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Aux specialistes du ce2 [message n° 1136199] dim. 27 mai 2018 10:07 Message suivant
carver n'est pas connecté carver
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Certainement de retour au ce2 après quelques années en cp/ce1.

Je cherche un ouvrage en arts visuels pour me renouveller.

Comment organisez vous le support de leçons en maths/français ?

Je voudrais demander un agenda très plat (pas le tout petit format qu' on voit beaucoup) dans la liste des fournitures mais je ne sais pas comment le formuler.

Combien de séances de lecture dans la semaine ?

Quelqu'un a t il essayé la philo en classe ? Utilisé le bouquin chez Retz
Merci !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1136204 est une réponse au message n° 1136199] dim. 27 mai 2018 11:19 Message précédentMessage suivant
Fabie n'est pas connecté Fabie
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En art pla si ça n a pas été fait avant tu peux partir sur musette sourcette ou les tableaux de Marcel ça fonctinne bien .

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1136211 est une réponse au message n° 1136204] dim. 27 mai 2018 13:58 Message précédentMessage suivant
dollie n'est pas connecté dollie
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Avec mon collègue de CP, on travaille à 2 classes avec les 2 tomes de retz "les arts visuels à l'école", mais peut être que tu connais déjà ? Ça nous permet de varier les séances un an sur 2 et on choisit les séances adaptées aux niveaux.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137814 est une réponse au message n° 1136211] ven. 15 juin 2018 22:21 Message précédentMessage suivant
carver n'est pas connecté carver
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J'utilise le rouge ! Et musette est toujours en projet et je ne me lance jamais !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137815 est une réponse au message n° 1137814] ven. 15 juin 2018 22:23 Message précédentMessage suivant
carver n'est pas connecté carver
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Je vais avoir un ce2 finalement. Un truc bien space à petit effectif mais la moitié tout tout petit lecteur.
Je relance donc le fil.
Qui en ce2 pour me renseigner ?
Merci !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137819 est une réponse au message n° 1136199] ven. 15 juin 2018 22:45 Message précédentMessage suivant
plectrude n'est pas connecté plectrude
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Moi!!! Que désires tu savoir ? En math je me lance dans la méthode heuristique !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137824 est une réponse au message n° 1136199] sam. 16 juin 2018 00:00 Message précédentMessage suivant
carver n'est pas connecté carver
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carver a écrit le dim. 27 mai 2018 10:07
Certainement de retour au ce2 après quelques années en cp/ce1.

Je cherche un ouvrage en arts visuels pour me renouveller.

Comment organisez vous le support de leçons en maths/français ?

Je voudrais demander un agenda très plat (pas le tout petit format qu' on voit beaucoup) dans la liste des fournitures mais je ne sais pas comment le formuler.

Combien de séances de lecture dans la semaine ?

Quelqu'un a t il essayé la philo en classe ? Utilisé le bouquin chez Retz
Merci !
Ca !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137834 est une réponse au message n° 1136199] sam. 16 juin 2018 08:47 Message précédentMessage suivant
plectrude n'est pas connecté plectrude
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Ok! Alors pour la philo, j'ai les bouquins et les contes de Nasserdine aussi , c'est top . Va voir sur le site de mon école. Après, suivant les élèves, il y a des années où je ne fais pas. Ça dépend aussi de mes projets car il faut avoir le temps pour que ça se construise et à 80%, je ne l'avais plus. Pour la lecture, je commence toujours par lectorino lectorinette. Je m'arrête au jour de flûte. JE fais un cycle roman policier pour réinvestir les stratégies. Je retourne à lectorino pour le jouer de flûte de Hamel in puis je termine souvent l'année par les contes des origines. Depuis mon temps partiel, je fais deux séances par semaines. Lectorino, ils attendent et adorent! Â 4 jours je faisais 4 séances ( je rajoutait un atelier différencié de lecture, fluence, lecture libre). A mon grand regret , je n'arrive pas à faire des rallyes lectures ( pas le stock ). Je ne fais plus des séances de lecture suivie où on répond systématiquement à des questions de compréhension.Lectorino est indispensable à mon avis.
Pour les leçons math et français : 2 porte vues un rouge ( comme le petit cahier rouge d'exo de math) et un bleu . Leçons communes aux 2 ce2. Avant j'avais un cahier 96 pages où je séparait les parties.
Pour l'agenda très plat, tu donnes les dimensions et tu le précises bien: agenda plat ( dimension ....), simple et concis.
Pour l'art visuel, cela dépend de mes envies, de leurs envies, des projets. Je ne suis pas à suivre ma progression. En ce moment c'est pixel art. Je te conseille de te lancer dans les dictées histoire des arts. Super bien. À suivre...

