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ce2... par où je commence... [message n° 966622] mer. 13 août 2014 11:25 Message suivant
ac.barret n'est pas connecté ac.barret
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Bonjour
Après une longue année difficile pour moi sur le plan privé, je dois me replonger dans la préparation de ma classe de ce2. Et je ne sais pas par quoi commencer ni où chercher des infos pouvant m'aider. J'ai l'impression de ne plus savoir m'y prendre... c'est terrible !!! Juste un peu d'aide, de conseils, des liens utiles... s'il vous plait...
Merci

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966630 est une réponse au message n° 966622] mer. 13 août 2014 11:43 Message précédentMessage suivant
zescapade n'est pas connecté zescapade
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Métier : PE / CPD formation
Si j'étais toi, je commencerais par bien lire les programmes de ce2, puis voir ce que tu as en manuels, reflechir à ton emploi du temps.
Pour les blogs, tu as plein de trucs comme:


Melimelune
maclasseamoa
lutin bazar
Le cartable de severine
Etc.....
Tu peux regarder dans le forum à la rubrique des liens pour...



mon pinterest: http://www.pinterest.com/zescapade/
Blog pro : http://blogs17.ac-poitiers.fr/maitrisedelalangue17/

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966636 est une réponse au message n° 966622] mer. 13 août 2014 13:03 Message précédentMessage suivant
nymeria n'est pas connecté nymeria
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Comme Zescapade, je te conseillerais de relire les programmes, surtout les progressions. S'il te reste un "guide pratique des parents", utilise le, il porte bien son nom pour certains aspects !

Focalise toi ensuite sur FR et M, épluche les manuels avec les prog en parallèle pour voir s'il y en a un qui te convient.
À partir de là, réfléchis à ce que tu envisages : une grande séance ou deux petites dans la journée ?

Fais un brouillon d'emploi du temps ; ça t'aidera aussi à penser le reste : auras-tu des rituels, comment feras-tu anglais, EPS... Faites vous usep, auquel cas tu peux diminuer le temps de sport de ta semaine... Souhaites-tu mettre en place des ateliers (matériel ?) un projet particulier ?

Si tu as de la chance et que tu as trouvé des manuels qui te conviennent, fais toi une prog rapide de FR et M puis lance toi dans HG, science.
Pour la science, tu peux utiliser les cahiers d'activité Tavernier, c'est tout près !

Au fur et à mesure de tes interrogations, fouille le forum.

Bon courage !

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966656 est une réponse au message n° 966622] mer. 13 août 2014 15:49 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Métier : CP
En français et maths, quels manuels as-tu?
--> Cherche ou fais des programmations

Fais ton emploi du temps.

En histoire, géo, sciences, quelles sont les programmations de l'école? spiralaire ou pas
--> fais tes programmations en fonction

Quelles séries de livres de littérature possèdes-tu?



Des sites internet:

Lutin Bazar pour les rituels, affichage, ressources diverses

Cenicienta pour l'histoire, la géo, les sciences, et des dictées préparées

production d'écrits: http://www.alencreviolette.fr/ateliers-production-d-ecrits-a5116676

des leçons d'EDL: http://www.adslfred.fr/page42.html

pour travailler la compréhension:
http://www.roll-descartes.fr/fr/visite_guidee.php
http://www.ac-orleans-tours.fr/dsden36/circ_chateauroux/pedagogie_grou pes_departementaux/comprehension/



Céline

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966662 est une réponse au message n° 966622] mer. 13 août 2014 16:03 Message précédentMessage suivant
ac.barret n'est pas connecté ac.barret
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Alors j'ai relu les programmes... ça c ok !!

Les manuels à ma disposition sont: outils pour les maths et mot de passe en français. Sauf que j'en ai un nombre très restreint... et pour l'instant pas possibilité d'en recommander !! pour le matériel à ma disposition y'a rien... la classe est vide !!!! juste une série de dictionnaire. Aucune série de romans, pas de jeux, pas de fichiers...

J'ai pas commencé à réfléchir à l'emploi du temps mais nous avons partagé les matières avec mon quart de temps...

Je dois avoir un guide pratique des parents à la maison mais je ne le retrouve pas.. tant pis...

Je ne sais pas grand chose de l'école ou j'arrive cette année (usep, intervenants, programmations d'école..etc) et le directeur ne répond pas à mes messages pendant les vacances... ce qui peut se comprendre mais du coup je reste dans l'inconnu.

Pour les rituels, je ne sais pas trop. En avez-vous? lesquels?

pas de projet en particulier cette année j'ai besoin d'une année tranquille et simple.

merci pour les liens je vais y jeter un oeil...

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966667 est une réponse au message n° 966656] mer. 13 août 2014 16:25 Message précédentMessage suivant
soso03 n'est pas connecté soso03
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tchoumba a écrit le mer, 13 août 2014 15:49

En français et maths, quels manuels as-tu?
--> Cherche ou fais des programmations

Fais ton emploi du temps.

