| Etre titulaire remplaçant... [message n° 794442] |
mar. 14 août 2012 18:55  |
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 bitruc |  | | messages : 299
Inscrit(e) : décembre 2006
Situation géographique : 60
Métier : brigade | |
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"ça a bien changé ma p'tite dame!!!
De mon temps...  "
Moi, ce temps, je serais curieuse de le connaître 
Alors que vous soyez ex TR, toujours TR ou TR à la rentrée, comme ce sera mon cas, merci de partager vos meilleurs souvenirs, les pires aussi ; les astuces et petits conseils sont évidemment les bienvenus  ...
Pour ma part, après n'avoir connu "que ma classe" pendant 8 ans (première année: poste complet ; titularisation dès la deuxième...) j'ai eu envie d'élargir mon horizon, voir d'autres fonctionnements d'école, d'autres pratiques et surtout ne plus être "sédentaire"...
Peut-être que ce nouveau mode d'enseignement ne me plaira pas ou au contraire, j'y trouverai mon compte.
Je suis contente d'avoir osé franchir le pas et quitter un poste dans lequel je commençais à "ronronner" mais en même temps j'angoisse un peu d'autant que je commencerai par un remplacement en maternelle; niveaux que je n'ai exercés que pendant mes stages à l'IUFM.
J'ai hâte de vous lire. 
"Le véritable enseignement n'est point de te parler mais de te conduire."
Antoine de Saint-Exupéry
"C'est en lisant qu'on devient liseron." Raymond QueneauRapporter un message au modérateur
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| Re: Etre titulaire remplaçant... [message n° 794483 est une réponse au message n° 794442] |
mar. 14 août 2012 23:47  |
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| lucette-alanis |  | | messages : 3876
Inscrit(e) : octobre 2008
Situation géographique : Au pays des bretzels
Métier : Maternelle | |
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Alors comme je l'ai dit ailleurs, ce sera seulement ma deuxième année de Zil et ma cinquième rentrée. Chez moi, les Zils remplacent aussi bien des congés longs que courts: cette année, j'ai fait des remplacements durant de 6 mois à une demi-journée!
Ce que j'aime, c'est d'avoir à chaque fois l'impression de découvrir une nouvelle classe, des nouveaux collègues, un nouveau fonctionnement, d'avoir plus de temps libre aussi pendant les vacances notamment et de voir des niveaux différents (même si la secrétaire de mon IEN essaie de me donner des maternelles autant que possible parce qu'elle sait que c'est ce que j'aime le plus). C'est un peu l'aventure à chaque fois, et ça évite de s'ennuyer! J'aime aussi me rendre compte que je sais maintenant improviser. J'aime aussi avoir un peu plus de liberté (pour les parents "très exigeants", je ne suis que "la remplaçante", donc ils me laissent plus ou moins tranquille, et si je reste dans une classe seulement quelques jours, je peux aussi faire plus d'arts plastiques que j'aime beaucoup, sans vraiment me préoccuper des programmes)D'ailleurs, ça aussi, c'est sympa, pas de programmes, progressions et livrets (mais il arrive parfois que tu doives en faire, et dans ce cas-là, c'est souvent dans le stress: cette année, j'ai dû, en 6 semaines, préparer des livrets, des cadeaux de fête des parents, une fête de l'école avec spectacle, tout en faisant passer les évals CE1...) Soyons honnête, j'aime aussi les indemnités de déplacement! Et je dois reconnaitre que je reste moins longtemps à l'école que quand j'étais sur un poste fixe!
J'ai eu du mal avec le fait de ne jamais être "dans mon école" et cette année, j'ai fait quelques remplacements vraiment sympas que j'ai été vraiment très triste de quitter. Mais après un an, je connais assez bien maintenant ma petite école de rattachement, ce qui me fait un point fixe.
J'ai inversement beaucoup de mal avec les remplacements courts (un ou deux jours), où tu ne peux pas t'investir, et dont tu repars sans vraiment savoir qui sont les élèves que tu as vus et avec l'impression de n'avoir fait que "du remplissage". J'ai eu du mal à entendre les "mais la maitresse elle fait pas comme ça" et après avoir essayé quelques temps de faire comme les enseignants que je remplaçais, sans succès, j'ai décidé de faire à ma manière!