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137836 est une réponse au message n° 1137834] sam. 16 juin 2018 09:03 Message précédentMessage suivant
carver n'est pas connecté carver
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Merci Plectrude !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137853 est une réponse au message n° 1137836] sam. 16 juin 2018 10:35 Message précédentMessage suivant
carver n'est pas connecté carver
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J'ai vu les agendas dans la papeterie du coin. Le petit format épais est généralisé. Je crois que je vais en demander un à spirales afin d'arracher régulièrement les pages finies. Qu'en dites vous ? Ecrire les devoirs dans un cahier simple a déjà été une enorme aventure au ce1.🙁

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137866 est une réponse au message n° 1137853] sam. 16 juin 2018 11:39 Message précédentMessage suivant
sof38 n'est pas connecté sof38
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Pas d'agendas pour moi...On continue ensemble l'aventure d'écrire dans un cahier de liaison!
C'est déjà pas mal. Razz



Sophie

L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137867 est une réponse au message n° 1136199] sam. 16 juin 2018 11:46 Message précédentMessage suivant
airelle n'est pas connecté airelle
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Mes CE1 ont écrit dans un agenda toute l'année. Ca demande un accompagnement au départ mais ensuite, ça facilité la vie. Là, en période 5, on copie tous les devoirs de la semaine le vendredi après-midi, on gagne beaucoup de temps de logistique.


Le blog des productions en Arts Visuels de mes élèves :

http://arts-plastiques-maternelle.over-blog.com/

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137869 est une réponse au message n° 1137867] sam. 16 juin 2018 11:52 Message précédentMessage suivant
babaub n'est pas connecté babaub
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Cette année j'avais opté pour l'agenda.je vais renouveler mais effectivement je vais demander aussi le format 17x22 pour que les feuilles à distribuer restent potables. J'ai trouvé la gestion rudement plus facile que le cahier de texte. On copie les devoirs fixes tous les lundis ( les mots à apprendre une couleur pour un jour) et on rajoute au jour le jour si besoin. L'agenda sert de cahier de liaison aussi.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137878 est une réponse au message n° 1137869] sam. 16 juin 2018 12:50 Message précédentMessage suivant
carver n'est pas connecté carver
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Pas vu l'agenda format cahier🤔

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137880 est une réponse au message n° 1137878] sam. 16 juin 2018 13:20 Message précédentMessage suivant
babaub n'est pas connecté babaub
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Ce n'est peut-être pas taille exacte d'un cahier, mais j'ai vu un élève qui en avait un. Je mesurerai lundi si j'y pense.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137884 est une réponse au message n° 1137880] sam. 16 juin 2018 13:42 Message précédentMessage suivant
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http:// www.pichon.fr/catalogue-ficheproduit.php?pIdParent=22148&id=762633 38

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137892 est une réponse au message n° 1137884] sam. 16 juin 2018 15:26 Message précédentMessage suivant
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Faites vous écrire les consignes des exos d'un manuel ?

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137904 est une réponse au message n° 1137892] sam. 16 juin 2018 17:53 Message précédentMessage suivant
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Ahhhhh la question qu'ils me posent toujours!!! Et je ne sais jamais quoi répondre...du coup ils ne savent toujours pas Laughing !
C'est tout un débat...
Des fois je me dis que ça peut leur servir à mieux comprendre la consigne. Des fois je me dis que pour certains, le temps qu'ils copient la consigne, le temps écoulé est imparti...
Ca dépend des exercices, des élèves...
Bref, je vais suivre la discussion avec intérêt!



Sophie

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137981 est une réponse au message n° 1136199] dim. 17 juin 2018 11:10 Message précédentMessage suivant
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Quand on utilise le manuel, on écrit ex n°... , p... . Mais j'utilise presque plus mon manuel. je projette des exos et les rituels sont des photocopies. Quand ils font pour la première fois un exercice (ex: conjugue au présent le verbe entre parenthèse), on l'écrit. Mais après on ne l'écrit plus (en revanche je l'écris toujours au tableau). Je ne sais pas si je suis bien claire. Pour l'instant ce système me convient, mes élèves s'y retrouvent.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1137985 est une réponse au message n° 1137981] dim. 17 juin 2018 11:58 Message précédentMessage suivant
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Je vais découvrir le tbi. Est il aisé pour un élève de faire un exo projeté au tableau ? Changer de plan tout le temps ne crée pas une difficulté et/ou une fatigue supplementaire ?
Car je ne peux pas acheter de livres et je me demandais si je pouvais scanner ma feuille et projeter mais j'ai des doutes sur la pertinence.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138026 est une réponse au message n° 1137985] dim. 17 juin 2018 21:03 Message précédentMessage suivant
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Ceux et celles qui utilisent lectorino et lectorinette, j'aimerais savoir comment vous procédez : il me semble qu'il y a une (plusieurs ?) lectures suivies, du coup vous n'en faites pas d'autres à côté ?