En histoire, géo, sciences, quelles sont les programmations de l'école? spiralaire ou pas
--> fais tes programmations en fonction

Quelles séries de livres de littérature possèdes-tu?



Des sites internet:

Lutin Bazar pour les rituels, affichage, ressources diverses

Cenicienta pour l'histoire, la géo, les sciences, et des dictées préparées

production d'écrits: http://www.alencreviolette.fr/ateliers-production-d-ecrits-a5116676

des leçons d'EDL: http://www.adslfred.fr/page42.html

pour travailler la compréhension:
http://www.roll-descartes.fr/fr/visite_guidee.php
http://www.ac-orleans-tours.fr/dsden36/circ_chateauroux/pedagogie_grou pes_departementaux/comprehension/



Merci pour les liens Tchoumba!
Moi aussi, j'arrive dans une nouvelle école. Première fois que j'ai une classe à moi (j'attends ça depuis 10ans!) Je vais avoir un CE2-CM1. J'ai eu une fois une classe à l'année: CM1-CM2. Là j'avoue que je suis un peu perdue avec ce niveau. Il va falloir que je différencie complètement les maths et le français! Pas facile.
J'étais en train de réfléchir à ma programmation de lecture et tes liens arrivent à point nommé. Moi aussi, je n'ai pas grand chose dans la classe: j' ai commandé des manuels en français et maths (facettes et pour comprendre les maths)Sinon, je n'ai pas de série de livres. J'avais entendu parler de lector et lectrix sur un blog mais le prix est élevé si je l'achète par moi-même. Alors, je pense que je peux trouver des choses intéressantes avec le deuxième lien que tu as donné: il y a des séances clé en main. C'est ce dont j'ai besoin. Pas le temps de tout faire par soi même quand on arrive dans une classe!

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966668 est une réponse au message n° 966662] mer. 13 août 2014 16:26 Message précédentMessage suivant
nymeria n'est pas connecté nymeria
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Métier : CM et c'est tout ! :D
Les manuels dont tu disposes te conviennent-ils ? Si c'est le cas tu pourras faire des photocop en fonction du nombre manquant.
Sinon, je pense que tu gagneras en sérénité en faisant ce que tu veux côté manuel : tu en choisis un que tu puisses suivre.
En maths, tu pourrais éventuellement prendre un fichier pour te soulager sur cette matière ?

Pour les romans, n'y en a-t-il pas en prêt à l'inspection (chez nous oui, et on peut réserver en ligne) ou au cddp ?

En lecture, tu peux peut-être prévoir une première période avec "je lis je comprends" et des extraits de texte (un travail sur un genre litté, la poésie comme l'acrostiche par exple) ça te laissera le temps de te retourner.

Si tu ne sais pas grand chose, fais comme si tu étais seule ! Au pire tu auras à retoucher d'emploi du temps ou à dire non à certaines choses... De toutes manières il y a quand même des tas de domaines que tu peux prévoir sans connaitre les intervenants ou la participation ou non à l'USEP.

Pour les rituels, j'adore commencer avec la lecture offerte en CM et ça marche très bien en CE2 aussi : ça permet justement de leur faire découvrir des livres même si tu n'en as qu'un. J'y passe 15 minutes chaque matin, je lis souvent un chapitre entier jusqu'à ce que le livre soit fini.
Ils peuvent aussi faire un cahier d'écrivain (petit cahier dans lequel ils notent ce qu'ils ont lu ou ce qu'on leur a lu ; tu trouveras rapidement des infos dessus). Ça peut être très utile quand on n'a pas de matériel ou de projet précis pour faire de l'expression écrite.
On discute autour du livre (que s'est-il passé, que peut-il se passer). Bref, c'est très riche.

Si tu tiens à avoir des jeux pour des ateliers, tu en trouveras facilement sur le net mais bon, ça nécessite souvent du temps et de l'argent (impression, plastifier...)

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966674 est une réponse au message n° 966668] mer. 13 août 2014 16:43 Message précédentMessage suivant
sar@h n'est pas connecté sar@h
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Pour commencer (Dans le sens mettre en route) en transversalité, il y a "Moi, j'adore la Maîtresse déteste."
http://www.fofyalecole.fr/etablir-les-regles-de-vie-avec-l-album-moi-j -adore-la-maitresse-detest-a48467024
Et le tapuscrit est là :
http://paty54.eklablog.com/moi-j-adore-la-maitresse-deteste-a5142423

Ça te permet de voir leur niveau de lecture (une phrase chacun), de remettre les règles en mémoire, en expression écrite, ils peuvent en trouver d'autres, ou ajouter celles de l'école et ils illustrent en Arts plastiques. Si tu trouves l'album c'est mieux (parfois en médiathèque.

Le guide des parents est en ligne : http://www.education.gouv.fr/cid48635/le-guide-pratique-des-parents-mo n-enfant-a-l-ecole.html

Sinon, tu peux aussi t'inspirer des anciennes évaluations de CE2
http://www.ac-creteil.fr/id/94/c3/actualites/evaluations/nationales.ht ml

Autre activité classique de démarrage : copier une poésie.



