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| pas de soutien de mon équipe [message n° 844667] |
mar. 12 février 2013 11:39  |
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| zabouprof | |
| messages : 59
Inscrit(e) : septembre 2004
Situation géographique : Au creux des montagnes...
Métier : Enseignante en CM et Directrice | |
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Bonjour à tous
Tout est dans le titre ! Mais, je précise :
Je propose sans imposer un fonctionnement, quelques règles... mais je dois toujours me justifier et finalement il y en a toujours quelques-uns qui ne font pas ce qui était prévu !
J'essaie d'impulser des projets, mais ils avortent, car mon équipe n'est pas motivée et on me met même des bâtons dans les roues...
On a des problèmes de comportement d'élèves, mais entre la psychologue scolaire qui ne veut pas les voir (car ce n'est pas son rôle !!!), un collègue qui nie le fait que c'est une classe difficile, d'autres qui préfèrent la méthode douce (qui est bonne au départ mais sur le long terme n'aboutit pas !) et rejètent des solutions de non participation à des sorties...
Je sais que je ne suis pas parfaite ; je n'arrive pas à m'imposer avec une équipe qui fait bien ce qu'elle veut et qui ne connaît pas la chance qu'elle a !
J'aime bien cette fonction, mais c'est parfois difficile moralement !!
Par ce message, je souhaitais partager mes soucis de directrice, je suis intéressée par vos diverses expériences et par vos conseils.
Merci encore de m'avoir lue.
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 844680 est une réponse au message n° 844667] |
mar. 12 février 2013 13:21  |
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 madamechat | |
| messages : 2120
Inscrit(e) : juillet 2006
Métier : GS/CP | |
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| zabouprof a écrit le mar, 12 février 2013 11:39 |
Bonjour à tous
Tout est dans le titre ! Mais, je précise :
Je propose sans imposer un fonctionnement, quelques règles... mais je dois toujours me justifier et finalement il y en a toujours quelques-uns qui ne font pas ce qui était prévu !
J'essaie d'impulser des projets, mais ils avortent, car mon équipe n'est pas motivée et on me met même des bâtons dans les roues...
On a des problèmes de comportement d'élèves, mais entre la psychologue scolaire qui ne veut pas les voir (car ce n'est pas son rôle !!!), un collègue qui nie le fait que c'est une classe difficile, d'autres qui préfèrent la méthode douce (qui est bonne au départ mais sur le long terme n'aboutit pas !) et rejètent des solutions de non participation à des sorties...
Je sais que je ne suis pas parfaite ; je n'arrive pas à m'imposer avec une équipe qui fait bien ce qu'elle veut et qui ne connaît pas la chance qu'elle a !
J'aime bien cette fonction, mais c'est parfois difficile moralement !!
Par ce message, je souhaitais partager mes soucis de directrice, je suis intéressée par vos diverses expériences et par vos conseils.
Merci encore de m'avoir lue.
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Très franchement, si tu es arrivée comme j'ai pu connaître le cas en disant "Tout ce qui a été fait avant c'était nul, il n'y a que mes idées qui sont bonnes", ça peut se comprendre.
C'est peut-être la façon dont tu essaies de faire passer les choses qui ne passe pas.
C'était un professeur, un simple professeur... (JJG)
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 844681 est une réponse au message n° 844667] |
mar. 12 février 2013 13:26 |
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| veroniquer. | |
| messages : 255
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : Bourgogne
Métier : ex | |
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J'ai été longtemps directrice de petites écoles (3 classes), et j'ai eu de la chance qu'il y ait de bonnes ambiances à chaque fois, donc mon expérience vaut ce qu'elle vaut. Je n'ai jamais pensé que je devais "m'imposer" auprès des collègues, ni être systématiquement "celle qui propose", pour la bonne raison qu'un directeur n'a aucun rôle hiérarchique. On peut le déplorer, moi au contraire je trouvais ça bien, car toutes les idées fusaient de partout, les recherches de solutions pour des problèmes qui concernaient toute l'école se faisaient collectivement, et pas toujours forcément dans le consensus au départ, nous n'avons pas tous la même façon d'analyser les choses, et pour le reste, chacun faisait bien comme il le voulait. J'étais à ce moment-là une enseignante parmi les autres. Le statut de directrice, c'était pour les extérieurs (maires, parents, ...). Et pour gérer l'administratif, et pour soutenir mes collègues si besoin (face à des parents, ou autre).
