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| Re: Géographie nouveaux programmes [message n° 1075882 est une réponse au message n° 1075871] |
jeu. 30 juin 2016 07:07   |
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| cyann | |
| messages : 2632
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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| licoupeille54 a écrit le mer, 29 juin 2016 22:56 |
Franchement ils sont pourris les profs de géo non ? Internet, un écoquartier... C'est pas du tout de la géo pour moi !
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C'est de la géo humaine mais qu'en général tu fais quand tu as une bonne conception du monde qui t'entoure!
Déjà que certains différencient pas continent de pays (Afrique par exemple combien croit que c'est un pays!!!! Même en cm!), qu'ils ne savent pas placer qq villes importantes dans le monde, et encore moins en France.
Je parle pas des fleuves, montagnes etc...
Je dois être trop vieux jeu mais entre apprendre les numéros et départements comme j'ai eu et ne rien faire en géo physique y'a une marge.
D'autant qu'ils auraient pu réserver ensuite le reste au collège une fois les bases acquises en géo physique.
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| Re: Géographie nouveaux programmes [message n° 1075888 est une réponse au message n° 1075882] |
jeu. 30 juin 2016 08:27 |
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 h56sweet | |
| messages : 496
Inscrit(e) : juin 2010
Situation géographique : bretagne
Métier : cycle 3 | |
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| cyann a écrit le jeu, 30 juin 2016 07:07 |
| licoupeille54 a écrit le mer, 29 juin 2016 22:56 |
Franchement ils sont pourris les profs de géo non ? Internet, un écoquartier... C'est pas du tout de la géo pour moi !
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C'est de la géo humaine mais qu'en général tu fais quand tu as une bonne conception du monde qui t'entoure!
Déjà que certains différencient pas continent de pays (Afrique par exemple combien croit que c'est un pays!!!! Même en cm!), qu'ils ne savent pas placer qq villes importantes dans le monde, et encore moins en France.
Je parle pas des fleuves, montagnes etc...
Je dois être trop vieux jeu mais entre apprendre les numéros et départements comme j'ai eu et ne rien faire en géo physique y'a une marge.
D'autant qu'ils auraient pu réserver ensuite le reste au collège une fois les bases acquises en géo physique.
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Tout à fait d'accord!!!
Une année, en préparation d'une classe découverte à Paris, un élève m'avait demandé si il devait changer de la monnaie!! 
Ils ne différencient pas le moins du monde la notion de ville, de pays... Ils ne situent pas les différents pays, continents...
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| Re: Géographie nouveaux programmes [message n° 1075892 est une réponse au message n° 1075888] |
jeu. 30 juin 2016 09:49 |
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| elsy | |
| messages : 2017
Inscrit(e) : juillet 2004 | |
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JE suis bien d'accord avec vous, on se demande qui écrit les programmes....
Je suis super déçue en ce qui concerne la géographie parce qu'à 10 ans je trouve que c'est vraiment irréel pour eux et les sciences où j'ai beau lire, je ne comprends rien............. et pas de manuels!
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| Re: Géographie nouveaux programmes [message n° 1075955 est une réponse au message n° 1074936] |
ven. 01 juillet 2016 00:09 |
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| ptite_coquine |  | | messages : 1597
Inscrit(e) : septembre 2007 | |
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pour ma part, mes élèves n'apprennent pas "bêtement " le nom des montagnes, des fleuves... Je les mets en situation de recherche pour pouvoir les localiser sur la carte les fleuves à apprendre...
Il y a des études de documents, une découverte du vocabulaire sur le thème etc.
Et il n'y a pas qu'en géo que je travaille comme cela..
Cependant,même en leur amenant la leçon sur les fleuves , les montagnes, les villes etc. de façon très "traditionnelle", sans situation de départ "originale" où l'élève est "actif", cela reste important de connaître le relief, les fleuves, les villes de France et d'Europe... Même si c'est appris bêtement...
