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copie sur ordinateur [message n° 1044712] dim. 08 novembre 2015 14:36 Message suivant
bab0611
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bon ben j'ai fait une recherche, mais j'ai rien trouvé de probant...
si le sujet a déjà été évoqué, dites moi juste où !!

j'ai qq élèves qui ne peuvent pas écrire, du coup j'essaie de leur apprendre à copier sur ordinateur... ben c'est très dur aussi !!!

j'ai une question pour le modèle :
j'ai pour habitude pour débuter de mettre le modèle à côté du clavier, une lettre par case, afin d'aider au repérage au maximum...
mais l'ergo de mon établissement me dit que c'est plus facile si le modèle est à l'écran : copier un mot sous son modèle écrit sur le doc...
est-ce que vous êtes d'accord avec ça ?

perso je pensais que le modèle à côté du clavier était mieux puisqu'on cherche les lettres sur le clavier ?
mais elle dit qu'on change de plan, donc plus dur...
sauf qu'on change de plan par rapport à quoi ? modèle/résultat ou modèle/touches ???



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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044717 est une réponse au message n° 1044712] dim. 08 novembre 2015 14:46 Message précédentMessage suivant
encrebleue n'est pas connecté encrebleue
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J'ai déjà eu 3 enfants qui ne travaillaient que sur ordi. Leur ergo ne m'a jamais rien dit à ce sujet. Ils faisaient comme les autres: quand le modèle était au tableau ils copiaient du tableau à l'ordi et quand c'était sur feuille, je mettais juste la feuille debout à côté de l'écran.


Ça ira mieux demain. Si ça te semble loin, pourquoi ne pas prendre un bon jour d'avance?

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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044745 est une réponse au message n° 1044712] dim. 08 novembre 2015 16:23 Message précédentMessage suivant
bab0611
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Métier : ER
oui, mais ça c'est quand ils savent déjà ou qu'il sont capables de se débrouiller un peu...

moi j'ai des très déficients, et du coup ils n'y arrivent pas, quelque soit le dispositif...
je me demande juste par quoi je dois commencer : qu'est-ce qui est le plus facile des 2 ?



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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044769 est une réponse au message n° 1044712] dim. 08 novembre 2015 18:01 Message précédentMessage suivant
gommette n'est pas connecté gommette
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Je rejoins un peu ton ergo sans être spécialiste. mais voilà ma progression lorsque mes élèves copies à l'ordinateur:

-le mot à copier est déjà tapé dans des cases
En dessous il y a le nombre de cases nécéssaires juste en dessous

-le mot à copier est déjà tapé dans des cases
En dessou il y a le nombre de cases nécéssaires en décalé sur l'écran

-le mot à copier est à coté de l'ordinateur tapé à l'ordi

-le mot à copier est à coté de l'ordinateur écrit de manière manuscrite

-le mot à taper est éloigné de l'ordinateur. L'enfant doit se déplacer et mettre en mémoire lettres par lettres ou bien mots par mots pour taper une phrases.
L'enfant peut se déplacer autant de fois qu'il le souhaite.
L'enfant ne peut se déplacer qu'un nombre de fois qu'il a choisi/que j'ai choisi.

Avec certains on le fait chaque jour au moment d'écrire la date.

Je ne sais pas si je réponds à ta question...



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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044783 est une réponse au message n° 1044712] dim. 08 novembre 2015 18:41 Message précédentMessage suivant
bab0611
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si si vous m'aidez tous dans ma réflexion !

déjà encrebleue, en disant "je mettais la feuille debout à côté de l'écran"...
je me dis que c'est plus simple à la verticale, donc forcément dans le même plan que le résultat, mais pas dans le plan du clavier... donc OK avec mon ergo !

toi dans ta progression, le modèle sur l'écran vient avant celui à côté du clavier...

donc si vous êtes tous d'ac' avec mon ergo, c'est que ça doit être vrai !!

c'est juste que quand je fais l'essai, j'ai l'impression qu'on a besoin du modèle à côté du clavier pour pouvoir le suivre plus facilement...
et comme mes élèves ont beaucoup beaucoup de mal, je vais rester TRès longtemps au tout début de ta progression gommette, alors je ne veux pas mal commencer !!!

merci !!!!!!



