J'avoue que ça attise ma curiosité aussi.
Si tu veux transférer mikado_ je voudrais bien lire ça...



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Re: Décloisonnement [message n° 979137 est une réponse au message n° 979135] dim. 12 octobre 2014 22:36 Message précédentMessage suivant
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Aaaaaahhhhhh je veux aussi le mp...euh, s'il vous plait!!

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Re: Décloisonnement [message n° 979138 est une réponse au message n° 979135] dim. 12 octobre 2014 22:39 Message précédentMessage suivant
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mikado a écrit le dim, 12 octobre 2014 22:33

Shocked c'est juste inconcevable...


Pourquoi ta réaction ne m'étonne pas ? Very Happy



>^..^<
Chat alors !

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Re: Décloisonnement [message n° 979143 est une réponse au message n° 978981] dim. 12 octobre 2014 22:58 Message précédentMessage suivant
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Peut-être parce que j'ai écrit plus haut que c'est l'intérêt des élèves qui prime, et non le confort de l'enseignant ( quelque soit ses intentions... Qui dans ce cas precis ne fait pas le bon choix... Indéfendable devant un jury !)


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Re: Décloisonnement [message n° 979144 est une réponse au message n° 979138] dim. 12 octobre 2014 22:59 Message précédentMessage suivant
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J'avoue être aussi intéressée. Si quelqu'un peu me le transférer.

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Re: Décloisonnement [message n° 979161 est une réponse au message n° 978981] lun. 13 octobre 2014 07:14 Message précédentMessage suivant
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Re: Décloisonnement [message n° 979164 est une réponse au message n° 979161] lun. 13 octobre 2014 07:24 Message précédentMessage suivant
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Je trouve l'argument très Shocked et comme tu le dis Mikado, totalement indéfendable devant un Jury.

On est sensés être des adultes, capables de réfléchir et d'organiser au mieux les enseignements pour le bien des enfants. Et chaque fois que je lis ou vois des trucs pareils, ça me fait halluciner.

Le conseiller péda de la circo ne pourrait pas lui en toucher deux mots ?



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Re: Décloisonnement [message n° 979166 est une réponse au message n° 978981] lun. 13 octobre 2014 07:30 Message précédentMessage suivant
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Ca m'étonnerait elle passe son temps avec la conseillère, celle-ci a même demandé que l'on retarde l'entrée à l'école des tps pour le motif donné en mp. Mais bon la collègue est sympa sinon, c'est juste que là les pauvres gs sont dans une configuration cp toute la journée, j'avais prévu des tables collectives comme les années précédentes mais c'est trop bruyant pour mes ce1.

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Re: Décloisonnement [message n° 979167 est une réponse au message n° 979166] lun. 13 octobre 2014 07:37 Message précédentMessage suivant
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Si elle est sympa elle devrait accepter le principe un jour sur deux au moins, mais j'ai vraiment du mal.
Comment font celles et ceux qui sont dans son cas et se coltinent une classe de 30 CM2 ?



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Re: Décloisonnement [message n° 979183 est une réponse au message n° 979143] lun. 13 octobre 2014 12:24 Message précédentMessage suivant
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mikado a écrit le dim, 12 octobre 2014 22:58

Peut-être parce que j'ai écrit plus haut que c'est l'intérêt des élèves qui prime, et non le confort de l'enseignant ( quelque soit ses intentions... Qui dans ce cas precis ne fait pas le bon choix... Indéfendable devant un jury !)


C'est aussi ce que j'ai répondu en mp à Loofy ! Wink




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Re: Décloisonnement [message n° 979185 est une réponse au message n° 979183] lun. 13 octobre 2014 12:29 Message précédentMessage suivant
sand82 n'est pas connecté sand82
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Je veux bien le MP moi aussi Razz
Chez nous, le bon sens marche bien : j'ai 26 élèves de TPS PS MS GS (pour l'instant, car j'en attends 6 de plus...) et ma collègue a 16 CP CE1; chaque matin, elle me prend 4 ou 5 GS; et l'après-midi, je garde tout le monde puisque mes petits dorment.
Et ça fonctionne très bien comme ça.



sandrine

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Re: Décloisonnement [message n° 979191 est une réponse au message n° 978981] lun. 13 octobre 2014 12:44 Message précédentMessage suivant
sally n'est pas connecté sally
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Je veux bien avoir les arguments aussi !
Par contre, le décloisonnement, c'est au choix de chacun. L'IEN peut tenter de le mettre en place, mais pas de l'imposer.

C'est sur que 7MS + 14 GS, c'est gérable, mais le principe du décloisonnement, c'est de pouvoir travailler avec des petits groupes, donc tous les jours un groupe de 7 ce serait l'idéal pour eux.
Par contre, un décloisonnement ne doit pas durer une demi-journée entière. Les enfants ne sont pas scolarisés à mi-temps dans une classe et à mi-temps dans une autre. Donc le temps de la sieste des petits, c'est l'idéal. D'autant plus que généralement dès janvier les PS viennent toute la journée.

Par contre,ça demande de bosser avec ta collègue pour coordonner ce que vous faites chacune avec les GS.



Sally

http://verlimpimpin.eklablog.com

Quelle est la différence entre "être concerné" et "être impliqué" ? C'est simple. Prenez une omelette aux lardons. La poule est concernée. Le cochon, lui, est impliqué.

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Re: Décloisonnement [message n° 979199 est une réponse au message n° 978981] lun. 13 octobre 2014 13:03 Message précédentMessage suivant
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J'en ai parlé ce matin à la remplaçante pour qu'elle prenne un groupe de 7 GS pendant la sieste pour faire un projet MS/GS sur un abécédaire car ces gs ne connaissent pas le nom des lettres, on fera ça un jour par semaine, plus si elle continue son remplacement.

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Re: Décloisonnement [message n° 979242 est une réponse au message n° 979199] lun. 13 octobre 2014 19:32 Message précédentMessage suivant
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Tous ces gens qu'on voit vivre comme s'ils ignorent qu'un jour il faudra mourir (JJ Goldman)

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Re: Décloisonnement [message n° 979244 est une réponse au message n° 978981] lun. 13 octobre 2014 19:36 Message précédentMessage suivant
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Re: Décloisonnement [message n° 979262 est une réponse au message n° 978981] lun. 13 octobre 2014 20:28 Message précédentMessage suivant
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J'avoue que je suis aussi curieuse du coup Razz

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Re: Décloisonnement [message n° 979290 est une réponse au message n° 979262] lun. 13 octobre 2014 21:22 Message précédentMessage suivant
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Moi aussi, j'ai déjà demandé, mais on m'a oubliée Rolling Eyes

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Re: Décloisonnement [message n° 979323 est une réponse au message n° 979290] mar. 14 octobre 2014 06:54 Message précédentMessage précédent
babalou n'est pas connecté babalou
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