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| Re: Géographie nouveaux programmes [message n° 1075964 est une réponse au message n° 1075955] |
ven. 01 juillet 2016 10:49 |
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| elsy | |
| messages : 2017
Inscrit(e) : juillet 2004 | |
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Ben autant le thème 1 ça me va, le lieu où j'habite etc.... mais c'était déjà au programme avant? en CE2 peut être meme?
MAis après en gros c'est tourisme et consommation...... mwai..... C'est juste dommage que les océans et continents disparaissent pour moi................ tellement porteur enfin bref, de toute façon ce sont les programmes on doit les suivre.
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| Re: Géographie nouveaux programmes [message n° 1076001 est une réponse au message n° 1075955] |
ven. 01 juillet 2016 17:39 |
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| nymeria |  | | messages : 4245
Inscrit(e) : juillet 2007
Métier : CM et c'est tout ! :D | |
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| ptite_coquine a écrit le ven, 01 juillet 2016 00:09 |
pour ma part, mes élèves n'apprennent pas "bêtement " le nom des montagnes, des fleuves... Je les mets en situation de recherche pour pouvoir les localiser sur la carte les fleuves à apprendre...
Il y a des études de documents, une découverte du vocabulaire sur le thème etc.
Et il n'y a pas qu'en géo que je travaille comme cela..
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C'est ce que je fais aussi, mais je trouve l'approche des nouveaux programmes meilleure, en commençant par ce qu'on a autour de chez soi pour comparer ensuite. Les programmes anciens faisaient trop, pour moi, plaquage de connaissances. En géo comme ailleurs ceci dit.
| Citation : |
Cependant,même en leur amenant la leçon sur les fleuves , les montagnes, les villes etc. de façon très "traditionnelle", sans situation de départ "originale" où l'élève est "actif", cela reste important de connaître le relief, les fleuves, les villes de France et d'Europe... Même si c'est appris bêtement...
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Mais je suis d'accord. Je m'interroge juste sur l'absence dont vous parlez et dont je ne me rappelle pas.
| elsy a écrit le ven, 01 juillet 2016 10:49 |
Mais après en gros c'est tourisme et consommation...... mwai.....
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Je trouve extrêmement important justement qu'ils se rendent compte très jeunes de l'impact qu'a l'homme sur la géographie de leur pays.
Et bien plus parlant pour les élèves de les situer dans ces espaces géographiques.
| Citation : |
C'est juste dommage que les océans et continents disparaissent pour moi................ tellement porteur enfin bref, de toute façon ce sont les programmes on doit les suivre.
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Mais ça ne disparait pas.
Thème 1, classe de CM1, démarches et contenus : questionnement sur ce qu'est habiter, ... dans des territoires plus vastes, région France, monde qu'on doit savoir reconnaitre et nommer.
Thème 4 : où Sont les hommes et femmes sur la Terre (je vois mal comment le faire sans parler continent...)
Et dans les compétences travaillées, on a dans "se repérer dans l'espace" : nommer et localiser les grands repères géographiques.
On peut accuser ces programmes de ne pas être clairs, mais pour moi on a les mêmes thèmes qu'auparavant, en gros, sauf qu'on part presque à chaque fois du quotidien de l'élève, de son vécu de petit citoyen et de futur Citoyen.
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| Re: Géographie nouveaux programmes [message n° 1076013 est une réponse au message n° 1074936] |
ven. 01 juillet 2016 18:22 |
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| cyann | |
| messages : 2632
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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Oui en gros ils ont mis un truc hyper large et on y fait ce qu'on veut.
Parce que tu avoueras c'est pas l'air (Edith n'a pas compris ?) du tout.
Pour l'instant je ne suis pas entrée encore avec précision dans ceux de ego et sciences mais le peu que j'ai lu je l'ai trouvé succinct et trop large.
Ça va quand tu as de la bouteille et que tu vois où tu veux aller mais si j'avais eu ça en sortant de l'iufm!!!
La preuve aussi chacun s'appuie sur des manuels ou attend THE manuel pour comprendre!
J'ai jamais fait en fonction d'un manuel moi! D'ailleurs j'en ai jamais utilisé en "éveil"
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