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| Re: projet cartes postales [message n° 962885 est une réponse au message n° 962874] |
ven. 11 juillet 2014 14:34   |
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| katell29 | |
| messages : 503
Inscrit(e) : mars 2006
Situation géographique : 29 | |
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Moi je serai bien intéressée pour la Bretagne, je l'ai fait l'année dernière, j'ai trouvé ça formidable pour les enfants. J'aurai un CE1 ou un CP/CE1.
On s’ra jamais des gagnants ni des perdantsRapporter un message au modérateur
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| Re: projet cartes postales [message n° 963399 est une réponse au message n° 963398] |
mar. 15 juillet 2014 12:08 |
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 sue307 |  | | messages : 1219
Inscrit(e) : août 2006
Situation géographique : Au pays 3/4 de ciel
Métier : Cycle 2 | |
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| madamechat a écrit le mar, 15 juillet 2014 11:41 |
Je pourrais éventuellement être intéressée (je suis dans le Limousin), mais ce que je ne comprends pas c'est "un bout de puzzle de votre région"? Tu peux préciser?
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alors, je centralise les coordonnées (postales et mail) de tous les participants.
Ensuite j'envoie cette liste à tout le monde.
Chacun recevra aussi la carte de France (à agrandir) et toutes les régions (les pièces du puzzle à assembler sur la carte)
Dans sa classe, il faudra découper sa propre région et travailler sur celle-ci avec ses élèves (selon le niveau, cela portera sur l'environnement proche, le paysage, une spécialité, un personnage, un monument, les blasons, les logos, les départements, etc. comme chacun voudra.
Une fois ce travail effectué, il faudra envoyer une carte postale avec le morceau de puzzle correspondant à sa région à toutes les autres régions participantes, accompagné d'un petit récapitulatif expliquant sa région. cela peut prendre la forme que l'on souhaite. ce sera à redéfinir ensemble.
en retour, ta classe recevra les cartes postales et les autres pièces du puzzle, avec les descriptifs de la part de toutes les autres régions
(les pièces du puzzle je les fournis par mail. je les ai en PDF. il suffira de les agrandir
une pièce = une région)
Et vive le chti
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| Re: projet cartes postales [message n° 963433 est une réponse au message n° 963430] |
mar. 15 juillet 2014 17:12 |
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| sue307 | | | messages : 1219
Inscrit(e) : août 2006
Situation géographique : Au pays 3/4 de ciel
Métier : Cycle 2 | |
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| babaub a écrit le mar, 15 juillet 2014 17:08 |
| madamechat a écrit le mar, 15 juillet 2014 17:06 |
| cocolobi a écrit le mar, 15 juillet 2014 17:04 |
j aimerais bien m inscrire mais je pense que mes CE1 de Guadeloupe auront des cartes pauvres en écriture par rapport aux cartes de ceux qui sont au cycle 3. C'est dommage car je pense que des cartes postales de toutes horizons ça aurait été fort enrichissant!!!
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Mes élèves sont des cp/ce1, ça ne sera pas plus riches que tes ce1 à toi. On fera ce qu'on pourra, c'est tout! Et pour nos élèves à nous, ça serait drôlement bien de découvrir la Guadeloupe!
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Ah oui j'ai participé cette année, c'était vraiment sympa ! J'aurais bien aimé avoir des Dom !!
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j'ai une martiniquaise dans mes participantes 
j'édite... j'en ai meme 2! mdr... parce que Marie, en ile de France, est ma correspondante de l'année dernière, et elle est de Martinique aussi 
Et vive le chti
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| Re: projet cartes postales [message n° 963525 est une réponse au message n° 963520] |
mer. 16 juillet 2014 13:18 |
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| sue307 | | | messages : 1219
Inscrit(e) : août 2006
Situation géographique : Au pays 3/4 de ciel
Métier : Cycle 2 | |
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| carver a écrit le mer, 16 juillet 2014 12:31 |
je crois que je vais me laisser convaincre par la case auvergne.
commencant un double niveau avec des nouveaux outils, j'ai un peu peur de la lourdeur du projet; vous me rassurez ???
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hello!
alors je ne pense pas que ce soit un projet très lourd à mener.
je fournis aux participants toutes les infos.
(les adresses des classes, la mise en ½uvre avec le descriptif des envois, les documents à utiliser)
tu n'auras plus qu'à imprimer les docs.
ensuite, en classe, tu fais ton programme de découverte du monde, comme chaque année.
et ce qui concerne la partie géographie nous la relions donc à ce projet.
tu as juste à envoyer aux participants ce qui concerne ta région... donc le résultat de votre travail en classe, accompagné d'une carte postale (et de la pièce de puzzle représentant ta région)
en retour, tu recevras les dossiers de toutes les régions. en classe tu n'auras plus qu'à faire un travail de lecture/analyse/comparaison des régions. (en cycle 2 c'est juste les paysages, mais des infos en plus dans les courriers sont enrichissantes pour tout le monde)
ce qui est bien c'est que de recevoir un courrier c'est un peu plus concret qu'une affiche ou une photo.
je pense qu'en début d'année il faudra que tu travailles sur ta région. pour permettre un envoi de ton dossier en période 3 maxi. et ainsi il nous restera les périodes 4 et 5 pour réceptionner et exploiter les courriers des autres
Et vive le chti
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