Sar@h,
RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale
La vie est une farceuse …

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966684 est une réponse au message n° 966674] mer. 13 août 2014 18:03 Message précédentMessage suivant
soso03 n'est pas connecté soso03
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Sur ce site, je vais utiliser les propositions de séances pour les stratégies de compréhension.
http://www.ac-orleans-tours.fr/dsden36/circ_chateauroux/pedagogie_grou pes_departementaux/comprehension/

Sur la page, il est indiqué que:
"Une batterie de jeux pour accompagner le lexique des différents textes, ainsi que des Didapages sont disponibles sur CD à l'Inspection de l'Éducation Nationale de votre circonscription en échange d'un CD vierge."

La batterie de jeux m'intéresse mais n'étant pas de la circonscription de Chateauroux, je me vois mal leur envoyer un CD vierge pour effectuer l'échange!
Quelqu'un sur le forum aurait-il ce CD? Je peux envoyer un CD vierge en échange.

Ac.barret, on peut peut-être se passer des choses. Je vais avoir un CE2-CM1. Sur ce site, j'ai trouvé le tapuscrit et des fiches de lecture sur le hollandais sans peine:
http://laclassedeluccia.eklablog.com/le-hollandais-sans-peine-c613881

Cela peut être une base pour commencer.

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966686 est une réponse au message n° 966622] mer. 13 août 2014 18:17 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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Pour l'art visuel: http://artsvisuelsecole.free.fr/mains.html

Pour les rituels c'est pas le plus urgent.

Pour les poésies: http://mitsouko.eklablog.com/poemes-classes-par-theme-article-en-const ruction-a62556825
Mitsouko est un blog pour le CP mais le choix de poème est énorme (ils sont tout bien présenté et illustré) et il y en a plein que tu peux utiliser au CE2 parce qu'ils sont plus compliqués et/ou longs.


Utilise les manuels que tu as dans la classe en français et maths. Complète avec des photocopies.

Pour la littérature, j'ai longtemps fait avec des tapuscrits, n'ayant pas non plus série dans l'école. Envoie moi un MP, je pourrai t'envoyer de quoi te dépanner j'espère.
Et ne pas oublier cette mine: http://alap1.free.fr/lr_nelle_version/

Le hollandais sans peine est très sympa.



Céline

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966695 est une réponse au message n° 966686] mer. 13 août 2014 19:43 Message précédentMessage suivant
sandrine2
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Les liens et sites donnés ci-dessus sont aussi dans mes favoris. J'ai un cE2-CM1 depuis plusieurs années.

ça fait 2 ans que je commence par un mini projet sur l'album "Les petits riens" d'E. Brami en CE2 et "C'est bien" de Delerm en CM1.


Si tu veux plus de détails, demande-le moi par MP...

Et je fais aussi souvent une activité commune en arts visuels pour décorer la classe, piochée dans le site de Rustrel déjà donné !

N'hésite pas si tu as des questions précises qui arrivent ensuite !
Bon courage !



Sandrine
"On commence à vieillir quand on finit d'apprendre" (Proverbe japonais)

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966731 est une réponse au message n° 966667] mer. 13 août 2014 23:56 Message précédentMessage suivant
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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soso03 a écrit le mer, 13 août 2014 16:25

Je vais avoir un CE2-CM1. J'ai eu une fois une classe à l'année: CM1-CM2. Là j'avoue que je suis un peu perdue avec ce niveau. Il va falloir que je différencie complètement les maths et le français! Pas facile.


Moi pour l'EDL et les maths, je faisais une programmation à chaque période très précise, jour par jour. Je faisais celle de CE2 et après je faisais celle de CM1 en me calant sur celle de CE2: je mettais la découverte avec les uns quand les autres étaient en autonomie avec des exercices. Puis les exercices avec les uns quand je corrigeais des exercices avec les autres. Si ça c'est bien calé et que tu n'as pas à te poser de question au moment où tu fais ta leçon, tu gagneras vraiment en sérénité.



Céline

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966732 est une réponse au message n° 966731] jeu. 14 août 2014 00:17 Message précédentMessage suivant
soso03 n'est pas connecté soso03
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Je suis admirative de ton organisation Tchoumba! Programmer jour par jour, c'est top! Jusqu'à présent, je faisais la programmation de période par semaine. Mais je vais essayer de faire comme toi.

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Re: ce2... par où je commence... [message n° 966733 est une réponse au message n° 966622] jeu. 14 août 2014 00:30 Message précédent
tchoumba n'est pas connecté tchoumba
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En fait je sais que ça peut paraître assez rigide, mais je prévois des "zones tampons", pour pallier les retards, je prévois aussi des moments de révisions régulièrement, et des rituels pour ne pas être 15 jours à fond sur une notion et la zapper après.
Et finalement c'était très tenable.



Céline

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