Ce qui me fait réagir, c'est que tu déplores que certains "ne font pas ce qui était prévu", mais qui a prévu ? S'agit-il de décisions collectives ? Bon, maintenant, si tu es dans une grosse école, peut-être que c'est bien différent de mon expérience et peut-être qu'il faut effectivement être directif et prévoir pour tout le monde, je n'en sais rien.
une ex....
La retraite ? Pas de regret.Rapporter un message au modérateur
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 844682 est une réponse au message n° 844681] |
mar. 12 février 2013 13:36 |
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| ewilan | |
| messages : 3988
Inscrit(e) : octobre 2011
Métier : MS/GS | |
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| veroniquer. a écrit le mar, 12 février 2013 13:26 |
J'ai été longtemps directrice de petites écoles (3 classes), et j'ai eu de la chance qu'il y ait de bonnes ambiances à chaque fois, donc mon expérience vaut ce qu'elle vaut. Je n'ai jamais pensé que je devais "m'imposer" auprès des collègues, ni être systématiquement "celle qui propose", pour la bonne raison qu'un directeur n'a aucun rôle hiérarchique. On peut le déplorer, moi au contraire je trouvais ça bien, car toutes les idées fusaient de partout, les recherches de solutions pour des problèmes qui concernaient toute l'école se faisaient collectivement, et pour le reste, chacun faisait bien comme il le voulait. J'étais à ce moment-là une enseignante parmi les autres. Le statut de directrice, c'était pour les extérieurs (maires, parents, ...). Et pour gérer l'administratif, et pour soutenir mes collègues si besoin (face à des parents, ou autre).
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Tout a fait d'accord.
Je suis dans une école qui tournait bien avec une équipe stable depuis 7 ans. Une nouvelle directrice est arrivée il y a 2 ans et a voulu tout révolutionner à sa façon, sans tenir compte de ce qui marchait très bien jusque là. Elle nous abreuve d'infos en réunion mais dès que l'on ose discuter, elle coupe court et finalement décide de tout dans son coin (ou avec les parents délégués  ). Du coup, on sent maintenant une certaine réticence dans l'équipe...
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 844788 est une réponse au message n° 844786] |
mar. 12 février 2013 21:19 |
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| airelle |  | | messages : 4086
Inscrit(e) : mars 2007
Situation géographique : Finistère
Métier : CE1/CE2 | |
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| mikado a écrit le mar, 12 février 2013 21:17 |
Rho lala laissez la revenir nous donner des détails avant de lui faire un procès d'intention! Zètes trop à cran là!
Je ne suis pas un tyran, ni le supérieur hiérarchique des mes collègues, mais oui je me sens animatrice de " mon" équipe, et un peu la meneuse d'une impulsion de groupe. Après, il faut attendre les précisions, parce qu'il y a un écart entre:
- ne pas suivre les " consignes" de surveillance de recre
Et
- ne pas gérer les élèves de la même façon que l'autre
( et là ce sont 2 exemples au hasard et pour moi très différents ...)
Cette collègue vient chercher du soutien face à un mal être, et vous lui tomber un peu vite dessus... On se croirai presque sur un autre forum...
Zen, respirons et attendons une réponse plus précise...
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Oui, oui, c'est vrai, tu as raison.
Zabou, désolée...
Le blog des productions en Arts Visuels de mes élèves :
http://arts-plastiques-maternelle.over-blog.com/Rapporter un message au modérateur
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 844973 est une réponse au message n° 844788] |
mer. 13 février 2013 13:20 |
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| zabouprof | |
| messages : 59
Inscrit(e) : septembre 2004
Situation géographique : Au creux des montagnes...
Métier : Enseignante en CM et Directrice | |
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eh bien quel défoulement !
moi qui venait pour un soutien ou des expériences...
je suis déçue, mais je vous réponds car je suis opiniâtre !
Merci Mikado...
Cela fait 10 ans que je suis dans cette école : au début débutante dans la fonction de directrice, j'essaie depuis quelques années de proposer certaines choses comme une enseignante lambda(ex : progressions, cahiers outils, projet école, délégués...), mais certains collègues trainent la patte !
Non, en aucun cas, je suis une personne qui s'impose ; c'est là justement mon défaut ! Je suis trop à l'écoute des autres et même trop gentille (dixit mon IEN) ! mais il est vrai aussi peut-être maladroite !
Sinon, cela concerne 2 collègues sur 4, mais l'une est influençable et l'autre nouvelle ! le titre parlait d'équipe, c'était plus simple ! Généralement, tous les TR ou les collègues qui passent pensent que l'on est une super équipe et que je suis sympa ! Je ressens vraiment cela depuis 1 an ! J'en suis à me remettre en question. Pourtant, je m'entends bien avec les intervenants et le personnel périscolaire...