Je déteste les matins où je ne sais pas où aller (mais ils sont finalement assez rares, souvent la secrétaire m'appelle la veille) Et évidemment, je déteste ne pas trouver l'école, la classe, ne pas savoir où sont rangés les cahiers et mille autre petites choses...
J'ai aussi envie de faire des projets sur du long terme, mais ce n'est pas possible...
Et je déteste qu'on me demande "Mais quand vas-tu être titularisée?" quand j'explique que je suis prof des écoles, mais que non, je n'ai pas une classe fixe!
Voilà un peu ce que je ressens de mon poste...
Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel.Rapporter un message au modérateur
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| Re: Etre titulaire remplaçant... [message n° 795534 est une réponse au message n° 795083] |
lun. 20 août 2012 10:11 |
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| cyntia | |
| messages : 1067
Inscrit(e) : novembre 2006
Métier : directrice, de nouveau | |
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Je suis bien d'accord avec vous!!
Ici, ça ne bouge pas beaucoup et pourtant, ça nous serait tellement utile!!!
Alors moi, je vais entamer ma 2ème année. j'ai adoré ma première année de TR. Après 4 ans de direction, je souffle enfin!!! peu de prep, peu d'attachement, peu de problèmes, peu de réunions... Mais aussi plein de découvertes, plein de fonctionnements, plein de rencontres et plein d'enrichissements!
Je suis bien du même avis que les autres. Je ne vais pas répéter.
Je rajouterai parfois tu arrives dans l'école comme "la remplaçante" au vu de tout le monde (même des collègues), parfois tu arrives comme "la collègue" et là, c'est beaucoup mieux! On te parle, te propose le café, t'inclue dans les discussions. Et enfin, parfois, tu arrives comme "zorrrroooooo! la sauveuse" et là, c'est topissime!!!!
A la rentrée, je sais que je suis sur 3 écoles: 2 classes de CE1 CE2 (je connais bien pour celles qui veulent des tuyaux, n'hésitez pas) et une classe de PS MS GS à 32, et là, je ne connais pas tellement (pour autant dire pas du tout) donc je suis preneuse de tous les tuyaux que vous voudrez bien me donner, d'autant que je fais le jour de la rentrée...
Bonne fin de mois d'Août!
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| Re: Etre titulaire remplaçant... [message n° 797506 est une réponse au message n° 794442] |
dim. 26 août 2012 14:54 |
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| laetitiala | |
| messages : 608
Inscrit(e) : mai 2005 | |
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Moi, c'est l'inverse, je quitte 8 ans de brigade pour avoir ma classe.
J'ai beaucoup aimé ce poste, même si au départ je ne l'avais pas choisi.
Tu prends beaucoup de recul envers tes préparations puisque bien souvent tu ne prépares pas si on t'appelle à la journée et tu te rends compte que ça tourne bien même sans préparation.
C'est parfois frustrant quand tu adores un remplacement et que tu ne restes pas, à l'inverse, parfois tu es ravie de rester peu de temps.
L’accueil est variable d'une école à l'autre mais dans l'ensemble plutôt positif, car nous sommes une espèces en disparition.
Parfois des coup de bourre aussi lorsque l'on t'informe d'un grand remplacement le jour de la rentrée, mais c'est le jeu.
Et puis, tu vas avoir de vraies vacances quand tu ne sais pas où tu vas par la suite, et ça c'est génial.
Puis financièrement, ça fait du bien aussi.
Bonne rentrée.
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| Re: Etre titulaire remplaçant... [message n° 798696 est une réponse au message n° 798690] |
mer. 29 août 2012 21:51 |
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| lucette-alanis | | | messages : 3876
Inscrit(e) : octobre 2008
Situation géographique : Au pays des bretzels
Métier : Maternelle | |
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| cyntia a écrit le mer, 29 août 2012 21:38 |
Comment sais-tu que tu as 15 euros par jour???
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Je reçois un décompte sous forme de tableau avec les remplacements et les indemnités perçues... Mais faut être patiente, c'est souvent deux ou trois mois plus tard!
Et ici, il y a un forfait, de 0 à 9 km (je ne sais pas je n'ai jamais eu à le faire!), de 10 à 20 km (19,78 euros par jour, le plus fréquent pour moi), de 20 à 30 km (24,37 euros par jour) et plus de 30 km (28,62 euros)...
Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel.Rapporter un message au modérateur
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