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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044826 est une réponse au message n° 1044783] dim. 08 novembre 2015 20:43 Message précédentMessage suivant
aurore n'est pas connecté aurore
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Alors ça me fait réfléchir tout ça dis donc.

Parce que moi je ne fais ni comme toi ni comme ton ergo.

En fait je ne donne pas tout le modèle en même temps, car bonjour les soucis de repérage dans l'espace.

Du coup je fais lettre par lettre:

- J'écris la première lettre du mot à copier (toujours le même d'ailleurs: leur prénom, je ne passe à d'autres mots que quand le prénom est acquis sans modèle) sur une ardoise, en très très gros (toute l'ardoise).

- Je pose l'ardoise de façon verticale à côté de l'écran (comme modèle de la lettre), je dis le nom de la lettre te je fais le geste Borel-Maisonny, et si besoin je montre vers où se trouve la lettre sur le clavier (voire je la montre carrément).

- Je fais pareil pour la deuxième lettre et ainsi de suite.

Je peux faire ça de façon très régulière pendant 1 an voire plus avant de voir des progrès arriver, il faut être patient...



MAIS ton ergo me fait réfléchir. Peut-être que je devrais mettre le modèle à l'écran au lieu de le mettre sur l'ardoise (mais seulement une lettre à la fois, sinon pareil ce serait trop difficile).
Mais du coup ils vont voir où j'appuie sur le clavier pour taper la lettre...
Confused



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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044827 est une réponse au message n° 1044826] dim. 08 novembre 2015 20:45 Message précédentMessage suivant
aurore n'est pas connecté aurore
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Ceci dit là je te parle pour les vraiment tous petits niveaux (niveau TPS/PS on va dire), peut-être que les tiens sont plus débrouillés (mais mes niveaux "supérieurs" n'ont pas de problèmes pour copier à l'ordinateur).


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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044830 est une réponse au message n° 1044712] dim. 08 novembre 2015 20:47 Message précédentMessage suivant
gommette n'est pas connecté gommette
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Attention: ma progression est celle de ma classe et donc j'adapte en focntion des enfants. Certains en sont qu'à la première étape depuis...2 ans Confused

Et oui j'avais aussi oublié le "lettre à lettre" qu je pratique avec certains aussi mais pas cette année. Et heureusement car en CLIS l'individuel n'est pas simple à mettre en place...
Certains barrent les lettres au fure et à mesure aussi...mais du coup ils ont triple consignes et ça les embrouille Sad

Pas simple tout ça hein?? Razz



Maitresse option D.

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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044860 est une réponse au message n° 1044712] lun. 09 novembre 2015 06:32 Message précédentMessage suivant
bab0611
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alors pour les étapes, j'ai fabriqué un protocole, mais je ne m'en sers pas cette année, car c'est trop dur pour eux (oui aurore : ils ont un niveau très bas !)

je vous le mets quand même :
http://img11.hostingpics.net/pics/899728ordi.jpg

je m'en servais avec mes élèves autistes qui avaient l'habitude des protocoles imagés, puisqu'on s'en servait pour tout avec eux...
si ça intéresse quelqu'un, c'est sur mon blog ici ou alors adresse en mp pour l'avoir en .doc:
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com/article-l-outil-informat ique-l-ordinateur-quoi-64548689.html

en tout cas, ce que je vais donc changer, c'est la place du modèle : vertical !!

merci à tout le monde !!!



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Re: copie sur ordinateur [message n° 1044870 est une réponse au message n° 1044712] lun. 09 novembre 2015 09:34 Message précédent
gommette n'est pas connecté gommette
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Ton protocol est génial.
Je le prends Laughing
Merci à toi!!



Maitresse option D.

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