J'ai essayé encore, mais la motivation n'y est plus ! surtout quand j'apprends que je suis critiquée par derrière !
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 844997 est une réponse au message n° 844973] |
mer. 13 février 2013 14:01 |
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| ordralfabetix |  | | messages : 2106
Inscrit(e) : octobre 2005
Situation géographique : Haute Normandie
Métier : CM2 | |
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| zabouprof a écrit le mer, 13 février 2013 13:20 |
eh bien quel défoulement !
moi qui venait pour un soutien ou des expériences...
je suis déçue, mais je vous réponds car je suis opiniâtre !
Merci Mikado...
Cela fait 10 ans que je suis dans cette école : au début débutante dans la fonction de directrice, j'essaie depuis quelques années de proposer certaines choses comme une enseignante lambda(ex : progressions, cahiers outils, projet école, délégués...), mais certains collègues trainent la patte !
Non, en aucun cas, je suis une personne qui s'impose ; c'est là justement mon défaut ! Je suis trop à l'écoute des autres et même trop gentille (dixit mon IEN) ! mais il est vrai aussi peut-être maladroite !
Sinon, cela concerne 2 collègues sur 4, mais l'une est influençable et l'autre nouvelle ! le titre parlait d'équipe, c'était plus simple ! Généralement, tous les TR ou les collègues qui passent pensent que l'on est une super équipe et que je suis sympa ! Je ressens vraiment cela depuis 1 an ! J'en suis à me remettre en question. Pourtant, je m'entends bien avec les intervenants et le personnel périscolaire...
J'ai essayé encore, mais la motivation n'y est plus ! surtout quand j'apprends que je suis critiquée par derrière !
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Il ne faut pas prendre ça pour un défoulement. Tu viens demander des conseils,
je te réponds qu'il faudrait avoir plus de détails sur les situations qui posent problèmes, pour avoir une idée de ce qui cloche. En ce qui concerne le passage sur "mon équipe", ça correspond à ce que tu écris: " peut-être maladroite"  . Je ne voulais pas être dur, si ça été le cas, désolé.
Qu'est-ce que c'est les délégués (parmi les choses que tu as proposées à tes collègues)?
Est-ce que tes collègues sont là depuis très longtemps?
Si tu ne vois pas le bon côté de la vie, tâche d'en embellir le mauvais...Rapporter un message au modérateur
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 845001 est une réponse au message n° 844997] |
mer. 13 février 2013 14:09 |
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| zabouprof | |
| messages : 59
Inscrit(e) : septembre 2004
Situation géographique : Au creux des montagnes...
Métier : Enseignante en CM et Directrice | |
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eux autant ou un peu plus !
les délégués élèves...
ex : ils débordent au niveau de la récré, surtout quand je suis absente !
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| Re: pas de soutien de mon équipe [message n° 845123 est une réponse au message n° 845111] |
mer. 13 février 2013 17:32 |
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| totoro | |
| messages : 2699
Inscrit(e) : juin 2006 | |
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| ewilan a écrit le mer, 13 février 2013 16:54 |
C'est vrai totoro, tout le monde n'a pas l'esprit d'équipe. Mais le vrai problème c'est que le directeur n'est pas notre supérieur hiérarchique, donc il ne peut rien imposer, seulement proposer. Alors je persiste, la réponse dépend un peu de la manière dont c'est proposé et de ce que l'on a en retour. Ici c'est critiques à gogo et décisions arbitraires et ben ça ne marche pas.
Ex : ma directrice voulait m'imposer de venir vendredi soir pour déménager des trucs dans l'école. Je ne travaille pas le vendredi mais d' habitude je participe à ce genre de corvée. Sauf que là, vu la manière de le demander, c'est non ! Na !
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Et tu as bien eu raison!
Idem l'autre jour annonce du directeur d'une réunion de l'équipe mater. pour préparer une réunion avec l'élem. pour préparer une réunion possible avec le maire pour les rythmes scolaires (si si je vous jure!!). Un midi où je ne bosse pas!
Et bien j'ai dit non!
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) des lectures faites les années précédentes et bien, sur les 2 classes de MS je n'ai toujours qu'une liste venant de la même classe! Et idem les directeurs(trices) qui se sont succédés me disent qu'ils ne peuvent pas "imposer" aux collègues de fournir ce "petit" travail!!