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138029 est une réponse au message n° 1138026] dim. 17 juin 2018 21:10 Message précédentMessage suivant
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minehb a écrit le dim. 17 juin 2018 21:03
Ceux et celles qui utilisent lectorino et lectorinette, j'aimerais savoir comment vous procédez : il me semble qu'il y a une (plusieurs ?) lectures suivies, du coup vous n'en faites pas d'autres à côté ?
Difficile de faire les 2 en même temps. Pour moi lectorino serait comme le code et la lecture suivie comme la conduite . Comparaison qui vaut ce qu'elle vaut pour un dimanche soir ! Pas vraiment de lecture suivie dans lectorino : plutôt des textes courts . Le joueur de flûte de Hamelin est étudié en entier sur un module. Lectorino demande du temps et un investissement des élèves et de l'enseignant, je penses pas qu'on puisse faire une lecture suivie simultanément. Souvent je vais jusqu'en février avec lectorino et après on réinvestit les stratégies en lecture suivie. Le menu déclic sert de support. Cela me convient et tant pis si on ne lit que 3 œuvres intégrales. Qualité plutôt que quantité surtout pour la compréhension des textes.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138030 est une réponse au message n° 1138026] dim. 17 juin 2018 21:12 Message précédentMessage suivant
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Lectorino est chronophage et exclusif. Tu fais ca un moment, tu laisses de côté, tu fais autre chose et tu reprends
J'ai fait le module 1 au ce1.
J'ai adoré au départ puis ca m'a fait suer mais c'est interessant et on fait ça jusqua u cm2. J'avais hâte de finir !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138032 est une réponse au message n° 1138030] dim. 17 juin 2018 21:16 Message précédentMessage suivant
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carver a écrit le dim. 17 juin 2018 21:12
Lectorino est chronophage et exclusif. Tu fais ca un moment, tu laisses de côté, tu fais autre chose et tu reprends
J'ai fait le module 1 au ce1.
J'ai adoré au départ puis ca m'a fait suer mais c'est interessant et on fait ça jusqua u cm2. J'avais hâte de finir !
Cette année depuis longtemps je me suis arrêté avant le joueur de flûte. Et je n'ai jamais été plus loin . Y'a des années où moins l'envie. Mais je ne pourrai pas m'en passer malgré tout.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138033 est une réponse au message n° 1138032] dim. 17 juin 2018 21:20 Message précédentMessage suivant
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Je m'y recolle l'an prochain mais le collègue de cm2 me dit que l inconvénient est que les élèves savent beaucoup moins prelever des informations explicites (ex lecture documentaire) depuis qu on fait ça à fond .

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138040 est une réponse au message n° 1138033] dim. 17 juin 2018 21:53 Message précédentMessage suivant
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Donc il y a une histoire par module. Combien de temps faut-il pour étudier un module ? Je suppose que l'ordre est important.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138055 est une réponse au message n° 1138033] lun. 18 juin 2018 07:15 Message précédentMessage suivant
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carver a écrit le dim. 17 juin 2018 21:20
Je m'y recolle l'an prochain mais le collègue de cm2 me dit que l inconvénient est que les élèves savent beaucoup moins prelever des informations explicites (ex lecture documentaire) depuis qu on fait ça à fond .
Je pense que tu peux travailler la compréhension des textes narratifs avec lectorino et là lecture documentaire par exemple en faisant le rallye lecture documentaire "tous lecteurs" chez Hachette



mon pinterest: http://www.pinterest.com/zescapade/
Blog pro : http://blogs17.ac-poitiers.fr/maitrisedelalangue17/

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138109 est une réponse au message n° 1138040] lun. 18 juin 2018 20:02 Message précédentMessage suivant
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minehb a écrit le dim. 17 juin 2018 21:53
Donc il y a une histoire par module. Combien de temps faut-il pour étudier un module ? Je suppose que l'ordre est important.
Ce ne sont pas des vraiment des histoires. dans le premier module, ce sont différents petits textes narratifs. Le temps dépend de comment tu avances avec ta classe. Au début il est difficile de faire une séance du livre dans un créneau de 45 minutes . Mais c'est bien dit dans le livre, tu vas au rythme des élèves. Il est primordial de suivre l'ordre des modules car les stratégies s'étayent les unes par rapport aux autres et se complexifient.

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138111 est une réponse au message n° 1137985] lun. 18 juin 2018 20:07 Message précédentMessage suivant
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carver a écrit le dim. 17 juin 2018 11:58
Je vais découvrir le tbi. Est il aisé pour un élève de faire un exo projeté au tableau ? Changer de plan tout le temps ne crée pas une difficulté et/ou une fatigue supplementaire ?
Car je ne peux pas acheter de livres et je me demandais si je pouvais scanner ma feuille et projeter mais j'ai des doutes sur la pertinence.
Je relance !

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138112 est une réponse au message n° 1137985] lun. 18 juin 2018 20:10 Message précédentMessage suivant
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carver a écrit le dim. 17 juin 2018 11:58
Je vais découvrir le tbi. Est il aisé pour un élève de faire un exo projeté au tableau ? Changer de plan tout le temps ne crée pas une difficulté et/ou une fatigue supplementaire ?
Car je ne peux pas acheter de livres et je me demandais si je pouvais scanner ma feuille et projeter mais j'ai des doutes sur la pertinence.
Scanner ta feuille est possible mais tu pourras faire d'autres manières. Je t'explique comment je procède: J'ai workspace comme logiciel de TNI , je l'ai installé sur mon PC à la maison, je prépare mes exos avec et le projette après l'avoir enregistré sur ma clé (quand je prépare chez moi) et les élèves peuvent écrire avec le stylet, déplacer des mots , des étiquettes. Et quand je n'ai pas le temps de faire tout ça, je fais sous word, l'enregistre en pdf puis en classe je fais des capture d'écran que je colle sur la page workspace .
Et quand j'ai un double niveau ou d'autres raisons, le TNI reste éteint et j'écris au tableau l'exo et les élèves le recopient tout bêtement ( mais cela veut dire qu'en 30 minutes ils doivent avoir fini). Dans mon école, le TNI est installé depuis les classes de PS. Les élèves sont habitués et savent s'en servir mieux que moi au début!
Nous avons une photocopieuse qui scanne en couleur, je scanne mes petits problèmes interlignes, c'est top! Je n'utilise pas à 100% les possibilités du TNI ( 1 heure de formation....) mais c'est un super outil notamment pour découvrir le monde, l'histoire des arts, le sport etc..

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138114 est une réponse au message n° 1136199] lun. 18 juin 2018 20:11 Message précédentMessage suivant
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presque synchro Carver!

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138129 est une réponse au message n° 1138114] lun. 18 juin 2018 20:39 Message précédentMessage suivant
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Ca se voit tant que ça que je suis dysinformatique ????😁

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138134 est une réponse au message n° 1136199] lun. 18 juin 2018 20:46 Message précédentMessage suivant
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Il faut se lancer et tu verras que tu ne pourras plus t'en passer! T'auras une connexion internet?

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138144 est une réponse au message n° 1138134] lun. 18 juin 2018 21:23 Message précédentMessage suivant
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Je vais avoir droit à une formation. J'ai peur d'être en surcharge cognitive !!!!!

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138154 est une réponse au message n° 1138144] lun. 18 juin 2018 21:32 Message précédentMessage suivant
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carver a écrit le lun. 18 juin 2018 21:23
Je vais avoir droit à une formation. J'ai peur d'être en surcharge cognitive !!!!!
Alors la formation si c'est du même style que la mienne c'est genre: apprendre à nager dans une piscine en étant couchée sur une chaise. Il faut prendre le truc en main et tâtonner pour bien s'imprégner de l'outil. Mais tu auras peut être droit à une super formation de ton conseiller TICE?

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138401 est une réponse au message n° 1138154] jeu. 21 juin 2018 09:18 Message précédentMessage suivant
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Comment travaillez vous l'histoire geo ?

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Re : Aux specialistes du ce2 [message n° 1138404 est une réponse au message n° 1138401] jeu. 21 juin 2018 09:44 Message précédent
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carver a écrit le jeu. 21 juin 2018 09:18
Comment travaillez vous l'histoire geo ?
Assise au bureau 😁!
J'édite: plus sérieusement, depuis les nouveaux programmes, j'ai de plus en plus de mal à m'y retrouver en histoire. Après une anim péda, le maitre-mot a été: faites vous plaisir avec vos élèves! Donc je fais comme avant: préhistoire et Antiquité, surtout qu'à Lyon, c'est super d'étudier cette période et d'aller voir les vestiges au musée gallo-romain. L'entrée thématique ne me convient pas du tout et je trouve que cela ne fait pas sens pour nos petits ce2. C'st mon choix pédagogique! Les programmes étant très flous, je vais au plus clair. Pour la géo, on a une progression de cycle. J'étudie les paysages français , les outils de géographe (carte, plan). je fais des projets de classe en lien avec la géo: Clément Aplati, carte postale.
Les docs de lutin bazar sont une base que je modifie à ma sauce pour coller aux réalités géographique de notre espace proche. Et avec un tni, c'est superrrrrrr! Cela rend les leçons plus vivantes en projetant différents documents.

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